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這個問題涉及科目的類型很多，具體要放什么科目要根據(jù)實際的情況來決定。 一般來說，主要的科目包括語文、數(shù)學、英語、物理、化學、生物、政治、歷史、地理、文綜等。每個學校的課程安排都有所不同，具體科目需要根據(jù)學校、年級、教育難度等因素來確定。 其實，除了上述的主要科目之外，各年級的學生還可以學習一些其他課程，比如科學、音樂、美術(shù)、體育、計算機、心理學、法律、經(jīng)濟學等。這些類型的課程，可以在課以外的時間學習，以提高學生的綜合能力和創(chuàng)新思維能力。 總之，在決定要放什么科目時，要先考慮學校與年級的要求，從各科知識和能力培養(yǎng)以及職業(yè)發(fā)展的角度，選擇相應(yīng)的科目。 拓展知識：學校還要根據(jù)學生的能力，開設(shè)一些選修課來有針對性地進行培養(yǎng)，比如舞蹈、戲劇表演、網(wǎng)球等，以培養(yǎng)學生的全面發(fā)展。