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Excel
這個(gè)上面的的邊框,abcd1234為什么會(huì)有,怎么才能沒(méi)有
云苓老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:04/14 13:31
#Excel#
不需要的邊框返回取消后再打印預(yù)覽就沒(méi)有了
?閱讀? 11093
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老師,PPT中我加入報(bào)銷(xiāo)單圖片,在關(guān)鍵地方想加入細(xì)的折線(xiàn),加提示說(shuō)明。如何操作,謝謝
樸老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:04/12 08:20
#Excel#
同學(xué)你好 在菜單欄“插入”中選擇“圖表”,彈出“插入圖表”對(duì)話(huà)框 在左側(cè)選擇“折線(xiàn)圖”,上方可以選擇需要的折線(xiàn)圖樣式。折線(xiàn)圖樣式選擇完成后,單擊“確定”按鈕。單擊菜單欄“圖表工具”中的“編輯數(shù)據(jù)”按鈕,會(huì)自動(dòng)跳轉(zhuǎn)至wps表格中,根據(jù)自己的實(shí)際需要,設(shè)置圖表中的數(shù)據(jù),設(shè)置完成后關(guān)閉wps表格即可。
?閱讀? 11091
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老師好,表1和表2分別有相同的主項(xiàng)目和子項(xiàng)目 而主項(xiàng)目和子項(xiàng)目又分別有相同的項(xiàng)目和不相同的項(xiàng)目, 我想把表1表2主項(xiàng)目子項(xiàng)目所有相同不相同的項(xiàng)目合并到一起,應(yīng)該怎么樣呢,透視表好像不行,謝謝。
張老師168
??|
提問(wèn)時(shí)間:04/10 11:22
#Excel#
你好,同學(xué),你這樣透視表肯定做不出來(lái),你可以把表頭設(shè)置成項(xiàng)目名稱(chēng)報(bào)表月份,主項(xiàng)目那欄金額設(shè)置成所有子項(xiàng)目的求和在做透視表試下。祝您學(xué)習(xí)愉快,如果滿(mǎn)意請(qǐng)留下五星好評(píng),謝謝
?閱讀? 11089
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老師,函數(shù)公式得出數(shù)是0,請(qǐng)問(wèn)什么原因?如何修改?
Jack老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:04/16 15:46
#Excel#
您好,您這個(gè)公式要放到I2的,然后H2需要是張三。
?閱讀? 11087
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老師我現(xiàn)在遇到一個(gè)問(wèn)題 老師我如何D列有效文字粘貼到C列[圖片] 我只會(huì)一個(gè)個(gè)粘貼,太多了我想問(wèn)問(wèn)有沒(méi)有什么操作可以簡(jiǎn)便一些
小天老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:04/17 17:47
#Excel#
您好,篩選D列有效文字,在C列用公式=D2(對(duì)應(yīng)的D單元格),再全部顯示,然后復(fù)制C列,選擇粘貼,數(shù)值 就完成了
?閱讀? 11086
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紅色括號(hào)里的公式后邊的 ,2是啥意思
小默老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:04/13 14:47
#Excel#
你好同學(xué),指的是保留兩位小數(shù)
?閱讀? 11078
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Excel表格中只要每個(gè)數(shù)字的小數(shù)點(diǎn)后兩位
新新老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:04/12 14:59
#Excel#
你好,數(shù)值格式選擇兩位小數(shù)就行。
?閱讀? 11077
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想在摘要中找是否包含稅字的,找到的話(huà)選否,找不到的話(huà)選是。我這個(gè)公式錯(cuò)在哪里
穆易老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:04/16 20:56
#Excel#
您好! 您的search函數(shù)使用只能查到“稅”的字符位置,無(wú)法識(shí)別該字體是否為稅,所以建議您改為如圖的函數(shù)
?閱讀? 11077
?收藏? 47
我要記一個(gè)流水賬(流水分現(xiàn)金和公賬支付),然后又要記現(xiàn)金日記賬(現(xiàn)金日記賬就是流水里面的現(xiàn)金支付) 我能用公式把流水賬用現(xiàn)金支付的那些相關(guān)明細(xì)直接弄到現(xiàn)金日記賬中并隨著流水賬自動(dòng)更新
樸老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:04/10 15:21
#Excel#
同學(xué)你好 對(duì)的 是這樣的哦
?閱讀? 11072
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3列數(shù)字重新合并一個(gè)單元格,合并的同時(shí)用*這個(gè)符號(hào)隔開(kāi)這3列的數(shù)字,要怎么操作?
小林老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:04/12 10:31
#Excel#
您好,您可以用&符號(hào)相連接
?閱讀? 11071
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老師,PDF做作業(yè)有點(diǎn)灰,怎么讓底色變白
小寶老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:06/14 11:06
#Excel#
您好,這種PDF編輯一般需要會(huì)員才能操作。
?閱讀? 11069
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老師,如何在查驗(yàn)發(fā)票真?zhèn)谓y(tǒng)計(jì)表里設(shè)置重復(fù)發(fā)票不能錄入。目的是避免發(fā)票重復(fù)報(bào)銷(xiāo)
一鳴老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:04/12 08:18
#Excel#
全電發(fā)票有個(gè)入賬功能,每次做了賬就在里邊登記。
?閱讀? 11069
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老師右下角輸入法不見(jiàn)了,現(xiàn)只有一個(gè)拼音的不會(huì)用,怎么把輸入法調(diào)出來(lái)
小林老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:04/17 08:12
#Excel#
你好,重新開(kāi)機(jī)試下
?閱讀? 11067
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請(qǐng)教一下老師,有長(zhǎng)期待攤費(fèi)用的表格嗎帶公式的那種。
樸老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:04/12 14:32
#Excel#
同學(xué)你好 這個(gè)沒(méi)有哦
?閱讀? 11059
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老師,wps表格,我用sumif一列的數(shù)據(jù)都對(duì)的,只有一個(gè)單元格的數(shù)據(jù)匹配不上,用了分列,也用了轉(zhuǎn)換數(shù)值,還是匹配不出來(lái),什么原因呀
小天老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:05/06 13:45
#Excel#
您好,這個(gè)EXCEL出毛病了,把數(shù)據(jù)復(fù)制到新建的EXCEL中重新來(lái),我也遇到過(guò),怎么樣都弄不好,技術(shù)說(shuō)是我電腦運(yùn)行不好(無(wú)解)
?閱讀? 11055
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老師,這種上下午打卡的,怎么統(tǒng)計(jì)天數(shù)
余倩老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:06/14 10:33
#Excel#
你好,比如30天,分為60個(gè)數(shù)量,先得出打卡的上下午數(shù)量,再除以2得到天數(shù)
?閱讀? 11054
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vlookup統(tǒng)計(jì)導(dǎo)入日期不同,產(chǎn)品名相同的兩個(gè)工作時(shí),顯示公示錯(cuò)誤
小天老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:04/11 18:50
#Excel#
您好,能截圖看一下是么,文字理解會(huì)有誤差,怕回答錯(cuò)了
?閱讀? 11048
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老師,b列重新取數(shù)了還是不行
小天老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:04/11 21:42
#Excel#
您好,表格能發(fā)401566729@**.com么,我來(lái)看看咋回事了,辛苦了
?閱讀? 11048
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麻煩幫編制一下總分類(lèi)賬試算平衡表(分期初,本期,期末以及借貸方)
Xia老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:11/22 00:07
#Excel#
同學(xué)你好,這個(gè)總分類(lèi)賬余額表是期初數(shù)據(jù)嗎
?閱讀? 11042
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老師,因?yàn)槲业谋硪呀?jīng)關(guān)了,大概就是這樣的一個(gè)內(nèi)容,我們需要把有名字的名字那列匹配到?jīng)]有名字的表里面,兩個(gè)表金額有差異,不同日期的金額有的是一樣的,有的又不同,相同日期的金額也有一樣的,應(yīng)該怎么做呢
獨(dú)情
??|
提問(wèn)時(shí)間:04/11 19:26
#Excel#
你好,用vlookup函數(shù)進(jìn)行匹配
?閱讀? 11035
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老師請(qǐng)問(wèn)這個(gè)怎么做
澤華老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:12/27 20:03
#Excel#
同學(xué)你好,請(qǐng)稍等,老師給你編制。
?閱讀? 11034
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老師,我這個(gè)找不到文件菜單,我想用自定義序列功能
夏天老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:04/11 10:49
#Excel#
你好,在這個(gè)欄目上面有個(gè)排序,點(diǎn)擊之后自定義排序
?閱讀? 11032
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篩選后剪切粘貼怎么樣跳過(guò)隱藏的單元格?老師
波德老師
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提問(wèn)時(shí)間:06/15 14:00
#Excel#
同學(xué)你好,用ctrl+g快捷鍵試一下
?閱讀? 11026
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我想每次刪選這列數(shù)據(jù),都能保留合計(jì)數(shù)幾行,請(qǐng)問(wèn)要如何設(shè)置
耿老師
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提問(wèn)時(shí)間:06/15 16:42
#Excel#
你好!在Excel中設(shè)置篩選時(shí)保留“合計(jì)”行,可以通過(guò)以下幾種方法實(shí)現(xiàn): 1. **將合計(jì)行置于篩選之外**: - 將“合計(jì)”行放在篩選區(qū)域的上方,這樣在進(jìn)行篩選操作時(shí),“合計(jì)”行就不會(huì)被包括在內(nèi)。 - 如果數(shù)據(jù)已經(jīng)排序,可以先清除現(xiàn)有的篩選,然后選中除了“合計(jì)”行以外的其他數(shù)據(jù)行,再次進(jìn)行篩選。 2. **凍結(jié)“合計(jì)”行**: - 選中“合計(jì)”行緊鄰的下一行。 - 點(diǎn)擊“視圖”選項(xiàng)卡,在“窗口”組中選擇“凍結(jié)窗格”,然后點(diǎn)擊“凍結(jié)拆分窗格”。這樣在篩選數(shù)據(jù)時(shí),“合計(jì)”行會(huì)始終顯示在屏幕上,不會(huì)被篩選掉。 3. **使用VBA宏固定合計(jì)行**: - 對(duì)于熟悉VBA的用戶(hù),可以編寫(xiě)一個(gè)宏來(lái)固定合計(jì)行,使其在篩選時(shí)不被影響。 4. **調(diào)整表格結(jié)構(gòu)**: - 無(wú)意間調(diào)整表格結(jié)構(gòu)有時(shí)候也能帶來(lái)意外的效果。例如,插入空白行或調(diào)整單元格的大小可能會(huì)影響篩選的行為。 5. **利用公式和函數(shù)**: - 使用如SUM等函數(shù)時(shí),確保公式的范圍設(shè)置正確,以便在新增行時(shí)自動(dòng)更新合計(jì)數(shù)。 - 使用動(dòng)態(tài)范圍的公式,如`=SUM(B2:INDEX(B:B,ROW()-1))`,可以確保在新增行時(shí)自動(dòng)將新行的數(shù)據(jù)加入總計(jì)。 綜上所述,您可以根據(jù)個(gè)人的操作習(xí)慣和表格的具體情況選擇合適的方法來(lái)設(shè)置。如果您想要在篩選時(shí)保留“合計(jì)”行,建議嘗試將“合計(jì)”行放在篩選區(qū)域的上方或使用凍結(jié)窗格的功能。如果您熟悉VBA,也可以嘗試編寫(xiě)宏來(lái)實(shí)現(xiàn)更自動(dòng)化的操作。
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老師,小微企業(yè)所得稅要按598000元繳納,請(qǐng)問(wèn)是百分之5還是百分之2.5的稅率?
文文老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:04/27 17:27
#Excel#
是23年季度企業(yè)所得稅申報(bào)嗎?
?閱讀? 11018
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我想問(wèn)的是用什么函數(shù)把流水現(xiàn)金支付的讓它自動(dòng)跳單現(xiàn)金日記賬里面
小天老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:04/10 16:46
#Excel#
您好,能把您的 流水現(xiàn)金支付 這個(gè)表 和 現(xiàn)金日記賬 這個(gè)表 截圖給我看一下么,我要看一下2表相同的地方去設(shè)函數(shù),辛苦您了
?閱讀? 11015
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VLOOKUP匹配數(shù)字,實(shí)際上有,但都出現(xiàn)亂碼,是什么原因
易 老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:08/09 17:21
#Excel#
同學(xué)您好,應(yīng)是格式不完全一樣,機(jī)器識(shí)別為不同
?閱讀? 11014
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老師 我想用 函數(shù) 把有扣個(gè)稅人 排查出來(lái) 有幾個(gè) 每個(gè)人有扣多少 合計(jì)多少 個(gè)稅系統(tǒng) 導(dǎo)出來(lái)的表格
楊艷紅老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:06/15 09:23
#Excel#
您好!篩選,把不交個(gè)稅0的前面勾去掉,剩下的就是交個(gè)稅的人了。
?閱讀? 11012
?收藏? 6
請(qǐng)問(wèn)員工的個(gè)稅是稅務(wù)扣后次月才從員工工資的計(jì)稅工資前前就扣掉,變成應(yīng)交稅費(fèi)---給稅無(wú)法沖平,這要怎么做呢?
郭老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:04/15 14:33
#Excel#
你好,你笑一個(gè)月發(fā)工資扣除不就作平了
?閱讀? 11012
?收藏? 46
我的公式哪里錯(cuò)了?為什么回車(chē)后是錯(cuò)誤值
廖君老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:06/14 19:27
#Excel#
您好,這里B錯(cuò)了,是A,您改一下
?閱讀? 11010
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