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要控制好每天會(huì)計(jì)的學(xué)習(xí)時(shí)間，主要需要制定適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)目標(biāo)、計(jì)劃、方法和步驟： 首先，要確定學(xué)習(xí)目標(biāo)，看看自己學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)的初衷，是為了拿多少證書？是什么類型的會(huì)計(jì)知識(shí)需要學(xué)？通過(guò)確定好學(xué)習(xí)目標(biāo)，自己才有明確的學(xué)習(xí)方向，能夠更有效率的完成學(xué)習(xí)任務(wù)。 其次，要制定一個(gè)有條理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，記錄每天學(xué)習(xí)的內(nèi)容，計(jì)劃學(xué)習(xí)的進(jìn)度里程碑，控制每天學(xué)習(xí)時(shí)間。比如，可以先設(shè)定一個(gè)具體的時(shí)間表，如在周一至周四每天學(xué)習(xí)多少小時(shí)，分成上午下午兩部分。 第三，要有一個(gè)合理的學(xué)習(xí)方法，不能偏離學(xué)習(xí)目標(biāo)，比如自行查找資料，多看教材，定期請(qǐng)老師語(yǔ)聊等。此外，可以借助技術(shù)，開發(fā)一些會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)軟件來(lái)加速學(xué)習(xí)，比如可以下載會(huì)計(jì)試題題庫(kù)，用于檢驗(yàn)自己的學(xué)習(xí)效果。 最后，要調(diào)節(jié)自己的情緒，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，有時(shí)也會(huì)面臨壓力，不要過(guò)于緊張，可以多做動(dòng)態(tài)，定期跟老師溝通，一起研討學(xué)習(xí)方法，并且和同學(xué)間建立良好的交流。 拓展知識(shí)：另外，可以在學(xué)習(xí)過(guò)程中做一些記錄，通過(guò)對(duì)學(xué)習(xí)過(guò)程的反思，比如反思每次學(xué)習(xí)后，掌握新知識(shí)有多少，學(xué)習(xí)技巧是否有效果等，能讓自己每次學(xué)習(xí)都更有針對(duì)性，更有效率。