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老師視頻講課和書上不相對應指的是老師的講課略有偏差于書本所講內容，比如書本提出的觀點老師可能有些程度的偏離，或者在講課中添加了不在書本中出現(xiàn)過的案例等。由此可見，學習是一個相對復雜的過程，既要學習到書本原汁原味的內容，也要能夠對學習到的知識結合實際情況從而理解更深層次的含義，這就需要學生具有良好的獨立思考能力。在實踐中，學生可以根據(jù)自身的學習記憶狀況，重點突出書中重要的內容，并將其與講課的內容有機的結合，這樣也可以理解更深入，記憶更深入。此外，還可以嘗試用新的方法對書本中的內容進行背誦，比如打字背誦、分段背誦等，以提高記憶效率。