問(wèn)題已解決
老師打擾下:在這張圖片,銀行調(diào)節(jié)表的2023**,該怎么辨析? 麻煩給我解答,謝謝??!
溫馨提示:如果以上題目與您遇到的情況不符,可直接提問(wèn),隨時(shí)問(wèn)隨時(shí)答
速問(wèn)速答您好,根據(jù)圖片題目,您哪個(gè)部分沒(méi)理解,就是將差異部分進(jìn)行調(diào)整
03/23 13:08
84784966
03/23 13:11
轉(zhuǎn)賬支票8000元,并登記入賬。
為啥不相加
84784966
03/23 13:12
如果下次遇到類似這種的題目,該怎么處理?才可以做正確無(wú)誤
小林老師
03/23 13:15
您好,是的,這部分應(yīng)當(dāng)是需要做調(diào)整的
小林老師
03/23 13:16
最好買大的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)題目
84784966
03/23 13:19
啥意思?我不太明白
84784966
03/23 13:20
培訓(xùn)機(jī)構(gòu)題目,意思說(shuō)明:我需購(gòu)買書籍回來(lái)練習(xí)?
小林老師
03/23 15:24
1小的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)題目的質(zhì)量不行,2盡量找大的機(jī)構(gòu)
84784966
03/23 15:31
剛剛那道題目,我不太明白?麻煩給我解答下,謝謝?。?/div>
84784966
03/23 15:31
也就是轉(zhuǎn)賬支票的8000元,并登記入賬
小林老師
03/23 15:37
這個(gè)應(yīng)當(dāng)做調(diào)節(jié),賬上做了減少,但銀行未做
84784966
03/23 15:38
那為啥不相加減±呢
小林老師
03/23 15:44
您好,企業(yè)簽發(fā)轉(zhuǎn)賬支票對(duì)于企業(yè)來(lái)說(shuō)實(shí)際上是用票據(jù)來(lái)支付款項(xiàng)的行為,用應(yīng)付票據(jù)科目來(lái)體現(xiàn),借方則根據(jù)具體業(yè)務(wù)不同計(jì)入應(yīng)付賬款或者短期借款之類的科目,其發(fā)生時(shí)的會(huì)計(jì)分錄為,
借:應(yīng)付賬款/短期借款等
貸:應(yīng)付票據(jù)
小林老師
03/23 15:44
8000這個(gè)業(yè)務(wù)不影響賬實(shí)差異
84784966
03/23 15:48
哦,是這樣?那我不太明白。
所以在做題目的時(shí)候,會(huì)誤選答案哈
84784966
03/23 15:51
若遇到其他題目,該如何處理?
是不是說(shuō):看有支票這樣的文字描述,就不用去相加減±,是吧
小林老師
03/23 16:15
這個(gè)還得看具體題目
84784966
03/23 16:22
銀行調(diào)節(jié)表的選擇題,我較容易做錯(cuò)誤。像去年的那種真實(shí)考題??!
那只要看得出來(lái)支票,可以不相±,大概這樣?或者如何
小林老師
03/23 16:45
那就只能記憶相關(guān)分錄,這樣不容易有差錯(cuò)
84784966
03/23 16:46
相關(guān)分錄有那些
小林老師
03/23 16:46
比如圖片的分錄,不影響銀行存款
84784966
03/23 16:53
那里有圖片的分錄,麻煩給我指出來(lái)
小林老師
03/23 17:20
圖片關(guān)于8000業(yè)務(wù)的分錄
03/23 21:46
你的微信號(hào)多少?
拜托加個(gè)扣扣,方便請(qǐng)教;
現(xiàn)在還不明白這道題目的解鎖信息。謝謝!!
小林老師
03/24 06:34
你好,學(xué)堂不讓提供聯(lián)系方式,您可以直接@老師提問(wèn)
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