小帥老師 ??| 提問(wèn)時(shí)間：04/16 20:48
#事業(yè)單位#
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- 老師，你好公對(duì)公的借款有合同的沒(méi)有利息可以嗎，請(qǐng)問(wèn)分錄怎么做呢 李老師(1) ??| 提問(wèn)時(shí)間：07/28 15:34#事業(yè)單位#
- 以前年度（當(dāng)年只有財(cái)務(wù)會(huì)計(jì) 沒(méi)有預(yù)算會(huì)計(jì)）其他應(yīng)收款本年收回并支出，財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)與預(yù)算會(huì)計(jì)應(yīng)該如何做賬務(wù)處理？ 羅雯老師 ??| 提問(wèn)時(shí)間：09/18 09:20#事業(yè)單位#
- 事業(yè)單位收到個(gè)稅及醫(yī)保怎么記賬，那不用做預(yù)算的話(huà)，借貸是什么樣的？ 冉老師 ??| 提問(wèn)時(shí)間：07/29 12:24#事業(yè)單位#
- 事業(yè)單位在編人員伙食補(bǔ)助是放單位管理費(fèi)用——商品和服務(wù)費(fèi)還是單位管理費(fèi)用——伙食補(bǔ)助費(fèi) 王超老師 ??| 提問(wèn)時(shí)間：07/21 21:47#事業(yè)單位#
- 請(qǐng)教老師，付同一個(gè)單位貨款的幾張匯票，記賬時(shí)可以記一張憑證嗎？就是多借一貸 一鳴老師 ??| 提問(wèn)時(shí)間：04/25 11:32#事業(yè)單位#
- 老師怎么針對(duì)會(huì)計(jì)這些摘要找到對(duì)應(yīng)的資料？比如像合同啦這些 小天老師 ??| 提問(wèn)時(shí)間：01/16 12:13#事業(yè)單位#
- 注冊(cè)會(huì)計(jì)師證必須掛在單位嗎 郭老師 ??| 提問(wèn)時(shí)間：01/09 10:13#事業(yè)單位#
- 本人在杭州有住房有貸款，2023年7月交房辦理了房產(chǎn)證，但因?yàn)檫€沒(méi)有裝修現(xiàn)在租房住，2023年個(gè)稅匯算清繳是按貸款填寫(xiě)附加扣除還是按租房填寫(xiě)附加扣除？？ 冉老師 ??| 提問(wèn)時(shí)間：03/14 13:02#事業(yè)單位#
- 老師您好，我們是政府單位，現(xiàn)在用預(yù)算一體化記賬，我單位由零余額支付保險(xiǎn)到基本戶(hù)，一體化自動(dòng)生成憑證是 借:業(yè)務(wù)活動(dòng)費(fèi) 貸:財(cái)政撥款收入
我改成: 借:銀行存款-基本戶(hù) 貸:財(cái)政撥款收入
支付保險(xiǎn)，記 借:業(yè)務(wù)活動(dòng)費(fèi) 貸:銀行存款-基本戶(hù)
這樣做可以嗎 蔣飛老師 ??| 提問(wèn)時(shí)間：01/13 22:31#事業(yè)單位#
- 行政事業(yè)單位，加油卡充值后邊需要附什么憑證。除了發(fā)票還需要附什么東西？ 向陽(yáng)老師 ??| 提問(wèn)時(shí)間：09/11 08:37#事業(yè)單位#
- 商品差價(jià)怎么算，是用數(shù)量、單價(jià)、總價(jià)、折扣哪個(gè)算的 樸老師 ??| 提問(wèn)時(shí)間：01/13 12:36#事業(yè)單位#
- 高新統(tǒng)計(jì)局，需要提增值稅納稅申報(bào)表、利潤(rùn)表、資產(chǎn)負(fù)債表、工資全年累計(jì)數(shù)。這個(gè)是干什么？ 樸老師 ??| 提問(wèn)時(shí)間：03/14 11:26#事業(yè)單位#
- 運(yùn)輸有限公司涉及哪些稅及稅率 易 老師 ??| 提問(wèn)時(shí)間：03/18 16:01#事業(yè)單位#
- 請(qǐng)問(wèn)老師 我收到一張普通發(fā)票 是運(yùn)輸服務(wù)-客運(yùn)服務(wù)費(fèi)，總共有兩行內(nèi)容都是一樣的 為啥一行是3%一行是免稅 這個(gè)發(fā)票有問(wèn)題嗎? 獨(dú)情 ??| 提問(wèn)時(shí)間：03/15 17:13#事業(yè)單位#
- 老師這個(gè)工資表 實(shí)發(fā)5213.79這個(gè)， 基本工資4200元，她春節(jié)加班三倍一天，兩倍工資5天，這個(gè)數(shù)對(duì)嗎？咋算呢幫我算算 庚申老師 ??| 提問(wèn)時(shí)間：03/05 08:34#事業(yè)單位#
- 小規(guī)模和一般納稅人結(jié)轉(zhuǎn)增值稅是怎么做的嗎？ 艷子老師 ??| 提問(wèn)時(shí)間：07/30 14:35#事業(yè)單位#
- 老師好，我們是事業(yè)單位，前期收購(gòu)個(gè)人的玉米應(yīng)該計(jì)入哪個(gè)科目？賣(mài)方不開(kāi)票，玉米后期會(huì)再轉(zhuǎn)手賣(mài)掉 木木老師 ??| 提問(wèn)時(shí)間：08/02 23:24#事業(yè)單位#
- 打印總分類(lèi)賬要先結(jié)賬后才打印嗎 艷子老師 ??| 提問(wèn)時(shí)間：02/28 16:13#事業(yè)單位#
- 老師，我們是一家信息咨詢(xún)的個(gè)體，我們給對(duì)方公司提供現(xiàn)代服務(wù)2萬(wàn)元，對(duì)方給我們打款2萬(wàn)，我們收到款后扣除3%，剩余金額退回對(duì)方公司，現(xiàn)在想把3%體現(xiàn)到一個(gè)科目中，等于把2萬(wàn)-3%和3%分開(kāi)，還是內(nèi)賬，這個(gè)如何下賬？ 郭老師 ??| 提問(wèn)時(shí)間：11/21 10:03#事業(yè)單位#
- 醫(yī)院對(duì)有財(cái)政補(bǔ)助的病人減免費(fèi)用，怎樣做賬？就是醫(yī)院減免了病人的費(fèi)用，應(yīng)收財(cái)政補(bǔ)助，兩者之間怎樣賬務(wù)處理，既體現(xiàn)醫(yī)療收入，也體現(xiàn)財(cái)政撥款收入？ 清風(fēng)老師 ??| 提問(wèn)時(shí)間：10/22 11:25#事業(yè)單位#
- 學(xué)校的業(yè)務(wù)社保的滯納金是計(jì)入業(yè)務(wù)活動(dòng)嗎？ 耿老師 ??| 提問(wèn)時(shí)間：08/01 16:33#事業(yè)單位#
- 老師，想問(wèn)一下，業(yè)務(wù)員拿了我們的庫(kù)存商品共計(jì)8000元，現(xiàn)在業(yè)務(wù)員分別用油費(fèi)2000元發(fā)票和現(xiàn)金6000抵扣他拿我們的商品8000元，內(nèi)帳憑證怎么樣做？ 高輝老師 ??| 提問(wèn)時(shí)間：09/30 13:12#事業(yè)單位#
- 老師，我們是財(cái)政補(bǔ)助事業(yè)單位，財(cái)政撥款資金有用于租賃，沒(méi)有合同，都是零星發(fā)票，這部分需要繳納印花稅嗎？稅務(wù)局系統(tǒng)顯示我們收到租賃發(fā)票未交印花稅，讓自查。 大侯老師 ??| 提問(wèn)時(shí)間：03/20 18:14#事業(yè)單位#
- 老師，在電子稅務(wù)局官網(wǎng)可以看到開(kāi)增值稅電子專(zhuān)票，在金稅盤(pán)的開(kāi)票軟件里只能開(kāi)電子普票，這個(gè)咋回事??？有沒(méi)有從稅務(wù)局官網(wǎng)開(kāi)票的親呀 郭老師 ??| 提問(wèn)時(shí)間：06/07 11:27#事業(yè)單位#
- 行政會(huì)計(jì)，施工單位交來(lái)發(fā)票，第一次付款（合同金額的一部分），該怎么記賬 郭老師 ??| 提問(wèn)時(shí)間：09/18 10:03#事業(yè)單位#
- 老師，你好，請(qǐng)問(wèn)我A106000“企業(yè)所得稅彌補(bǔ)虧損明細(xì)表”。
“當(dāng)年待彌補(bǔ)的虧損” 本年度那欄，填寫(xiě)的是去年和今年虧損額的合計(jì)。正確嗎？ 金金老師 ??| 提問(wèn)時(shí)間：09/21 10:53#事業(yè)單位#
- 老師為什么短期投資包含的尚未領(lǐng)取的利息計(jì)入短期投資，不計(jì)入投資收益或者應(yīng)收利息？持有期間的計(jì)入投資收益？
長(zhǎng)投里面包含的尚未領(lǐng)取的股利或利潤(rùn)計(jì)入應(yīng)收股利？ 大侯老師 ??| 提問(wèn)時(shí)間：10/26 14:47#事業(yè)單位#
- 請(qǐng)教老師小規(guī)模納稅人，利潤(rùn)和銷(xiāo)售額哪個(gè)數(shù)據(jù)大，交的稅就多 郭老師 ??| 提問(wèn)時(shí)間：09/21 22:31#事業(yè)單位#
- 老師您好，請(qǐng)問(wèn)6月份的社保費(fèi)，在6月計(jì)提發(fā)放，但是在發(fā)6月份發(fā)5月份工資時(shí)在工資里扣除了6月社保費(fèi)，請(qǐng)問(wèn)老師5月在計(jì)提工資時(shí)，對(duì)這個(gè)社保費(fèi)用還進(jìn)行處理不？ 小寶老師 ??| 提問(wèn)時(shí)間：09/19 14:47#事業(yè)單位#
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