王一老師 ??| 提問(wèn)時(shí)間：09/01 21:08
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- 老師，我想問(wèn)一下1、非同控題目不考慮所得稅是不是應(yīng)稅合并?考慮所得稅的話就是免稅合并?
2、同控題目考慮所得稅的是不是應(yīng)稅合并，不考慮所得稅的是免稅合并，這樣來(lái)區(qū)分丫？
- 老師 可以麻煩告訴一下
敏感性資產(chǎn)和敏感性負(fù)債
流動(dòng)資產(chǎn)流動(dòng)負(fù)債嗎？做題的時(shí)候經(jīng)常弄混 小智老師 ??| 提問(wèn)時(shí)間：09/01 21:04#中級(jí)職稱#
- 這三道題，有需要改正的地方嗎。
請(qǐng)
《》
寫出錯(cuò)誤地方
謝謝 小栗子老師 ??| 提問(wèn)時(shí)間：09/01 21:04#中級(jí)職稱#
- 老師，財(cái)務(wù)杠杠里的利息包含資本化利息嗎，還是只包含利潤(rùn)表里的財(cái)務(wù)費(fèi)用 劉艷紅老師 ??| 提問(wèn)時(shí)間：09/01 20:57#中級(jí)職稱#
- 請(qǐng)問(wèn)現(xiàn)值指數(shù)不是流入數(shù)除以流出數(shù)嗎，為什么2674.87還要加3000？ 田田田老師 ??| 提問(wèn)時(shí)間：09/01 20:48#中級(jí)職稱#
- 老師，這個(gè)銀行借款利息怎么算的呢？ 小王老師 ??| 提問(wèn)時(shí)間：09/01 20:45#中級(jí)職稱#
- 差額分析法與因素分析法的區(qū)別，差額分析法以哪個(gè)數(shù)作為基期 廖君老師 ??| 提問(wèn)時(shí)間：09/01 20:27#中級(jí)職稱#
- 中級(jí)財(cái)務(wù)管理，第四章
多選題，選什么
與發(fā)行股票籌資相比，租賃的特點(diǎn)有
A.籌資限制條件較少 B.形成生產(chǎn)能力較快 C.資本成本較低 D.財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)較小 小鎖老師 ??| 提問(wèn)時(shí)間：09/01 20:23#中級(jí)職稱#
- 這財(cái)務(wù)管理。甲公司生產(chǎn)銷售這道題
《解答是否有問(wèn)題》
如有
請(qǐng)寫出詳細(xì)步驟 apple老師 ??| 提問(wèn)時(shí)間：09/01 20:23#中級(jí)職稱#
- 所有的債務(wù)重組都不屬于日后調(diào)整事項(xiàng)嗎？都是披露嗎？ 秦老師 ??| 提問(wèn)時(shí)間：09/01 20:20#中級(jí)職稱#
- 財(cái)務(wù)管理。第一問(wèn)。第二問(wèn)。
甲公司投資了兩種股票這一題
《寫的對(duì)不對(duì)》
如不對(duì)。
請(qǐng)寫出詳細(xì)解題步驟 小栗子老師 ??|#中級(jí)職稱#
- 有兩個(gè)問(wèn)題。
都是第六問(wèn)
第六問(wèn)第一個(gè)《資料1到資料4這樣描述應(yīng)該不行的。請(qǐng)寫出描述內(nèi)容?！?第六問(wèn)第二個(gè)問(wèn)題
總結(jié)《描述算的過(guò)程》 小栗子老師 ??| 提問(wèn)時(shí)間：09/01 19:55#中級(jí)職稱#
- 老師，這題這題我會(huì)算，可我分不清這題是叫我求出租人的租金，還是承租人的租金 鐘存老師 ??| 提問(wèn)時(shí)間：09/01 19:39#中級(jí)職稱#
- 老師，這個(gè)如果不考慮所得稅的影響，利潤(rùn)該怎么調(diào)？是406-80-80/10=318？
還是406-80/10=398？ 歲月靜好老師 ??| 提問(wèn)時(shí)間：09/01 19:36#中級(jí)職稱#
- 老師 這道題不考慮所得稅的情況下寫所有者權(quán)益抵消的分錄咋寫??？ 吳衛(wèi)東老師 ??| 提問(wèn)時(shí)間：09/01 19:34#中級(jí)職稱#
- 老師 這道題不考慮所得稅的情況下寫所有者權(quán)益抵消的分錄咋寫??？ 吳衛(wèi)東老師 ??| 提問(wèn)時(shí)間：09/01 19:30#中級(jí)職稱#
- 為什么D選項(xiàng)是接收呢？為什么不遠(yuǎn)D呢 鐘存老師 ??| 提問(wèn)時(shí)間：09/01 19:15#中級(jí)職稱#
- 老師，每年初支付租金，這個(gè)租賃費(fèi)現(xiàn)值不就是預(yù)付年金的公式來(lái)算的么，答案這里為啥是普通年金算 小敏敏老師 ??| 提問(wèn)時(shí)間：09/01 19:09#中級(jí)職稱#
- 老師，我想了解財(cái)務(wù)分析指標(biāo)的作用是什么？1.短期償債能力越高代表著什么？2.資產(chǎn)負(fù)債率，產(chǎn)權(quán)比例，權(quán)益乘數(shù)這三個(gè)指標(biāo)是短期償債能力還是償債能力？他們的指數(shù)越高代表著什么？ 堂堂老師 ??| 提問(wèn)時(shí)間：09/01 18:52#中級(jí)職稱#
- 日后調(diào)整事項(xiàng)，有的調(diào)整遞延所得稅，有的調(diào)整應(yīng)交所得稅，還有的它倆都調(diào)整 咋區(qū)分啊，每次都錯(cuò)，不知道到底調(diào)整哪個(gè) 廖君老師 ??| 提問(wèn)時(shí)間：09/01 18:35#中級(jí)職稱#
- 或立大會(huì)應(yīng)當(dāng)有持有表決權(quán)過(guò)半數(shù)的認(rèn)股人出席方可舉行。是人數(shù)嗎還是股份占比? 王雁鳴老師 ??| 提問(wèn)時(shí)間：09/01 18:30#中級(jí)職稱#
- 466題錯(cuò)在哪里了？老師 廖君老師 ??| 提問(wèn)時(shí)間：09/01 18:19#中級(jí)職稱#
- 老師，這個(gè)資料一，你看我做的這個(gè)思路可以嗎，結(jié)果是一樣，就是過(guò)程不一樣 何江何老師 ??| 提問(wèn)時(shí)間：09/01 18:16#中級(jí)職稱#
- 老師，麻煩舉個(gè)例子吧，不明白 歲月靜好老師 ??| 提問(wèn)時(shí)間：09/01 18:13#中級(jí)職稱#
- 老師好，生產(chǎn)用的固定資產(chǎn)折舊計(jì)入生產(chǎn)成本嗎？還是制造費(fèi)用？ 劉艷紅老師 ??| 提問(wèn)時(shí)間：09/01 18:09#中級(jí)職稱#
- 經(jīng)濟(jì)法。大題。第一到第六問(wèn) 薇老師 ??| 提問(wèn)時(shí)間：09/01 18:04#中級(jí)職稱#
- 老師，答題時(shí)，登錄后面需要寫出計(jì)算公式嗎？還是只能寫結(jié)果 小菲老師 ??| 提問(wèn)時(shí)間：09/01 18:04#中級(jí)職稱#
- 債權(quán)人轉(zhuǎn)讓債權(quán)，未通知債務(wù)人，該轉(zhuǎn)讓對(duì)債務(wù)人不發(fā)生效力，這句話不對(duì)吧 波德老師 ??| 提問(wèn)時(shí)間：09/01 18:00#中級(jí)職稱#
- 老師，麻煩舉個(gè)例子吧，不明白 廖君老師 ??| 提問(wèn)時(shí)間：09/01 18:00#中級(jí)職稱#
- 老師，能否總結(jié)一下各類權(quán)利都是什么時(shí)候生效設(shè)立。 小智老師 ??| 提問(wèn)時(shí)間：09/01 17:56#中級(jí)職稱#
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