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請(qǐng)問(wèn)這個(gè)初始投資成本240為什么在線段圖上不是第0年的,140是第0年的,然后那個(gè)營(yíng)運(yùn)資金墊支為啥第三年和最后一年都有啊
姜再斌 老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:06/12 21:24
#中級(jí)職稱#
你好,努力解答中,稍后回復(fù)你
?閱讀? 9303
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老師你好,報(bào)工商年報(bào),聯(lián)絡(luò)員和手機(jī)號(hào)不匹配登錄不上怎么辦?提示信息錯(cuò)誤,這個(gè)手機(jī)號(hào)是老板的,聯(lián)絡(luò)員是一個(gè)離職的員工,已經(jīng)聯(lián)系不上了,也不知道這個(gè)員工的身份證號(hào)碼
宋生老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:06/13 10:56
#中級(jí)職稱#
你好,你可以直接在下面這個(gè)聯(lián)絡(luò)人變更這里做變更。
?閱讀? 9298
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老師 請(qǐng)解釋一下為什么貼現(xiàn)率和債券的價(jià)值成反向變動(dòng)?
宋生老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:06/12 19:56
#中級(jí)職稱#
你好!比如1年后的100元,如果是10%的利率,那么現(xiàn)在就是100/1.1元 如果是100%的利率,那么現(xiàn)在價(jià)值就是50元。
?閱讀? 9296
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不是面值嗎,怎么公允價(jià)值竟然是對(duì)的?
廖君老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:06/13 04:59
#中級(jí)職稱#
您好,是公允價(jià)值的,您看有2個(gè)科目的,面值只是成本這個(gè)二級(jí)科目 借:債權(quán)投資——成本 債權(quán)投資——利息調(diào)整 貸:銀行存款
?閱讀? 9276
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請(qǐng)問(wèn)各位老師如何繼續(xù)教育?能詳細(xì)說(shuō)下步驟嗎?中級(jí)報(bào)名遇到的
venus老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:06/13 09:19
#中級(jí)職稱#
進(jìn)入上面的網(wǎng)址后,按要求有繼續(xù)教育的網(wǎng)址,進(jìn)去聽(tīng)課考試通過(guò)就可以了
?閱讀? 9275
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中級(jí)報(bào)名,繳費(fèi)了是不是就成功了
文文老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:06/13 10:00
#中級(jí)職稱#
中級(jí)報(bào)名,繳費(fèi)了 就成功了
?閱讀? 9218
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因產(chǎn)品質(zhì)量保證計(jì)提的預(yù)計(jì)負(fù)債,為什么是0
張靜老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:06/13 09:10
#中級(jí)職稱#
學(xué)員你好,因?yàn)橘~面計(jì)提的預(yù)計(jì)負(fù)債在稅法上是不認(rèn)可的,是不能在稅前扣除的。除非到后面損失實(shí)際發(fā)生了才可以稅前扣除
?閱讀? 9218
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中級(jí)去年報(bào)名了,今天還得重新注冊(cè)嗎? 我找回密碼,系統(tǒng)提示根據(jù)當(dāng)前信息查不到注冊(cè)信息
宋生老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:06/13 08:51
#中級(jí)職稱#
你好,你還是在之前的個(gè)省份的話一般是不需要的。
?閱讀? 9215
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不懂,40是怎么計(jì)算的,老師
暖暖老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:06/13 09:35
#中級(jí)職稱#
2019-2022年計(jì)提折舊是計(jì)算 (240/(8-2)=40
?閱讀? 9212
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什么時(shí)候產(chǎn)生暫時(shí)性差異,什么時(shí)候差異為0
CC橙老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:06/13 10:34
#中級(jí)職稱#
同學(xué)你好,會(huì)計(jì)和稅法上處理不同且差異在以后期間可以轉(zhuǎn)回就是暫時(shí)性差異,會(huì)計(jì)和稅法處理相同的差異為0
?閱讀? 9209
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老師,我想請(qǐng)教關(guān)于買入價(jià),中間價(jià),賣出價(jià)他們之間的關(guān)系,我知道是站在銀行的角度去思考的,如果將100萬(wàn)英鎊兌換為人民幣存入銀行,當(dāng)日銀行的買入價(jià)為11英鎊=8.3元人民幣, 中間價(jià)為1英鎊=8.35元人民,賣出價(jià)為1英鎊=8.4元人民幣,此時(shí)比較,是買入價(jià)和中間價(jià)做比較嗎?那出現(xiàn)的差額是虧損還是收益呢?
樸老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:08/30 14:49
#中級(jí)職稱#
中間價(jià),買入價(jià)和賣出價(jià)之間的價(jià)格差,就是“點(diǎn)差”。買入價(jià)比賣出價(jià)要高,原因是您需要從外匯經(jīng)紀(jì)商那里買賣貨幣,經(jīng)紀(jì)商為您提供了服務(wù),就要收取“服務(wù)費(fèi)”
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為什么2021年沒(méi)累計(jì)攤銷
余倩老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:06/13 15:04
#中級(jí)職稱#
你好,在計(jì)算未計(jì)提減值前的賬面價(jià)值,1500/10*2就是累計(jì)攤銷。
?閱讀? 9209
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經(jīng)營(yíng)杠杠系數(shù)為2,財(cái)務(wù)杠杠為4,如果產(chǎn)銷量增加1%,每股收益增加多少
徐超老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:06/13 10:11
#中級(jí)職稱#
同學(xué)你好!可得出總杠桿系數(shù)為2×4=8,每股收益增加8%
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中級(jí)今天成功報(bào)考了 2 科,現(xiàn)在想繼續(xù)把另外一科報(bào)上,可以嗎
小鎖老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:06/12 21:47
#中級(jí)職稱#
您好,這個(gè)沒(méi)有交費(fèi)吧請(qǐng)問(wèn)
?閱讀? 9208
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3.31日為啥持有待售資產(chǎn)的減值損失不可以轉(zhuǎn)回
張靜老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:06/13 09:11
#中級(jí)職稱#
學(xué)員你好,前面一共確認(rèn)的持有待售資產(chǎn)減值準(zhǔn)備才有10萬(wàn),怎么轉(zhuǎn)回15,不能超過(guò)其總的確認(rèn)金額
?閱讀? 9208
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老師2020年賬面240一40*3,40怎么來(lái)的
小敏敏老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:06/13 18:25
#中級(jí)職稱#
你好,同學(xué),40是2018~2020年每年攤銷金額,2017年末賬面價(jià)值240,尚可使用6年,每年攤銷40。
?閱讀? 9207
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老師。這道題是說(shuō)第一季度初的現(xiàn)金余缺是-15000,第一季度末的理想現(xiàn)金余額是4500。 問(wèn)第一季度要借多少錢 ,一季度末借錢后還剩多少錢是這個(gè)意思嗎
CC橙老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:06/13 18:24
#中級(jí)職稱#
同學(xué)你好,第一季度初的現(xiàn)金余缺是-15000即缺少15000元,理想現(xiàn)金余額是4500即現(xiàn)金要增加15000+4500=19500元,但借款只能以借整萬(wàn),所以應(yīng)借20000元,一季度末現(xiàn)金余額5000元
?閱讀? 9207
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這道題,借款利率百分之10,原來(lái)凈利潤(rùn)是500。算新的凈利潤(rùn)為什么是500減去100,應(yīng)該是利潤(rùn)總額減100后×所得稅稅率才是凈利潤(rùn)
CC橙老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:06/13 20:26
#中級(jí)職稱#
同學(xué)你好,該題條件是否不考慮所得稅?
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老師3題賬面價(jià)值不理解。我覺(jué)得應(yīng)該是減去1000/5000×3000。他一共發(fā)生了3000的折舊
小林老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:06/13 17:56
#中級(jí)職稱#
你好,正在回復(fù)題目,你是哪個(gè)選項(xiàng)沒(méi)理解
?閱讀? 9206
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一般納稅人開(kāi)普票要交稅嗎
劉艷紅老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:06/13 12:41
#中級(jí)職稱#
您好, 要的,開(kāi)普票要交稅的
?閱讀? 9206
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老師,外幣折算這一章有個(gè)記憶口訣我忘記了:資負(fù)資負(fù)太自負(fù),即期或近似所有除未分。還有其他的嗎?記不清了
樸老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:06/13 16:17
#中級(jí)職稱#
● 資負(fù)資負(fù)太自負(fù),即期或近似所有除未分:這句口訣主要針對(duì)資產(chǎn)負(fù)債表日的外幣折算。其中,“資負(fù)”指資產(chǎn)和負(fù)債,“太自負(fù)”表示采用資產(chǎn)負(fù)債表日的即期匯率進(jìn)行折算;“即期或近似”指即期匯率或近似匯率,“所有除未分”表示除未分配利潤(rùn)外的所有項(xiàng)目。 ● 所有除未分,其余看發(fā)際:這句口訣也是用于資產(chǎn)負(fù)債表日的外幣折算。它的意思是,除了未分配利潤(rùn)項(xiàng)目外,其他項(xiàng)目都按照資產(chǎn)負(fù)債表日的即期匯率折算,而未分配利潤(rùn)項(xiàng)目則根據(jù)其他項(xiàng)目的折算結(jié)果計(jì)算得出。 ● 收支是交易,即期或近似:這句口訣主要針對(duì)外幣交易的折算。其中,“收支”指收入和支出,“交易”表示外幣交易,“即期或近似”指即期匯率或近似匯率。
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債券投資確認(rèn)公允價(jià)值變動(dòng)嗎
盛宇老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:06/13 23:44
#中級(jí)職稱#
您好,以公允價(jià)值計(jì)量的債券需要確認(rèn)公允價(jià)值變動(dòng)。
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老師b的答案不是這樣做嗎15000*30%+18000*70%=17100
廖君老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:06/12 21:39
#中級(jí)職稱#
您好,不是,就是18000*70%,這個(gè)15000*30%是在B上面那個(gè)*星號(hào)里
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老師,采購(gòu)量公式是不是寫錯(cuò)了,應(yīng)該是減去期初材料存量
小朵老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:06/13 10:50
#中級(jí)職稱#
同學(xué),你好 采購(gòu)量的公式寫錯(cuò)了,應(yīng)該是減去期初材料存量。 很高興可以幫到你,覺(jué)得回答可以的話麻煩給與好評(píng),謝謝
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老師您好,我想咨詢下報(bào)考省份的事,我是江西戶籍,繼續(xù)教育參加的省份也全是江西省,我現(xiàn)在沒(méi)有上班,跟隨著老公在廣州帶孩子,我現(xiàn)在報(bào)考中級(jí),地區(qū)可以報(bào)考廣州么?(ps:我的工作年限是夠的,但工作省份有點(diǎn)亂,三四年前在廣州做過(guò)會(huì)計(jì),后回江西做會(huì)計(jì),最后一份工作是在深圳做文員)
樸老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:06/13 09:28
#中級(jí)職稱#
同學(xué)你好 你這個(gè)就是看財(cái)務(wù)工作的年限 你的繼續(xù)教育在江西遷不到廣州的話就只能報(bào)考江西的 因?yàn)槟悻F(xiàn)在在廣州沒(méi)有工作
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購(gòu)銷協(xié)議及合同可以蓋公章嗎
文文老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:06/13 09:12
#中級(jí)職稱#
購(gòu)銷協(xié)議及合同可以蓋公章
?閱讀? 9191
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為什么廣告費(fèi)的賬面是0
廖君老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:06/13 09:05
#中級(jí)職稱#
您好,廣告費(fèi)會(huì)計(jì)上計(jì)入費(fèi)用,未計(jì)入資產(chǎn),所以資產(chǎn)賬面價(jià)值是零。但由于未來(lái)可抵扣,則形成遞延所得稅資產(chǎn),
?閱讀? 9190
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繼續(xù)教育怎么轉(zhuǎn)出到工作地 就是我以前廣州讀書的,深圳上班,繼續(xù)教育一直廣州,突然想轉(zhuǎn)入深圳 不知道操作起來(lái)會(huì)不會(huì)把繼續(xù)教育搞沒(méi)了不
微微老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:06/13 11:29
#中級(jí)職稱#
您好,在繼續(xù)教育平臺(tái)上有個(gè)轉(zhuǎn)出的,你上去看下的呢。
?閱讀? 9188
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AC不懂,什么時(shí)候?yàn)?,什么時(shí)候有差異
廖君老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:06/13 10:33
#中級(jí)職稱#
您好,負(fù)債的計(jì)稅基礎(chǔ) =負(fù)債的賬面價(jià)值-未來(lái)可稅前列支的金額 這個(gè)要知道就會(huì)做了 A賬面和未來(lái)實(shí)際發(fā)生時(shí)可稅前列支一樣,計(jì)稅基礎(chǔ)為0,保修費(fèi)也是賬面和未來(lái)實(shí)際發(fā)生時(shí)可稅前列支一樣,計(jì)稅基礎(chǔ)為0
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為什么無(wú)形資產(chǎn)的攤銷額入管理費(fèi)用
小鎖老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:06/13 09:21
#中級(jí)職稱#
您好,因?yàn)檫@種題目沒(méi)有說(shuō)明的情況下,無(wú)形資產(chǎn)都是默認(rèn)管理部門用的
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