桂龍老師 ??| 提問(wèn)時(shí)間：08/29 09:45
#中級(jí)職稱(chēng)#
發(fā)現(xiàn)問(wèn)答
分享他人的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)
- 最新回答
- 熱門(mén)回答
類(lèi)別：
- 問(wèn)問(wèn)問(wèn)問(wèn)問(wèn)問(wèn)問(wèn)問(wèn)問(wèn)問(wèn)
- 老師您好，可以幫我看一下我的1、2小題寫(xiě)的對(duì)不對(duì)嗎？然后我的第三小題算出來(lái)是錯(cuò)的，老師可以給我講解一下嗎？謝謝老師 楊老師 ??| 提問(wèn)時(shí)間：08/29 09:44#中級(jí)職稱(chēng)#
- B方案的凈流量哪里減的不應(yīng)該是5800嗎
周老師 ??| 提問(wèn)時(shí)間：08/29 09:43#中級(jí)職稱(chēng)#
- 老師，您好?？梢詭臀铱匆幌挛业牡谝恍☆}寫(xiě)的對(duì)不對(duì)嗎？然后我的第二小題有點(diǎn)不太會(huì)算，老師可以寫(xiě)一下詳細(xì)過(guò)程講解一下嗎？謝謝老師 小王老師 ??| 提問(wèn)時(shí)間：08/29 09:42#中級(jí)職稱(chēng)#
- 老師預(yù)計(jì)負(fù)債屬于非流動(dòng)負(fù)債，合同負(fù)債屬于流動(dòng)負(fù)債。不明白為什么 宋生老師 ??| 提問(wèn)時(shí)間：08/29 09:40#中級(jí)職稱(chēng)#
- 這里改成債權(quán)人可有分 嬋老師 ??| 提問(wèn)時(shí)間：08/29 09:35#中級(jí)職稱(chēng)#
- 題目中沒(méi)有給利潤(rùn)的10%提取盈余公積.還用寫(xiě)盈余公積嗎 郭鋒老師 ??| 提問(wèn)時(shí)間：08/29 09:34#中級(jí)職稱(chēng)#
- 老師，能不能幫我總結(jié)一下借款費(fèi)用的大題，我一做總有錯(cuò)的，但是看答案又明白了，在做還是錯(cuò) Yeelen老師 ??| 提問(wèn)時(shí)間：08/29 09:34#中級(jí)職稱(chēng)#
- 怎么加倍數(shù)聽(tīng)
周老師 ??| 提問(wèn)時(shí)間：08/29 09:31#中級(jí)職稱(chēng)#
- 老師，算機(jī)會(huì)成本率不是應(yīng)該用平均現(xiàn)金持有量嗎？這個(gè)題算機(jī)會(huì)成本為什么沒(méi)除2？
秦老師 ??| 提問(wèn)時(shí)間：08/29 09:30#中級(jí)職稱(chēng)#
- 題目沒(méi)有涉及第三人的事情，這句話(huà)能不能不加，不寫(xiě)可行 可能給滿(mǎn)分 東老師 ??| 提問(wèn)時(shí)間：08/29 09:28#中級(jí)職稱(chēng)#
- 計(jì)算題第二題，為什么標(biāo)紅此處是5/12而不是9/12 王一老師 ??| 提問(wèn)時(shí)間：08/29 09:27#中級(jí)職稱(chēng)#
- 第一個(gè)月20萬(wàn)元
第二個(gè)月30萬(wàn)元
第三個(gè)月40萬(wàn)元
這個(gè)能理解
銷(xiāo)售當(dāng)月收回銷(xiāo)售額的50%
那就是三月份乘以50%
40乘以50
理解不了的
《銷(xiāo)售后的第一個(gè)月收回銷(xiāo)售額》是不是第二個(gè)月30乘以30%理解不了這個(gè)答案就錯(cuò)了
30%
《銷(xiāo)售后的第二個(gè)月收回銷(xiāo)售額》。那也錯(cuò)了。
20% 樸老師 ??| 提問(wèn)時(shí)間：08/29 09:26#中級(jí)職稱(chēng)#
- 某封閉式基金近三年凈值分別為2元/份；2.4元/份；1.68元/份。那么該基金幾何平均收益率為（ ）。
A.20%
B.-8.35%
C.-5%
D.-30% 宋生老師 ??| 提問(wèn)時(shí)間：08/29 09:19#中級(jí)職稱(chēng)#
- 請(qǐng)問(wèn)：麻煩把這道題經(jīng)營(yíng)杠桿系數(shù)，和財(cái)務(wù)杠桿系數(shù)用白話(huà)說(shuō)明一下，看不懂 apple老師 ??| 提問(wèn)時(shí)間：08/29 09:15#中級(jí)職稱(chēng)#
- 老師 甲要付給乙一筆貨款。簽發(fā)了一張電子匯票，為了票據(jù)保證找了丙丁戊，后面他們均已簽了保證合同，丙丁已在電子票據(jù)系統(tǒng)進(jìn)行下載并簽章保證，而戊沒(méi)有在電子票據(jù)系統(tǒng)進(jìn)行下載并簽章，那么請(qǐng)問(wèn)，戊的保證效力是否有效，后果后續(xù)票據(jù)所有人牽扯到追索權(quán)的，戊是否應(yīng)當(dāng)承擔(dān)票據(jù)責(zé)任呢 ？ 郭老師 ??| 提問(wèn)時(shí)間：08/29 09:05#中級(jí)職稱(chēng)#
- 受益人僅約定為身份關(guān)系，投保人與被保險(xiǎn)人為同一主體的，根據(jù)保險(xiǎn)事故發(fā)生時(shí)與被保險(xiǎn)人的身份關(guān)系確定受益人；投保人與被保險(xiǎn)人為不同主體的，根據(jù)保險(xiǎn)合同成立時(shí)與被保險(xiǎn)人的身份關(guān)系確定受益人。這個(gè)怎么理解。舉例一下。 小智老師 ??| 提問(wèn)時(shí)間：08/29 08:49#中級(jí)職稱(chēng)#
- 請(qǐng)問(wèn)使用權(quán)資產(chǎn)和租賃負(fù)債科目算出來(lái)的金額是一樣的吧？ 宋生老師 ??| 提問(wèn)時(shí)間：08/29 08:38#中級(jí)職稱(chēng)#
- 應(yīng)該記管理費(fèi)用的。以前都記制造費(fèi)用了 怎么調(diào)賬 郭老師 ??| 提問(wèn)時(shí)間：08/29 08:25#中級(jí)職稱(chēng)#
- 具體詳細(xì)步驟。具體詳細(xì)步驟。具體詳細(xì)步驟 廖君老師 ??| 提問(wèn)時(shí)間：08/29 08:23#中級(jí)職稱(chēng)#
- 以產(chǎn)成品交換的固定資產(chǎn)屬于非貨幣性資產(chǎn)交換嗎？ 堂堂老師 ??| 提問(wèn)時(shí)間：08/29 08:09#中級(jí)職稱(chēng)#
- 具體詳細(xì)步驟。具體詳細(xì)步驟。具體詳細(xì)步驟 廖君老師 ??| 提問(wèn)時(shí)間：08/29 08:05#中級(jí)職稱(chēng)#
- 具體詳細(xì)步驟。具體詳細(xì)步驟。具體詳細(xì)步驟 小林老師 ??| 提問(wèn)時(shí)間：08/29 08:03#中級(jí)職稱(chēng)#
- 中級(jí)職稱(chēng)考試中的財(cái)務(wù)管理考試，計(jì)算題和綜合題，可以不寫(xiě)計(jì)算公式，直接寫(xiě)結(jié)果嗎？ 郭老師 ??| 提問(wèn)時(shí)間：08/29 08:03#中級(jí)職稱(chēng)#
- 具體詳細(xì)步驟。具體詳細(xì)步驟。具體詳細(xì)步驟 小林老師 ??| 提問(wèn)時(shí)間：08/29 08:02#中級(jí)職稱(chēng)#
- 算的具體步驟？算的具體步驟。算的具體步驟。 apple老師 ??| 提問(wèn)時(shí)間：08/29 08:00#中級(jí)職稱(chēng)#
- 未來(lái)現(xiàn)金凈流量現(xiàn)值和現(xiàn)金凈流量總現(xiàn)值區(qū)別？理解區(qū)別？計(jì)算區(qū)別？ 小亭老師 ??| 提問(wèn)時(shí)間：08/29 02:10#中級(jí)職稱(chēng)#
- 老師，您好，變動(dòng)制造費(fèi)用耗費(fèi)差異公式=（實(shí)際分配率-實(shí)際產(chǎn)量下的標(biāo)準(zhǔn)分配率）*實(shí)際工時(shí)
圖片題目算標(biāo)準(zhǔn)分配率時(shí)為什用預(yù)算產(chǎn)量的，不應(yīng)該用實(shí)際產(chǎn)量么？ 溫 鈺老師 ??| 提問(wèn)時(shí)間：08/29 01:56#中級(jí)職稱(chēng)#
- 第一問(wèn)看不懂是怎樣算的？ 溫 鈺老師 ??| 提問(wèn)時(shí)間：08/29 00:38#中級(jí)職稱(chēng)#
- 老師，你好，固定資產(chǎn)轉(zhuǎn)為持有待售資產(chǎn)，需要先轉(zhuǎn)入固定資產(chǎn)清理科目嗎？ 暖暖老師 ??| 提問(wèn)時(shí)間：08/29 00:35#中級(jí)職稱(chēng)#
速問(wèn)速答
沒(méi)有找到問(wèn)題？直接來(lái)提問(wèn)