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老師應付賬款負數(shù)轉走，可以通過墊付、折價、抵扣、彌補等多種方式來解決。 首先，墊付是指利用自有資金先行墊付賬款，以此來解決老師應付賬款負數(shù)。其次，折價是指兩個未來的付款及收款相互抵消，在調節(jié)賬面的基礎上，老師應付賬款負數(shù)可以通過折價來消除。此外，抵扣是指老師可以用其他賬款來代替應付賬款負數(shù)，以此來解決老師的賬款負數(shù)問題。最后，彌補是指由老師支付一定金額的費用，以彌補老師應付賬款負數(shù)的缺口。 總之，老師應付賬款負數(shù)轉走，可以通過墊付、折價、抵扣、彌補等多種方式來解決，老師可以根據(jù)自己的實際情況，選擇合適的解決辦法，以此來解決負數(shù)賬款問題。 拓展知識：此外，還可以通過融資來解決老師應付賬款負數(shù)。即老師可以從銀行等金融機構獲得貸款，以此來支付負數(shù)的應付賬款，從而解決老師應付賬款負數(shù)的問題。