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老師麻煩幫我解答一下
丁丁
??|
提問時(shí)間:12/25 17:19
#CMA#
同學(xué),你好!高低點(diǎn)法的要點(diǎn)是選擇業(yè)務(wù)量最高和業(yè)務(wù)量最低的兩組數(shù)據(jù),根據(jù)代數(shù)公式Y(jié)=a+bx
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老師,求要一張復(fù)利現(xiàn)值系數(shù)表和年金現(xiàn)值系數(shù)表,我想存一份整的
孫燃老師
??|
提問時(shí)間:12/24 13:59
#CMA#
同學(xué)您好,稍等我給您發(fā)一份
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利用EVA進(jìn)行評價(jià),其核心是確定“當(dāng)你EVA-上年EVA”是否大于零,大于零則表示公司在創(chuàng)造價(jià)值,反之則相反。 這句話錯(cuò)在哪里?
蔣飛老師
??|
提問時(shí)間:12/24 11:57
#CMA#
你好!當(dāng)年EVA 大于零則表示公司在創(chuàng)造價(jià)值,反之則相反。
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老師,看一下這道題目怎么做
木木老師
??|
提問時(shí)間:12/24 10:10
#CMA#
你看一下圖片參考一下
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不太清楚這個(gè)凈現(xiàn)值是怎么算的
張壹老師
??|
提問時(shí)間:12/23 11:29
#CMA#
你好,凈現(xiàn)值計(jì)算為=-20000+6000*(P/F 12%,1)+8000*(P/A 12%,3)*(P/F 12%,1)
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用現(xiàn)金流量折現(xiàn)法、剩余收益估值模型對企業(yè)進(jìn)行估值,企業(yè)價(jià)值取決哪些因素?
木木老師
??|
提問時(shí)間:12/22 16:19
#CMA#
那么這個(gè)時(shí)候企業(yè)的價(jià)值取決于增長率、現(xiàn)金流量以及折現(xiàn)率。
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這是管理會(huì)計(jì)的題,老師幫幫忙
孫燃老師
??|
提問時(shí)間:12/22 14:16
#CMA#
您好,這是本題的現(xiàn)金預(yù)算,其他預(yù)算稍后發(fā)給您
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請問固定費(fèi)用產(chǎn)量差異不是用實(shí)際固定制造費(fèi)用—實(shí)際產(chǎn)量*工時(shí)標(biāo)準(zhǔn)*標(biāo)準(zhǔn)費(fèi)用分配率 ,那實(shí)際固定制造費(fèi)用不是用41萬嗎
木木老師
??|
提問時(shí)間:12/22 11:49
#CMA#
你這里計(jì)算的是產(chǎn)量差異,是預(yù)算固定制造費(fèi)用-實(shí)際
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請問可持續(xù)權(quán)益增長率公式是什么,這個(gè)題感覺跟公式不一樣
少校老師
??|
提問時(shí)間:12/21 20:42
#CMA#
同學(xué)你好 解析中的權(quán)益回報(bào)率其實(shí)就是權(quán)益凈利率 =凈利潤/所有者權(quán)益 1-股利支付率其實(shí)就是利潤留存率 我們平常常用的公式是這個(gè): 可持續(xù)增長率=銷售凈利率×期末總資產(chǎn)周轉(zhuǎn)率×期末總資產(chǎn)期初權(quán)益乘數(shù)×本期利潤留存率 銷售凈利率=凈利潤/銷售收入 總資產(chǎn)周轉(zhuǎn)率=銷售收入/總資產(chǎn) 權(quán)益乘數(shù)=總資產(chǎn)/所有者權(quán)益 上面的公式通過銷項(xiàng)=期初權(quán)益本期凈利率×利潤留存率 這個(gè)公式就與你題中的公式是一樣了
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水電維修可以開建筑服務(wù)的發(fā)票嗎?
悠然老師01
??|
提問時(shí)間:12/21 20:34
#CMA#
學(xué)員你好,可以開具建筑服務(wù)
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1.某企業(yè)擬建設(shè)一項(xiàng)生產(chǎn)設(shè)備。預(yù)計(jì)建設(shè)期為1年,所需原始投資202萬元于建設(shè)起點(diǎn)一次投入。該設(shè)備預(yù)計(jì)使用壽命為5年,5年期滿設(shè)備殘值收入為2萬元,該設(shè)備采用直線法計(jì)提折舊。該設(shè)備投產(chǎn)后每年?duì)I業(yè)收入為120萬元,付現(xiàn)成本為60萬元。所得稅率為25%,預(yù)計(jì)投資報(bào)酬率為10%。 要求:(1)計(jì)算各年的凈現(xiàn)金流量; (2)請用凈現(xiàn)值法對上述方案進(jìn)行分析評價(jià)。
鹿老師
??|
提問時(shí)間:12/21 16:48
#CMA#
折舊=(202-2)/5=40 各年的凈現(xiàn)金流量 NCF0=-202 NCF1=0 NCF2-5=120*0.75-60*0.75+40*0.25=55 NCF6=55+2=57 凈現(xiàn)值=-202+55(P/A ,10%,4)x(P/F ,10%,1)+57(P/F,10%,6)
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當(dāng)半成品既可以自用,又可以對外出售,管理上要求計(jì)算各步驟所耗半成品費(fèi)用但不要求進(jìn)行成本還原的情況下,可采用綜合結(jié)轉(zhuǎn)分步法,還是分項(xiàng)結(jié)轉(zhuǎn)分步法?
青老師
??|
提問時(shí)間:12/21 10:58
#CMA#
你好; 你們可以選擇 分項(xiàng)結(jié)轉(zhuǎn)分步法;按照你們 對應(yīng)的使用 和用途來做分別結(jié)轉(zhuǎn)
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我把問題用一個(gè)簡單例子舉例:如工廠(乙方)報(bào)價(jià)時(shí)考慮的兩個(gè)因素,原來甲方免費(fèi)提供(consign)10臺機(jī)器可以日處理1000片硬盤,甲方也同意每日給1000片盤,報(bào)價(jià)每處理一片1元?,F(xiàn)在實(shí)際上的情況是對方給的這10臺機(jī)器只能處理500片盤每天,這是第一個(gè)因素變化。第二個(gè)變化,實(shí)際上對方每天也沒有給1000片盤,只給了100片盤。機(jī)器產(chǎn)能的變化和實(shí)際甲方給的這個(gè)盤的減少,這兩個(gè)因素是如何影響乙方的成本?如何計(jì)算?
木木老師
??|
提問時(shí)間:12/21 09:57
#CMA#
首先啊,你這里對方只給了你100。哪怕你這個(gè)機(jī)器始終要運(yùn)作,運(yùn)作過程當(dāng)中都會(huì)有一些固定。俺們這些固定成本是沒辦法去變化的,就不管你是100還是1000,這些固定成本都是存在的。所以說這個(gè)時(shí)候你只能把那個(gè)量做大,你的利潤才會(huì)更高。你這里也沒有其他數(shù)據(jù),這個(gè)也沒辦法算具體的那個(gè)金額。
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一所州立大學(xué)某系的預(yù)算編制:你能相信這些數(shù)字嗎? 按照韋勒院長的要求,你對這個(gè)系的財(cái)務(wù)狀況做出估計(jì),并將結(jié)果以一種令人信服的方式呈報(bào)給財(cái)務(wù)副校長。 請對你所做的一些假設(shè)——進(jìn)行清晰的闡述。院長想在下一次的預(yù)算會(huì)議上使用你的資料。你披露的信息必須清晰,確保非財(cái)務(wù)人員也能理解。以適當(dāng)?shù)男问教岢鼋ㄗh并呈報(bào)給他們??紤]在當(dāng)前的預(yù)算系統(tǒng)條件下,如果取消社會(huì)工作系,與該系相關(guān)的支出將不發(fā)生,赤字也會(huì)消失,你們學(xué)院的狀況將好起來。但是,學(xué)校會(huì)因此而受益嗎?你可以假定如果取消該系的一個(gè)本科生班,學(xué)??梢越夤徒處煻恢Ц读P金。你不需要考慮像設(shè)備的維護(hù)或折舊成本。注意:在非營利組織中,使用“支出”一詞來替代“費(fèi)用”。 1)社會(huì)工作系目前做出了怎樣的貢獻(xiàn),既有財(cái)務(wù)方面的又有其他方面的嗎? 2)取消社會(huì)工作系對這所學(xué)校將會(huì)產(chǎn)生什么影響? 3)取消社會(huì)工作系的學(xué)士班對這所學(xué)校將會(huì)產(chǎn)生什么影響? 4)總的來說,問題出在哪?為什么社會(huì)工作系在財(cái)務(wù)上看起來這么糟糕?
木木老師
??|
提問時(shí)間:12/21 09:09
#CMA#
社會(huì)工作體系,它不僅為社會(huì)提供了社會(huì)責(zé)任,同時(shí)也維護(hù)了正常的一個(gè)社會(huì)正常的一個(gè)秩序。保障了基本的一個(gè)人員的一個(gè)基本生活保障。有財(cái)務(wù)方面的,也有其他方面。
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小規(guī)模納稅人幫別人開銷項(xiàng)發(fā)票,需承擔(dān)什么風(fēng)險(xiǎn)
艷子老師
??|
提問時(shí)間:12/20 18:43
#CMA#
同學(xué)你好,建議不要參與虛開票,如果查到會(huì)罰款,嚴(yán)重會(huì)坐牢。
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以自己(小規(guī)模)公司的名義,虛開進(jìn)項(xiàng)發(fā)票要承擔(dān)什么法律責(zé)任
艷子老師
??|
提問時(shí)間:12/20 18:40
#CMA#
同學(xué)你好 這個(gè)是違法的 嚴(yán)重的可能坐牢。
?閱讀? 1117
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盈虧臨界圖中,銷售總收入線和固定成本線之間垂直距離是邊際貢獻(xiàn)嗎
樸老師
??|
提問時(shí)間:12/20 12:16
#CMA#
同學(xué)你好 對的 是這樣的
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第四小問不知道怎么求,第七小問下年償還7.5怎么處理
張壹老師
??|
提問時(shí)間:12/19 22:48
#CMA#
你好,計(jì)算較多,做好發(fā)給你
?閱讀? 762
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汽車制造成本分配是用分批還是分配
王雁鳴老師
??|
提問時(shí)間:12/19 15:37
#CMA#
同學(xué)你好,汽車制造成本分配方法,可以使用分批法,或者分步法處理的。
?閱讀? 960
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老師,資金周轉(zhuǎn)率怎么計(jì)算
涵老師
??|
提問時(shí)間:12/19 13:05
#CMA#
你好:資金周轉(zhuǎn)率=本期主營業(yè)務(wù)收入/[(期初占用資金+期末占用資金)/2]
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我們請了一個(gè)阿姨給分店公司做飯 分店公司有各個(gè)部門 我想問這個(gè)阿姨的工資是算到哪個(gè)店的費(fèi)用 是總店 還是分店 是分店的話又要算哪個(gè)部門還是部門平攤
答疑蘇老師
??|
提問時(shí)間:12/19 11:16
#CMA#
你好,工資算在分店。
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老師對于項(xiàng)目財(cái)務(wù)分析,就是概算,預(yù)算,核算,決算有沒有分析的緯度可以進(jìn)行參考,以及風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)把控都有哪些,有一些實(shí)際案例分享嗎,剛?cè)肼毜捻?xiàng)目財(cái)務(wù),還不是很懂,要如何分析
肖肖老師
??|
提問時(shí)間:12/19 10:30
#CMA#
您好! 1、概算是對項(xiàng)目的初步預(yù)測數(shù)據(jù) 2、預(yù)算是將概算得出的預(yù)測數(shù)據(jù)制定成可執(zhí)行的方案 3、核算指的是對預(yù)算執(zhí)行過程中發(fā)生的業(yè)務(wù)進(jìn)行數(shù)據(jù)處理,形成財(cái)務(wù)報(bào)告,開展過程控制 4、決算指的是生成最后的經(jīng)營結(jié)果,并將此經(jīng)營結(jié)果與預(yù)算數(shù)據(jù)、概算數(shù)據(jù)進(jìn)行比較分析。對項(xiàng)目的最終結(jié)果進(jìn)行評價(jià)。 原因分析: 概算、預(yù)算、核算、決算屬于項(xiàng)目活動(dòng)的閉環(huán)管理。從制定項(xiàng)目目標(biāo)-制定執(zhí)行方案-過程管理-結(jié)果評價(jià)。
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作業(yè)成本計(jì)算法下對于編外人員的工資,應(yīng)計(jì)入?為什么
涵老師
??|
提問時(shí)間:12/18 19:24
#CMA#
你好:應(yīng)計(jì)入直接人工 作業(yè)成本法是一種以“作業(yè)”為基礎(chǔ),以“成本驅(qū)動(dòng)因素”理論為基本依據(jù) 所以企業(yè)員工或編外人員為產(chǎn)品的生產(chǎn)的付出,計(jì)入人工成本
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(1)計(jì)算該公司2020年度的流動(dòng)比率、速動(dòng)比率、現(xiàn)金比率、資產(chǎn)負(fù)債率、權(quán)益乘數(shù),利息保障倍數(shù)并對企業(yè)的短期和長期的償債能力進(jìn)行概述,如有問題請指出并提出合理化建議。 (2)計(jì)算該公司2020年度的總資產(chǎn)周轉(zhuǎn)天數(shù)、存貨周轉(zhuǎn)天數(shù)、應(yīng)收賬款周轉(zhuǎn)天數(shù),并對企業(yè)的營運(yùn)能力進(jìn)行概述,指出存在問題并提出合理化建議。 (3)計(jì)算該公司2020年度的毛利率、凈資產(chǎn)收益率、盈利現(xiàn)金比率,成本費(fèi)用利潤率,并對企業(yè)的盈利能力進(jìn)行概述,指出2020年度凈利潤下降的原因,并提出合理化建議。 (4)計(jì)算該公司2020年度的營業(yè)收入增長率、總資產(chǎn)增長率,并對企業(yè)的發(fā)展能力進(jìn)行概述。 (單位:億,四舍五入,保留兩位小數(shù)點(diǎn))
anya老師
??|
提問時(shí)間:12/18 17:53
#CMA#
同學(xué)你好!稍后上傳!
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今年中級管理會(huì)計(jì)是什么時(shí)候考試了 知道具體時(shí)間嗎
李李老師
??|
提問時(shí)間:12/18 16:06
#CMA#
PCMA中級管理會(huì)計(jì)師考試一年舉行兩次,上半年和下半年各一次,2021年上半年考試時(shí)間為2021年3月27日,下半年考試時(shí)間為:2021年11月27日。
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高中學(xué)歷2012年畢業(yè) 取到初級管理會(huì)計(jì) 資格可以報(bào)考中級管理會(huì)計(jì)嗎
金金老師
??|
提問時(shí)間:12/18 15:06
#CMA#
您好,獲得管理會(huì)計(jì)師(初級)專業(yè)能力證書滿3年的人員。才可以
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預(yù)算的首要作用是做計(jì)劃,定目標(biāo) 這句話對嗎
思頓喬老師
??|
提問時(shí)間:12/18 10:38
#CMA#
您好,這個(gè)是不對的,謝謝
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我們公司買了一個(gè)二手集裝箱和一臺二手空調(diào),沒有發(fā)票,現(xiàn)在找一家公司只能開集裝箱發(fā)票,請問能把集裝箱和空調(diào)只開成集裝箱嗎?會(huì)影響以后的固定資產(chǎn)盤點(diǎn)嗎?
洋洋老師
??|
提問時(shí)間:12/17 20:58
#CMA#
不能這樣開票,會(huì)影響固定資產(chǎn)盤點(diǎn)
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下列說法正確的是( )。 A應(yīng)由生產(chǎn)產(chǎn)品、提供勞務(wù)負(fù)擔(dān)的職工薪酬,計(jì)入產(chǎn)品成本或勞務(wù)成本 B應(yīng)由在建工程、無形資產(chǎn)負(fù)擔(dān)的職工薪酬,計(jì)入建造固定資產(chǎn)或無形資產(chǎn)成本 C除生產(chǎn)產(chǎn)品、提供勞務(wù)、在建工程、無形資產(chǎn)負(fù)擔(dān)以外的其他職工薪酬,計(jì)入當(dāng)期損益 D應(yīng)由生產(chǎn)產(chǎn)品、提供勞務(wù)負(fù)擔(dān)的職工薪酬,計(jì)入制造費(fèi)用 老師,這個(gè)D錯(cuò)在哪里了
鄒老師
??|
提問時(shí)間:12/17 19:58
#CMA#
你好,應(yīng)由生產(chǎn)產(chǎn)品、提供勞務(wù)負(fù)擔(dān)的職工薪酬,借方應(yīng)當(dāng)計(jì)入 生產(chǎn)成本,勞務(wù)成本 科目核算才是的
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盡管不同的經(jīng)濟(jì)環(huán)境,不同的行業(yè)特點(diǎn),對成本的內(nèi)涵有不同的理解。但是,成本的經(jīng)濟(jì)內(nèi)容的共同點(diǎn)表現(xiàn)為( )。 A成本的形成是以某種目標(biāo)為對象的 B成本是指企業(yè)的各項(xiàng)支出 C成本是為實(shí)現(xiàn)一定的目標(biāo)而發(fā)生的耗費(fèi) D成本是會(huì)計(jì)期間為獲得收益而發(fā)生的支出 老師,這個(gè)D為什么不對啊
小五子老師
??|
提問時(shí)間:12/17 19:49
#CMA#
你好! 成本代表經(jīng)濟(jì)資源的犧牲,而費(fèi)用是會(huì)計(jì)期間為獲得收益而發(fā)生的成本。這是成本與費(fèi)用的區(qū)別,教材原文。
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