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老師問(wèn)一下什么叫做利得？
apple老師 ??| 提問(wèn)時(shí)間：11/02 19:05

#Excel#

同學(xué)你好，通俗的說(shuō)法就是，不是經(jīng)營(yíng)主營(yíng)業(yè)務(wù) 獲得的凈利潤(rùn) 就是利得

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老師，有沒(méi)有出納用的表格
廖君老師 ??| 提問(wèn)時(shí)間：11/02 10:19

#Excel#

您好，出納就是一個(gè)現(xiàn)金日記賬（現(xiàn)在很多公司沒(méi)有現(xiàn)金就沒(méi)有這個(gè)表了）一個(gè)銀行日記賬（從銀行導(dǎo)出流水明細(xì)粘貼就可以了），銀行余額調(diào)節(jié)表這個(gè)一般也用不上，都是實(shí)時(shí)到賬的

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麻煩老師發(fā)一份生產(chǎn)鐵管的成本核算表
建英老師 ??| 提問(wèn)時(shí)間：11/01 17:39

#Excel#

你好，表格無(wú)法傳輸，截圖你看看

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老師您好，請(qǐng)問(wèn)我想要從這么多的工作表中查找想要的表，怎么查
郭老師 ??| 提問(wèn)時(shí)間：11/01 16:13

#Excel#

表格里面都是做什么用的知道嗎？

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怎么把Excel的數(shù)字改成百分比形式
文文老師 ??| 提問(wèn)時(shí)間：11/01 10:43

#Excel#

單元格設(shè)置-數(shù)字-百分比

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方程159*X+199*y+259*z=1294 求寫一下計(jì)算過(guò)程x，y,z的值
廖君老師 ??| 提問(wèn)時(shí)間：10/31 17:43

#Excel#

您好，3個(gè)未知數(shù)是需要3個(gè)方程的哦，一個(gè)方程是計(jì)算不出來(lái)的

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老師好，比如知道2531總數(shù)，怎么才能知道它是由幾個(gè)159幾個(gè)259和幾個(gè)359組成的，答案是159*2+259*3+359*4=2531
堂堂老師 ??| 提問(wèn)時(shí)間：10/31 17:12

#Excel#

這類問(wèn)題屬于線性方程組的求解。根據(jù)你給的例子，可以設(shè)置方程：159x + 259y + 359z = 2531。這里x, y, z分別代表159, 259, 359的個(gè)數(shù)。通過(guò)解方程，可以得到x=2, y=3, z=4。

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老師，請(qǐng)問(wèn)公司要求妥投率達(dá)到90%以上的不扣款，表里都是不達(dá)標(biāo)的，總金額要扣1256.90元，要怎么計(jì)算各人扣多少錢？
apple老師 ??| 提問(wèn)時(shí)間：10/31 14:38

#Excel#

同學(xué)你好，你們家扣錢的標(biāo)準(zhǔn)是什么，先把這個(gè)計(jì)算規(guī)則找出來(lái) 比方說(shuō)，就是【妥投率*工資】，等等

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請(qǐng)問(wèn)老師，E表里面怎么設(shè)置值為百位整數(shù)？比如1000/7=142.8571429，我想要他顯示為100
小菲老師 ??| 提問(wèn)時(shí)間：10/31 14:24

#Excel#

同學(xué)，你好可以參考 =IF(A1>=100,100,A1)”。

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老師，新公司建新帳需要怎樣開始
文文老師 ??| 提問(wèn)時(shí)間：10/31 11:57

#Excel#

期初直接按0開始建賬即可

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未成立工會(huì)組織，也沒(méi)有工會(huì)賬戶，需要計(jì)提工會(huì)經(jīng)費(fèi)和繳納嗎
家權(quán)老師 ??| 提問(wèn)時(shí)間：10/31 11:54

#Excel#

是的，需要計(jì)提工會(huì)經(jīng)費(fèi)和繳納

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根據(jù)財(cái)務(wù)軟件里的明細(xì)賬，批量匯總往來(lái)客戶的賬目，也是要明細(xì)的那種？
宋生老師 ??| 提問(wèn)時(shí)間：10/31 11:01

#Excel#

你好，是的，這個(gè)也是看明細(xì)賬的。

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如何把繳費(fèi)項(xiàng)目的中文名字提取出來(lái)，金額另外提??？
堂堂老師 ??| 提問(wèn)時(shí)間：10/31 09:17

#Excel#

抱歉，該問(wèn)題暫時(shí)不太清楚，可以重新提問(wèn)。

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老師麻煩問(wèn)問(wèn)我是excel1表格有編碼完了套表到2里面比如我1表格有編碼是001但是我本月沒(méi)有數(shù)字可以錄入套表到2中出現(xiàn)了#這咋弄了
樸老師 ??| 提問(wèn)時(shí)間：10/30 16:33

#Excel#

一、檢查數(shù)據(jù)格式確認(rèn)源表格（表格 1）中編碼所在單元格的格式是否為文本格式。如果不是，可以選中該列，右鍵選擇 “設(shè)置單元格格式”，在 “數(shù)字” 選項(xiàng)卡中選擇 “文本”。檢查目標(biāo)表格（表格 2）中對(duì)應(yīng)單元格的格式，確保其格式與源表格一致或能夠正確顯示文本編碼。二、檢查公式引用如果是通過(guò)公式進(jìn)行套表，檢查公式是否正確。例如，如果使用 VLOOKUP 函數(shù)進(jìn)行查找引用，確認(rèn)函數(shù)的參數(shù)是否正確設(shè)置，特別是查找值、查找范圍、返回列等參數(shù)。確保公式中沒(méi)有錯(cuò)誤的引用或拼寫錯(cuò)誤?？梢酝ㄟ^(guò)點(diǎn)擊公式中的單元格引用，查看引用的單元格是否正確。三、清除錯(cuò)誤值如果 “#” 已經(jīng)出現(xiàn)在目標(biāo)表格中，可以嘗試清除該單元格的內(nèi)容，然后重新進(jìn)行套表操作。如果是整列出現(xiàn) “#”，可以選中該列，點(diǎn)擊 “開始” 選項(xiàng)卡中的 “清除” 按鈕，選擇 “清除格式” 或 “清除內(nèi)容”，然后重新進(jìn)行套表。四、調(diào)整列寬有時(shí)候，單元格中的內(nèi)容過(guò)長(zhǎng)而列寬不夠也會(huì)顯示 “#”?？梢試L試調(diào)整目標(biāo)表格中對(duì)應(yīng)列的列寬，使其能夠完整顯示編碼內(nèi)容。

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沒(méi)有發(fā)票的小額零星支出怎么入賬？
家權(quán)老師 ??| 提問(wèn)時(shí)間：10/30 14:37

#Excel#

有記載身份證號(hào)的，金額低于500的都可以據(jù)實(shí)扣除。其他的還是可以做賬，只是不能稅前扣除

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8 aug. 2024 05:41:34 UTC，怎么把2024后面的這種批量不要，麻煩在EXCEL上截圖我
建英老師 ??| 提問(wèn)時(shí)間：10/30 10:52

#Excel#

你好，用查找替換，2024替換2024！，數(shù)據(jù)分裂，！分列

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給對(duì)方打款1萬(wàn)元，對(duì)方給我們開具9個(gè)點(diǎn)的專票，然后我們給對(duì)方私對(duì)轉(zhuǎn)賬6個(gè)點(diǎn)的稅額，這樣算虛開嗎？這種方式有什么風(fēng)險(xiǎn)？
廖君老師 ??| 提問(wèn)時(shí)間：10/29 18:19

#Excel#

您好，這就是虛開發(fā)票呀，其實(shí)我們根本沒(méi)有業(yè)務(wù)往來(lái)是不是呀，這個(gè)以前我也干過(guò)，現(xiàn)在不敢了。風(fēng)險(xiǎn)就是虛開發(fā)票，我們沒(méi)有這個(gè)差異的一套佐證資料：合同是可以做的，但是我們的物流單做不來(lái)的呀

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年底老板拿來(lái)一堆，之前未報(bào)的火車票，油票和餐飲票計(jì)入什么科目？
劉艷紅老師 ??| 提問(wèn)時(shí)間：10/29 14:32

#Excel#

您好，這個(gè)是出差產(chǎn)生的嗎

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1 sept 2023怎么把這種格式轉(zhuǎn)換為正常日期
小菲老師 ??| 提問(wèn)時(shí)間：10/29 13:12

#Excel#

同學(xué)，你好沒(méi)有，1 sept 2023，這個(gè)識(shí)別不出來(lái)的

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老師，請(qǐng)問(wèn)excel中我輸入3060，但是一直顯示30.6，這是什么原因呢？
小智老師 ??| 提問(wèn)時(shí)間：10/29 10:31

#Excel#

這可能是因?yàn)镋xcel的單元格格式設(shè)置為了小數(shù)點(diǎn)后兩位。你可以嘗試選中該單元格，右鍵點(diǎn)擊，選擇“格式單元格”，然后調(diào)整數(shù)字格式，將小數(shù)點(diǎn)位數(shù)改為0，這樣就可以正常顯示為3060了。

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老師，在excel單元格，自動(dòng)調(diào)整單元格字大小顯示，是在哪里設(shè)置？
宋生老師 ??| 提問(wèn)時(shí)間：10/29 09:56

#Excel#

你好，在Excel中，自動(dòng)調(diào)整單元格字體大小以適應(yīng)單元格寬度的功能叫做“自動(dòng)換行”。以下是如何設(shè)置的步驟：選擇你想要自動(dòng)調(diào)整字體大小的單元格或單元格區(qū)域。然后，右鍵點(diǎn)擊選擇“格式單元格”（或者在開始標(biāo)簽頁(yè)中，點(diǎn)擊“單元格格式”對(duì)話框啟動(dòng)器，即位于“字體”組中的小對(duì)話框圖標(biāo)）。在彈出的“格式單元格”對(duì)話框中，切換到“對(duì)齊”選項(xiàng)卡。在“文本控制”部分，勾選“自動(dòng)換行”復(fù)選框。點(diǎn)擊“確定”應(yīng)用設(shè)置。

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老師有沒(méi)有管理報(bào)表模版呀
堂堂老師 ??| 提問(wèn)時(shí)間：10/29 00:48

#Excel#

請(qǐng)直接提問(wèn)財(cái)會(huì)問(wèn)題，老師這邊幫您解答。

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老師，我得表格，想按照顏色篩選，為什么我本來(lái)有四中顏色，篩選的時(shí)候只有兩種顏色呢
高輝老師 ??| 提問(wèn)時(shí)間：10/28 16:23

#Excel#

你好，截圖看下吧，或者發(fā)到郵箱470182353

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請(qǐng)問(wèn)銷售銷量未達(dá)1萬(wàn)，無(wú)提成，達(dá)1一1.9999萬(wàn)，按100元算，2-2.9999按200元算，以此類推，這種簡(jiǎn)便公式有嗎
堂堂老師 ??| 提問(wèn)時(shí)間：10/28 14:29

#Excel#

你好！這個(gè)問(wèn)題可以通過(guò)簡(jiǎn)單的計(jì)算公式來(lái)解決。假設(shè)銷量為x萬(wàn)，提成可以用以下公式計(jì)算：提成 = (向下取整(x) - 1) × 100元。如果銷量未達(dá)到1萬(wàn)，則提成為0。希望這個(gè)公式對(duì)你有幫助！

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老師，您好，8點(diǎn)到20點(diǎn)的工作時(shí)長(zhǎng)折算成秒數(shù)的計(jì)算公式是多少的
宋生老師 ??| 提問(wèn)時(shí)間：10/28 14:04

#Excel#

你好，你們這個(gè)中間是不休息的嗎？

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電腦桌面有個(gè)文件夾，之前打開在搜索框中輸關(guān)鍵字就能搜索到文件，突然搜索任何文件都顯示沒(méi)有與搜索條件匹配的項(xiàng)，桌面別的文件夾搜索都正常能搜索出來(lái)
宋生老師 ??| 提問(wèn)時(shí)間：10/28 11:57

#Excel#

你好，你能截圖來(lái)看下嗎除非文件夾里面沒(méi)文件了，不然是可以搜到的。你把你搜的發(fā)來(lái)看下。

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請(qǐng)問(wèn)老師，如何能把這個(gè)申請(qǐng)日期的最后一個(gè)的格式改成前面那樣，我用格式刷也改不了
堂堂老師 ??| 提問(wèn)時(shí)間：10/28 10:38

#Excel#

請(qǐng)直接提問(wèn)財(cái)會(huì)問(wèn)題，老師這邊幫您解答。

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請(qǐng)問(wèn)老師，excel一列數(shù)字有正數(shù)也有負(fù)數(shù)，我想把正數(shù)的弄在旁邊一列，但順序不要變，應(yīng)該用什么公式？
小智老師 ??| 提問(wèn)時(shí)間：10/27 22:19

#Excel#

你好！可以使用IF函數(shù)來(lái)實(shí)現(xiàn)這個(gè)需求。假設(shè)你的數(shù)字在A列，你可以在B列輸入公式：`=IF(A1>0, A1, "")`。這樣，如果A列的數(shù)字是正數(shù)，它就會(huì)顯示在B列，否則B列會(huì)顯示為空。然后將這個(gè)公式向下拖動(dòng)，應(yīng)用到其他單元格即可。

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請(qǐng)問(wèn)老師，想將篩選出來(lái)的數(shù)據(jù)求和該用什么公式？
鐘存老師 ??| 提問(wèn)時(shí)間：10/27 15:40

#Excel#

在篩選的狀態(tài)下點(diǎn)擊求和的按鍵就出現(xiàn)了=SUBTOTAL(9,G##:G##)

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請(qǐng)問(wèn)老師，我們公司每月的銀行流水中，有些供應(yīng)商有好多筆付款，我想把多筆付款合并起來(lái)該怎么合并？
小智老師 ??| 提問(wèn)時(shí)間：10/27 15:38

#Excel#

你好！如果想合并多筆供應(yīng)商付款，可以在財(cái)務(wù)軟件中設(shè)置對(duì)應(yīng)供應(yīng)商的付款記錄匯總。通?？梢酝ㄟ^(guò)“供應(yīng)商”、“日期”等關(guān)鍵信息進(jìn)行篩選，然后選擇合并操作。這樣可以把同一供應(yīng)商在同一時(shí)間段內(nèi)的多筆付款記錄合并為一條，便于管理和核對(duì)。

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