問(wèn)題已解決

老師您好,審計(jì)報(bào)告非標(biāo)準(zhǔn)和標(biāo)準(zhǔn)審計(jì)報(bào)告區(qū)別在哪?

84784999| 提問(wèn)時(shí)間:2019 06/27 16:35
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玲老師
金牌答疑老師
職稱:會(huì)計(jì)師
(一)標(biāo)準(zhǔn)審計(jì)報(bào)告 如果認(rèn)為財(cái)務(wù)報(bào)表在所有重大方面按照適用的財(cái)務(wù)報(bào)告編制基礎(chǔ)編制并實(shí)現(xiàn)公允反映,注冊(cè)會(huì)計(jì)師應(yīng)當(dāng)發(fā)表無(wú)保留意見(jiàn)。 當(dāng)出具無(wú)保留意見(jiàn)的審計(jì)報(bào)告時(shí),注冊(cè)會(huì)計(jì)師應(yīng)當(dāng)以“我們認(rèn)為”作為意見(jiàn)段的開(kāi)頭,并使用“在所有重大方面”、“公允反映”等術(shù)語(yǔ)。 (二)非標(biāo)準(zhǔn)審計(jì)報(bào)告 非標(biāo)準(zhǔn)審計(jì)報(bào)告,是指標(biāo)帶強(qiáng)調(diào)事項(xiàng)段或其他事項(xiàng)段的無(wú)保留意見(jiàn)的審計(jì)報(bào)告和非無(wú)保留意見(jiàn)的審計(jì)報(bào)告。 1.帶強(qiáng)調(diào)事項(xiàng)段或其他事項(xiàng)段的無(wú)保留意見(jiàn)的審計(jì)報(bào)告 強(qiáng)調(diào)事項(xiàng)段,是指審計(jì)報(bào)告中含有的一個(gè)段落,該段落提及已在財(cái)務(wù)報(bào)表中恰當(dāng)列報(bào)或披露的事項(xiàng),根據(jù)注冊(cè)會(huì)計(jì)師的職業(yè)判斷,該事項(xiàng)對(duì)財(cái)務(wù)報(bào)表使用者理解財(cái)務(wù)報(bào)表至關(guān)重要。 加強(qiáng)調(diào)事項(xiàng)段的情形舉例如下: (1)異常訴訟或監(jiān)管行動(dòng)的未來(lái)結(jié)果存在不確定性。 (2)提前應(yīng)用(在允許的情況下)對(duì)財(cái)務(wù)報(bào)表有廣泛影響的新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則。 (3)存在已經(jīng)或持續(xù)對(duì)被審計(jì)單位財(cái)務(wù)狀況產(chǎn)生重大影響的特大災(zāi)難。 如果在審計(jì)報(bào)告中增加強(qiáng)調(diào)事項(xiàng)段時(shí)注冊(cè)會(huì)計(jì)師采取的措施: (1)將強(qiáng)調(diào)事項(xiàng)段緊接在審計(jì)意見(jiàn)段之后; (2)使用“強(qiáng)調(diào)事項(xiàng)”或其他適當(dāng)標(biāo)題; (3)明確提及被強(qiáng)調(diào)事項(xiàng)以及相關(guān)披露的位置,以便能夠在財(cái)務(wù)報(bào)表中找到對(duì)該事項(xiàng)的詳細(xì)描述; (4)指出審計(jì)意見(jiàn)沒(méi)有因該強(qiáng)調(diào)事項(xiàng)而改變。 其他事項(xiàng)段,是指審計(jì)報(bào)告中含有的一個(gè)段落,該段落提及未在財(cái)務(wù)報(bào)表中列報(bào)或披露的事項(xiàng),根據(jù)注冊(cè)會(huì)計(jì)師的職業(yè)判斷,該事項(xiàng)與財(cái)務(wù)報(bào)表使用者理解審計(jì)工作、注冊(cè)會(huì)計(jì)師責(zé)任或?qū)徲?jì)報(bào)告相關(guān)。
2019 06/27 16:39
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