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老師好金碟自動(dòng)轉(zhuǎn)賬怎么操作,謝謝

84785016| 提問(wèn)時(shí)間:2022 11/11 23:17
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易 老師
金牌答疑老師
職稱:中級(jí)會(huì)計(jì)師,稅務(wù)師,審計(jì)師
,單擊【賬務(wù)處理】→【自動(dòng)轉(zhuǎn)賬】,在【自動(dòng)轉(zhuǎn)賬憑證】窗口,單擊【新增】,在【自動(dòng)轉(zhuǎn)賬憑證-新增】窗口,填入【名稱】,并選擇【轉(zhuǎn)賬期間】、【機(jī)制憑證】、【憑證字】。 在憑證分錄設(shè)置列表中,單擊選擇科目應(yīng)付職工薪酬-應(yīng)付福利費(fèi),由于有該科目有下設(shè)核算項(xiàng)目,則需要單擊核算項(xiàng)目下的【下設(shè)】按鈕,選擇核算項(xiàng)目明細(xì),如【項(xiàng)目代碼】選擇為“01-財(cái)務(wù)部”,由于應(yīng)付福利費(fèi)根據(jù)應(yīng)付工資的 14%計(jì)提,則【轉(zhuǎn)賬方式】選擇“按公式轉(zhuǎn)入”,在公式方法中,有三種方法選擇,分別為:公式取數(shù)、金蝶報(bào)表及 EXCEL 取數(shù)。 1、單擊【公式方法】下拉列表,選擇為“公式取數(shù)”,單擊公式定義下的【下設(shè)】按鈕, 彈出【公式定義】窗口,在未設(shè)置公式前顯示為空白,設(shè)置完后,公式會(huì)顯示在對(duì)應(yīng)的文本 框中,如圖 1-01 所示: 2、單擊【原幣公式】文本框右邊的按鈕,彈出【報(bào)表函數(shù)】窗口,選擇取數(shù)函數(shù),根據(jù)本案例,通過(guò)賬上取數(shù)函數(shù)取數(shù),單擊【函數(shù)名】列表下的 ACCT。如圖 1-02 所示: 3、單擊【確定】,然后設(shè)置函數(shù)取數(shù)參數(shù),如圖 1-03 所示: 4、在【科目】文本框中,按 F7 進(jìn)入【取數(shù)科目向?qū)А?,然后選擇【科目代碼】為“應(yīng)付職工薪酬-應(yīng)付工資”,【核算項(xiàng)目】為財(cái)務(wù)部,如圖 1-04 所示: 5、單擊【填入公式】,則公式顯示在【科目參數(shù)】文本框中,單擊【確定】,則公式會(huì)顯示在圖 1-05 中的【科目】文本框中。單擊【取數(shù)類型】文本框,按 F7 可選擇相應(yīng)的取數(shù)類型,本案例中,選擇 DF 貸方發(fā)生額,【貨幣】、【年度】、【起始期間】與【結(jié)束期間】不填則默認(rèn)為本位幣、本年、本期、本期,如圖 1-05 所示: 6、單擊【確認(rèn)】后,公式即會(huì)填入到圖 1-01 所示的【原幣公式】文本框中,公式為應(yīng)付工資貸方發(fā)生額,由于本案例是按照應(yīng)付工資的 14%計(jì)提福利費(fèi),因此,在公式定義窗口中,在原公式后添加公式“*14%”,完善公式后,單擊【確定】即完成公式定義下設(shè)。第一行分錄設(shè)置好后,單擊【新增行】按鈕,即可開(kāi)始第二行分錄的設(shè)置,分錄的設(shè)置方法與前面相同。
2022 11/11 23:27
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