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老師你好,請(qǐng)問(wèn)無(wú)形資產(chǎn)加計(jì)扣除,確認(rèn)遞延所得稅負(fù)債嗎?
堂堂老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:09/01 21:11
#中級(jí)職稱#
你好!無(wú)形資產(chǎn)加計(jì)扣除不會(huì)直接確認(rèn)遞延所得稅負(fù)債,因?yàn)檫@是稅法優(yōu)惠,不影響會(huì)計(jì)利潤(rùn),也就無(wú)需調(diào)整應(yīng)納稅所得額。
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老師,我想問(wèn)一下1、非同控題目不考慮所得稅是不是應(yīng)稅合并?考慮所得稅的話就是免稅合并? 2、同控題目考慮所得稅的是不是應(yīng)稅合并,不考慮所得稅的是免稅合并,這樣來(lái)區(qū)分丫?
王一老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:09/01 21:08
#中級(jí)職稱#
親愛的學(xué)員,您好!很高興能為您提供幫助,您的問(wèn)題答復(fù)如下: 1.是的。 2.是的。 祝您學(xué)習(xí)愉快!
?閱讀? 107
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老師 可以麻煩告訴一下 敏感性資產(chǎn)和敏感性負(fù)債 流動(dòng)資產(chǎn)流動(dòng)負(fù)債嗎?做題的時(shí)候經(jīng)常弄混
小智老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:09/01 21:04
#中級(jí)職稱#
敏感性資產(chǎn)像現(xiàn)金,流動(dòng),風(fēng)險(xiǎn)高;敏感性負(fù)債如應(yīng)付賬款,也易變動(dòng)。記著,兩者都與企業(yè)短期財(cái)務(wù)健康緊密相關(guān)。
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這三道題,有需要改正的地方嗎。 請(qǐng) 《》 寫出錯(cuò)誤地方 謝謝
小栗子老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:09/01 21:04
#中級(jí)職稱#
第一題的第二問(wèn)現(xiàn)金流做錯(cuò)了,導(dǎo)致第三問(wèn)也錯(cuò)了
?閱讀? 150
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老師,財(cái)務(wù)杠杠里的利息包含資本化利息嗎,還是只包含利潤(rùn)表里的財(cái)務(wù)費(fèi)用
劉艷紅老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:09/01 20:57
#中級(jí)職稱#
財(cái)務(wù)杠桿中的利息不包含資本化利息,僅包括利潤(rùn)表中的財(cái)務(wù)費(fèi)用
?閱讀? 120
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請(qǐng)問(wèn)現(xiàn)值指數(shù)不是流入數(shù)除以流出數(shù)嗎,為什么2674.87還要加3000?
田田田老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:09/01 20:48
#中級(jí)職稱#
您好,凈現(xiàn)值=凈流入-凈流出=2674.87萬(wàn)元 現(xiàn)值指數(shù)=凈流入/凈流出=(凈現(xiàn)值+凈流出)/凈流出
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老師,這個(gè)銀行借款利息怎么算的呢?
小王老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:09/01 20:45
#中級(jí)職稱#
親愛的學(xué)員,您好!很高興能為您提供幫助,您的問(wèn)題答復(fù)如下: 根據(jù)題目信息,用借款金額*借款年利率*借款總月份/12=借款利息 祝您學(xué)習(xí)愉快!
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差額分析法與因素分析法的區(qū)別,差額分析法以哪個(gè)數(shù)作為基期
廖君老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:09/01 20:27
#中級(jí)職稱#
您好,基數(shù)(計(jì)劃、上年、同行業(yè)先進(jìn)水平)
?閱讀? 136
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中級(jí)財(cái)務(wù)管理,第四章 多選題,選什么 與發(fā)行股票籌資相比,租賃的特點(diǎn)有 A.籌資限制條件較少 B.形成生產(chǎn)能力較快 C.資本成本較低 D.財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)較小
小鎖老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:09/01 20:23
#中級(jí)職稱#
您好,這個(gè)是A.籌資限制條件較少 B.形成生產(chǎn)能力較快 C.資本成本較低 D.財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)較小 ABCD都有的
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這財(cái)務(wù)管理。甲公司生產(chǎn)銷售這道題 《解答是否有問(wèn)題》 如有 請(qǐng)寫出詳細(xì)步驟
apple老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:09/01 20:23
#中級(jí)職稱#
同學(xué)你好,這個(gè)題目沒有問(wèn)題, 是不是 困擾在 利潤(rùn)加成率 方面了
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所有的債務(wù)重組都不屬于日后調(diào)整事項(xiàng)嗎?都是披露嗎?
秦老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:09/01 20:20
#中級(jí)職稱#
親愛的學(xué)員,您好!很高興能為您提供幫助,您的問(wèn)題答復(fù)如下: 是的,都不屬于日后調(diào)整事項(xiàng)。如果債務(wù)重組交易對(duì)企業(yè)財(cái)務(wù)報(bào)表影響較大,那么需要披露。 祝您學(xué)習(xí)愉快!
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財(cái)務(wù)管理。第一問(wèn)。第二問(wèn)。 甲公司投資了兩種股票這一題 《寫的對(duì)不對(duì)》 如不對(duì)。 請(qǐng)寫出詳細(xì)解題步驟
小栗子老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:09/01 20:06
#中級(jí)職稱#
這題的答案是對(duì)的,X股票是永續(xù)年金模式,求折現(xiàn)率25=2/i 第二問(wèn)是后續(xù)期現(xiàn)金流折現(xiàn)到0時(shí)點(diǎn),然后用插值法求出折現(xiàn)率i
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有兩個(gè)問(wèn)題。 都是第六問(wèn) 第六問(wèn)第一個(gè)《資料1到資料4這樣描述應(yīng)該不行的。請(qǐng)寫出描述內(nèi)容?!?第六問(wèn)第二個(gè)問(wèn)題 總結(jié)《描述算的過(guò)程》
小栗子老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:09/01 19:55
#中級(jí)職稱#
很高興為您解答,請(qǐng)稍等!
?閱讀? 165
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老師,這題這題我會(huì)算,可我分不清這題是叫我求出租人的租金,還是承租人的租金
鐘存老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:09/01 19:39
#中級(jí)職稱#
承租人的租金 出租人一般叫租賃收入
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老師,這個(gè)如果不考慮所得稅的影響,利潤(rùn)該怎么調(diào)?是406-80-80/10=318? 還是406-80/10=398?
歲月靜好老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:09/01 19:36
#中級(jí)職稱#
你好,在不考慮所得稅影響的情況下,利潤(rùn)應(yīng)該調(diào)整為 406 - 80 - 80/10 = 318 萬(wàn)元。 首先,購(gòu)買日固定資產(chǎn)評(píng)估增值 80 萬(wàn)元,這會(huì)導(dǎo)致每年多計(jì)提折舊 80/10 = 8 萬(wàn)元,在調(diào)整凈利潤(rùn)時(shí)需要減去。 其次,2×23 年 3 月 10 日乙公司向甲公司銷售 A 產(chǎn)品形成的未實(shí)現(xiàn)內(nèi)部交易損益也需要調(diào)整凈利潤(rùn),未售出的部分為(20 - 8)×(7 - 4)= 36 萬(wàn)元,題目中未提及需要調(diào)整,所以此處暫不考慮。 綜上,調(diào)整后的凈利潤(rùn)為 406 - 80 - 80/10 = 318 萬(wàn)元。
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老師 這道題不考慮所得稅的情況下寫所有者權(quán)益抵消的分錄咋寫啊?
吳衛(wèi)東老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:09/01 19:34
#中級(jí)職稱#
內(nèi)容較多稍后為您詳細(xì)解答
?閱讀? 129
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老師 這道題不考慮所得稅的情況下寫所有者權(quán)益抵消的分錄咋寫???
吳衛(wèi)東老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:09/01 19:30
#中級(jí)職稱#
內(nèi)容較多稍后為您詳細(xì)解答
?閱讀? 127
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為什么D選項(xiàng)是接收呢?為什么不遠(yuǎn)D呢
鐘存老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:09/01 19:15
#中級(jí)職稱#
如果經(jīng)營(yíng)者經(jīng)營(yíng)決策失誤、經(jīng)營(yíng)不力,未能采取一切有效措施使企業(yè)價(jià)值提高,該公司就可能被其他公司強(qiáng)行接收或吞并,相應(yīng)經(jīng)營(yíng)者也會(huì)被解聘。為此,經(jīng)營(yíng)者為了避免這種接收,必須采取一切措施提高股票市價(jià)。 接收就是外部投資者接收以后,把目前的管理層解聘;可以解決目前的問(wèn)題
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老師,每年初支付租金,這個(gè)租賃費(fèi)現(xiàn)值不就是預(yù)付年金的公式來(lái)算的么,答案這里為啥是普通年金算
小敏敏老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:09/01 19:09
#中級(jí)職稱#
你好,第一期租金已經(jīng)在2022.1.1收到,未收到的9期于每年年初支付,相當(dāng)于是9年的普通年金。
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老師,我想了解財(cái)務(wù)分析指標(biāo)的作用是什么?1.短期償債能力越高代表著什么?2.資產(chǎn)負(fù)債率,產(chǎn)權(quán)比例,權(quán)益乘數(shù)這三個(gè)指標(biāo)是短期償債能力還是償債能力?他們的指數(shù)越高代表著什么?
堂堂老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:09/01 18:52
#中級(jí)職稱#
財(cái)務(wù)分析指標(biāo)幫企業(yè)看健康狀況。短期償債能力高,說(shuō)明公司能輕松還清短期債務(wù)。資產(chǎn)負(fù)債率、產(chǎn)權(quán)比例、權(quán)益乘數(shù)都是看償債能力的。指數(shù)高,表示負(fù)債多,風(fēng)險(xiǎn)相對(duì)大。
?閱讀? 139
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日后調(diào)整事項(xiàng),有的調(diào)整遞延所得稅,有的調(diào)整應(yīng)交所得稅,還有的它倆都調(diào)整 咋區(qū)分啊,每次都錯(cuò),不知道到底調(diào)整哪個(gè)
廖君老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:09/01 18:35
#中級(jí)職稱#
您好,我們看這個(gè)是暫時(shí)差異就是調(diào)整遞延所得稅,永久差異或沒有差異就是追溯上年就是調(diào)整應(yīng)交所得稅
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或立大會(huì)應(yīng)當(dāng)有持有表決權(quán)過(guò)半數(shù)的認(rèn)股人出席方可舉行。是人數(shù)嗎還是股份占比?
王雁鳴老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:09/01 18:30
#中級(jí)職稱#
同學(xué)你好,是股份占比。 在《中華人民共和國(guó)公司法》中,涉及“過(guò)半數(shù)”的條款通常與股東的表決權(quán)相關(guān)。具體到股東會(huì)會(huì)議的召開,如果需要“持有表決權(quán)過(guò)半數(shù)的認(rèn)股人出席方可舉行”,這里的“過(guò)半數(shù)”指的是股份占比而非股東人數(shù)。這是因?yàn)楣蓹?quán)比例代表了股東在公司中的權(quán)益份額,是股東對(duì)公司控制力的重要體現(xiàn)。按照股權(quán)比例進(jìn)行表決能夠更準(zhǔn)確地反映各股東的利益訴求和對(duì)公司的控制力。如果按照股東人數(shù)來(lái)計(jì)算“過(guò)半數(shù)”,可能會(huì)導(dǎo)致決策結(jié)果偏離公司實(shí)際的權(quán)益分配情況,例如,一個(gè)持有少量股權(quán)但人數(shù)眾多的股東群體可能能夠左右決策,而損害持有大量股權(quán)但人數(shù)較少的股東的利益。這樣的決策方式顯然是不合理且不公平的。 此外,股東大會(huì)作出決議時(shí),也是必須經(jīng)出席會(huì)議的股東所持表決權(quán)的半數(shù)以上通過(guò)。這表明在股份有限公司的股東大會(huì)上,股東行使的權(quán)利是以其持有股份多少來(lái)決定權(quán)利大小的,而不是以股東人數(shù)來(lái)計(jì)算的2。因此,當(dāng)提到“應(yīng)當(dāng)有持有表決權(quán)過(guò)半數(shù)的認(rèn)股人出席方可舉行”時(shí),這里強(qiáng)調(diào)的是股份占比,以確保公司決策的公正性和合理性。
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466題錯(cuò)在哪里了?老師
廖君老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:09/01 18:19
#中級(jí)職稱#
您好,錯(cuò)了2個(gè)地方 生產(chǎn)商出租人在租賃期開始日應(yīng)當(dāng)按照租賃資產(chǎn)“公允價(jià)值”與租賃收款額按“市場(chǎng)利率”折現(xiàn)的現(xiàn)值兩者孰低確認(rèn)收入,并按照租賃資產(chǎn)賬面價(jià)值扣除未擔(dān)保余值的現(xiàn)值后的余額結(jié)轉(zhuǎn)銷售成本
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老師,這個(gè)資料一,你看我做的這個(gè)思路可以嗎,結(jié)果是一樣,就是過(guò)程不一樣
何江何老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:09/01 18:16
#中級(jí)職稱#
你好同學(xué)你的結(jié)果是對(duì)的思路不一樣也是可以的沒有問(wèn)你好同學(xué),你的結(jié)果是對(duì)的,思路不一樣也是可以的,沒有問(wèn)
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老師,麻煩舉個(gè)例子吧,不明白
歲月靜好老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:09/01 18:13
#中級(jí)職稱#
同學(xué)你好呀,給您舉個(gè)例子來(lái)說(shuō)明。 假設(shè)您有一輛價(jià)值 100 萬(wàn)元的汽車,您分別在 A 保險(xiǎn)公司投保了 50 萬(wàn)元的車險(xiǎn),在 B 保險(xiǎn)公司投保了 80 萬(wàn)元的車險(xiǎn)。 如果汽車發(fā)生了全損事故,損失達(dá)到 100 萬(wàn)元。 那么,A 保險(xiǎn)公司應(yīng)承擔(dān)的賠償金額 = 50÷(50 + 80)× 100 ≈ 38.46 萬(wàn)元 B 保險(xiǎn)公司應(yīng)承擔(dān)的賠償金額 = 80÷(50 + 80)× 100 ≈ 61.54 萬(wàn)元 兩家保險(xiǎn)公司賠償?shù)目偤筒粫?huì)超過(guò)汽車的價(jià)值 100 萬(wàn)元。 再假設(shè)您投保的總金額 50 + 80 = 130 萬(wàn)元超過(guò)了汽車價(jià)值 100 萬(wàn)元,超過(guò)的部分是 30 萬(wàn)元。您可以請(qǐng)求 A、B 保險(xiǎn)公司按照各自保險(xiǎn)金額的比例返還這 30 萬(wàn)元對(duì)應(yīng)的保險(xiǎn)費(fèi)。 您看這樣解釋,是不是清楚一些了?
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老師好,生產(chǎn)用的固定資產(chǎn)折舊計(jì)入生產(chǎn)成本嗎?還是制造費(fèi)用?
劉艷紅老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:09/01 18:09
#中級(jí)職稱#
您好, 這個(gè)是折舊到制造費(fèi)用的
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經(jīng)濟(jì)法。大題。第一到第六問(wèn)
薇老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:09/01 18:04
#中級(jí)職稱#
同學(xué)你好,參考以下看看,
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老師,答題時(shí),登錄后面需要寫出計(jì)算公式嗎?還是只能寫結(jié)果
小菲老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:09/01 18:04
#中級(jí)職稱#
同學(xué),你好 直接寫答案就行
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債權(quán)人轉(zhuǎn)讓債權(quán),未通知債務(wù)人,該轉(zhuǎn)讓對(duì)債務(wù)人不發(fā)生效力,這句話不對(duì)吧
波德老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:09/01 18:00
#中級(jí)職稱#
你好,,債權(quán)人可以將債權(quán)的全部或者部分轉(zhuǎn)讓給第三人,但需通知債務(wù)人,若未通知債務(wù)人的,該轉(zhuǎn)讓行為對(duì)債務(wù)人不發(fā)生法律效力
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老師,麻煩舉個(gè)例子吧,不明白
廖君老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:09/01 18:00
#中級(jí)職稱#
您好!很高興為您解答,請(qǐng)稍等
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