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225是一個數字，在作業(yè)評分中它代表二分之二十五，即滿分為100時，可以得到25分。對于老師來說，它可以是對學生的一種給分范圍的暗示，表明學生的作業(yè)不夠完美，但也不太糟糕，需要在一定水平上進步。當然，這種給分也讓學生有機會繼續(xù)努力，爭取更高成績，以提升學習效率。拓展知識：老師在評分時可以考慮給學生一些比較實用的意見和建議，幫助學生更好地完成作業(yè)，以期達到更高的標準。