問題已解決
原來財政給學(xué)校是多少錢,就拔給學(xué)校,后來預(yù)算一體化,以支定收,實際支付學(xué)校和指標(biāo)不一致。但收入還是按指標(biāo)數(shù)記賬,學(xué)校實際通過支付的得到收入和指標(biāo)不一致。如何調(diào)賬。
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速問速答這種情況下,調(diào)賬的基本思路如下:
首先,分析差異的原因和性質(zhì)。
如果是因為實際支付少于指標(biāo)數(shù),導(dǎo)致學(xué)校收入賬上的數(shù)字高于實際收到的款項,可能需要進行沖減調(diào)整。例如:
借:財政撥款收入(指標(biāo)數(shù))
貸:財政應(yīng)返還額度(指標(biāo)數(shù)與實際支付數(shù)的差額)
同時,
借:資金結(jié)存 - 財政應(yīng)返還額度(指標(biāo)數(shù)與實際支付數(shù)的差額)
貸:資金結(jié)存 - 零余額賬戶用款額度(指標(biāo)數(shù)與實際支付數(shù)的差額)
如果是因為實際支付多于指標(biāo)數(shù),可能需要補充確認收入。例如:
借:財政撥款收入(實際支付數(shù) - 原指標(biāo)數(shù))
貸:財政應(yīng)返還額度(實際支付數(shù) - 原指標(biāo)數(shù))
同時,
借:資金結(jié)存 - 財政應(yīng)返還額度(實際支付數(shù) - 原指標(biāo)數(shù))
貸:資金結(jié)存 - 零余額賬戶用款額度(實際支付數(shù) - 原指標(biāo)數(shù))
調(diào)賬時,要確保相關(guān)的會計處理符合預(yù)算一體化的規(guī)定和財務(wù)制度的要求,并保留好相關(guān)的憑證和依據(jù)。
08/27 10:58
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