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實(shí)務(wù)
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老師，我公司10月12人，11月12人，12月5人，這月季報(bào)是不是報(bào)8人（12+5）/2
溫馨提示：如果以上題目與您遇到的情況不符，可直接提問，隨時(shí)問隨時(shí)答
你好，不對的，應(yīng)該是按照（12+12+5）/3=
01/09 16:28
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老師，這一題我有沒明白的地方 17日購入后的平均單價(jià)＝（13×8 290＋5×8 800－10×8 431.67＋12×7 900）÷（13＋5－10＋12） ＝[（13＋5－10）×8 431.67＋12×7 900]÷（13＋5－10＋12） （13×8 290＋5×8 800－10×8 431.67＋12×7 900）這部分，是怎么轉(zhuǎn)換成[（13＋5－10）×8 431.67＋12×7 900]這個(gè)的
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老師單價(jià)是5元面積不考慮，一年12個(gè)月，如果贈(zèng)送2個(gè)月，一種是年內(nèi)贈(zèng)送，一種是年外贈(zèng)送，這兩種方式算的單價(jià)是不一樣的，年內(nèi)=5*12/10，年外=5*12/14這樣算有問題嗎
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關(guān)于小規(guī)模 連續(xù)12個(gè)月超過500萬轉(zhuǎn)成一般納稅人的問題 這個(gè)連續(xù)12個(gè)月 是怎么連續(xù)，是不是2018年11月到2019年10月 然后從2019年11月到2020年10月 這樣連續(xù)嗎
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數(shù)據(jù)2、5、6、8、10、12的中位數(shù)是
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答案顯示500/（5*12-10）*2=20，（5*12-10）*2是為什么
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