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老師所講的是啥，是由一種數(shù)學技術(shù)解決問題的一種思路。這種思路的重點是將問題分解成一個個小問題，由一系列小問題構(gòu)成一個更大的整體解決方案。老師從具體的實例出發(fā)，一步一步的解釋了這種思路的原則以及如何從具體的例子中學習如何將大問題分解成小問題，并由小問題構(gòu)成一個解決整個問題的總體解決方案，這使得我們能夠把一些復(fù)雜的問題變得簡單一些，也使得我們有能力解決一些復(fù)雜的問題。 這種思路的實現(xiàn)有其獨特的優(yōu)勢，它可以有效地幫助我們解決復(fù)雜的計算問題，并可以有效地提高計算效率。另外，它還可以幫助我們節(jié)約可觀的時間和精力，節(jié)約我們的精力，提高我們的工作效率。 拓展知識：這種數(shù)學技術(shù)叫做“分治算法”，它是一種把一個復(fù)雜的問題分解成若干相互獨立的子問題，再把各個子問題的解合并成原問題的解的一種算法。它是一種思考和解決問題的方法，它能夠有效地利用多核處理器，讓計算機能夠在更短的時間內(nèi)解決更復(fù)雜的問題，給用戶帶來更高的效率。