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老師,風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避 股東報(bào)表分析這些怎們做呀

84784973| 提問時(shí)間:06/19 12:38
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樸老師
金牌答疑老師
職稱:會(huì)計(jì)師
風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避: 1.風(fēng)險(xiǎn)識別:對企業(yè)內(nèi)外部環(huán)境進(jìn)行全面掃描,包括市場、競爭、政策、技術(shù)等方面。運(yùn)用各種分析工具,如 PEST 分析、SWOT 分析等,找出潛在的風(fēng)險(xiǎn)因素。 2.風(fēng)險(xiǎn)評估:確定風(fēng)險(xiǎn)發(fā)生的可能性和影響程度??梢圆捎枚ㄐ裕ㄈ绺摺⒅?、低)或定量(具體數(shù)值或概率)的方法進(jìn)行評估。 3.風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對策略選擇:風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避:避免從事可能引發(fā)風(fēng)險(xiǎn)的活動(dòng),例如放棄高風(fēng)險(xiǎn)的項(xiàng)目或業(yè)務(wù)。風(fēng)險(xiǎn)降低:采取措施降低風(fēng)險(xiǎn)發(fā)生的可能性或減輕風(fēng)險(xiǎn)的影響,如加強(qiáng)內(nèi)部控制、購買保險(xiǎn)等。風(fēng)險(xiǎn)轉(zhuǎn)移:將風(fēng)險(xiǎn)轉(zhuǎn)移給其他方,如簽訂合同將部分風(fēng)險(xiǎn)轉(zhuǎn)移給供應(yīng)商或合作伙伴。風(fēng)險(xiǎn)接受:在權(quán)衡成本和效益后,決定接受一定程度的風(fēng)險(xiǎn)。 4.監(jiān)控與審查:定期對風(fēng)險(xiǎn)狀況進(jìn)行監(jiān)測和評估,檢查風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對措施的有效性。根據(jù)環(huán)境變化及時(shí)調(diào)整風(fēng)險(xiǎn)策略。 股東報(bào)表分析: 1.資產(chǎn)負(fù)債表分析:評估公司的資產(chǎn)結(jié)構(gòu),包括流動(dòng)資產(chǎn)、固定資產(chǎn)等的比例和質(zhì)量。分析負(fù)債水平和償債能力,關(guān)注短期負(fù)債和長期負(fù)債的規(guī)模及到期時(shí)間。計(jì)算股東權(quán)益比率,了解股東對公司資產(chǎn)的所有權(quán)份額。 2.利潤表分析:查看營業(yè)收入的增長趨勢和穩(wěn)定性。分析成本費(fèi)用的控制情況,計(jì)算毛利率、凈利率等指標(biāo)。關(guān)注非經(jīng)常性損益項(xiàng)目對利潤的影響。 3.現(xiàn)金流量表分析:分析經(jīng)營活動(dòng)現(xiàn)金流量的凈額,判斷公司經(jīng)營活動(dòng)的造血能力??疾焱顿Y活動(dòng)和籌資活動(dòng)的現(xiàn)金流量,評估公司的投資策略和融資需求。 4.財(cái)務(wù)比率分析:償債能力比率,如流動(dòng)比率、速動(dòng)比率、資產(chǎn)負(fù)債率等。營運(yùn)能力比率,如應(yīng)收賬款周轉(zhuǎn)天數(shù)、存貨周轉(zhuǎn)天數(shù)等。盈利能力比率,如凈資產(chǎn)收益率、每股收益等。 5.綜合分析:進(jìn)行杜邦分析,將凈資產(chǎn)收益率分解為多個(gè)財(cái)務(wù)比率的乘積,深入了解公司的盈利能力和財(cái)務(wù)狀況。與同行業(yè)公司進(jìn)行對比分析,了解公司在行業(yè)中的地位和優(yōu)劣勢。 6.結(jié)合非財(cái)務(wù)信息:考慮公司的行業(yè)前景、市場競爭地位、管理層能力等非財(cái)務(wù)因素。關(guān)注公司的戰(zhàn)略規(guī)劃和重大事項(xiàng)公告,評估其對未來業(yè)績的影響。 總之,風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避需要全面的規(guī)劃和持續(xù)的管理,而股東報(bào)表分析需要綜合運(yùn)用各種方法和指標(biāo),并結(jié)合行業(yè)和公司的具體情況進(jìn)行深入研究,以做出準(zhǔn)確的判斷和決策
06/19 12:40
84784973
06/19 12:47
老師,您說的這些,覺得好難
樸老師
06/19 12:58
這個(gè)不會(huì)做可以找當(dāng)?shù)貢?huì)計(jì)師事務(wù)所
84784973
06/19 12:59
什么意思?問題是公司需要,不想換那錢
樸老師
06/19 13:54
自己做的話就是按我上面說的來做哦
84784973
06/19 13:55
好的謝謝
樸老師
06/19 13:55
好的 不用客氣的哦
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