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實(shí)務(wù)
問題已解決
老師，在實(shí)際工作中，財務(wù)軟件設(shè)置往來二級科目是在哪里設(shè)置
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你好這個是直接添加的。比如金蝶錄憑證的時候，你按f7喚出科目然后就可以直接添加。
01/11 08:00
84785028 
01/11 08:03
老師，我之前也問過，前面的老師都讓我先在輔助核算里增加，然后再在一級科目下勾選客戶或職員，我也是這么操作的，但感覺不方便是不是啊，還是我不太會用
宋生老師 
01/11 08:03
你好，你可以按他們說的方法。其實(shí)輔助核算也就相當(dāng)于增加一個二級科目，或者說是下級科目而已。
但是確實(shí)要麻煩一些。
84785028
01/11 08:06
老師，我在輔助核算職員里增加了股東的名字，然后在其他應(yīng)付款里勾選了職員這個選項(xiàng)。但跟別的客戶發(fā)生往來就沒辦法在職員下面設(shè)置了，像這種情況怎么辦
宋生老師
01/11 08:06
你好，這個應(yīng)該是可以的，你職員下面可以添加很多個職員的呀。
不過你的這個情況應(yīng)該是在客戶或者供應(yīng)商下面增加。
84785028
01/11 08:09
對啊，老師，我覺得把客戶增加在職員下面不合適，就在客戶里增加了，然后在往來科目的一級科目下再多勾選了一個客戶，但選一級科目 里就會出現(xiàn)職員和客戶這兩個選項(xiàng)都帶出來了，不能為空，沒辦法做憑證
宋生老師
01/11 08:10
您好，明白了這個情況確實(shí)是直接設(shè)置2級科目比較好。
你的這種就只能在二級科目上面設(shè)置輔助核算項(xiàng)目不能在一級科目上面設(shè)置。
84785028
01/11 08:12
老師，怎么在二級上面設(shè)置輔助核算項(xiàng)目。這個二級科目本來就是在輔助核算里設(shè)置出來的啊，不會操作
宋生老師
01/11 08:14
你好，你之前的這個沒有做好，還是回頭直接增加二級科目把
你這個已經(jīng)做成這樣子了，已經(jīng)不好處理了。
最好就是今年重啟賬套。
84785028
01/11 08:16
老師，我現(xiàn)在這個是新賬套，已經(jīng)重新開始了，才向老師請教應(yīng)該怎么處理好
宋生老師
01/11 08:26
你好！要么重新建賬套，要么刪掉之前的憑證，然后重新做。
84785028
01/11 08:30
老 師，我現(xiàn)在重新建賬套了，能否在其他應(yīng)付款下面以供應(yīng)商為二級明細(xì)的名稱，然后在客戶里面再設(shè)置輔助核算，這樣就可以區(qū)別職員、客戶和供應(yīng)商了
宋生老師
01/11 08:31
你好是的，就是這樣。
這個應(yīng)該是應(yīng)付賬款下面。
你分別在應(yīng)付應(yīng)收這些來設(shè)置對應(yīng)的二級科目就好了。
84785028
01/11 08:34
老師，是不是所有的往來科目都是應(yīng)該先在一級科目下直接根據(jù)分類（如客戶、供應(yīng)商、職員）并以這些名稱增加二級科目，然后再在這些明細(xì)下設(shè)置輔助核算，這樣就好用了
宋生老師
01/11 08:35
您好，是的，你可以這樣理解，其實(shí)你也可以不用增加輔助核算項(xiàng)目，你就直接增加三級科目也是可以的。
84785028
01/11 08:38
老師，直接增加和輔助核算有什么區(qū)別啊，怎么老是聽一些老會計講讓用輔助核算
宋生老師
01/11 08:39
你好，這個最終的效果是一樣的。
84785028
01/11 08:42
老師，哪個好用呢
宋生老師
01/11 08:45
你好我是習(xí)慣于用二級科目和三級科目，每個人的習(xí)慣不一樣。
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