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初級(jí)職稱(chēng)
問(wèn)題已解決
同一個(gè)公司銀行賬戶(hù)管轄兩個(gè)項(xiàng)目，錢(qián)都從這一個(gè)賬戶(hù)走怎么分開(kāi)做賬？
溫馨提示：如果以上題目與您遇到的情況不符，可直接提問(wèn)，隨時(shí)問(wèn)隨時(shí)答
您好
借：銀行存款——一般戶(hù)
貸：銀行存款——基本戶(hù)
2019 05/13 09:09
84784988 
2019 05/13 09:10
那工商年報(bào)呢？
bamboo老師 
2019 05/13 09:12
工商年報(bào)什么意思？
84784988
2019 05/13 09:12
我公司是做房地產(chǎn)建筑，兩個(gè)老板分別負(fù)責(zé)兩個(gè)項(xiàng)目，但他們的進(jìn)賬都從一個(gè)賬戶(hù)走，而付款時(shí)讓把兩個(gè)項(xiàng)目分開(kāi)做賬
84784988
2019 05/13 09:13
每年的6月底不是都要工商年報(bào)嗎？
bamboo老師
2019 05/13 09:14
那您登陸工商年報(bào)網(wǎng)址 根據(jù)財(cái)務(wù)資料填寫(xiě)表格 6月30日前完成
84784988
2019 05/13 09:14
老板進(jìn)賬：借：銀行存款 貸：其他應(yīng)付款-某老板
bamboo老師
2019 05/13 09:14
這是老板借錢(qián)給公司的分錄
84784988
2019 05/13 09:18
這兩個(gè)項(xiàng)目的合并一起報(bào)？
84784988
2019 05/13 09:18
對(duì)啊，老板不讓入備用金，讓記借他的錢(qián)
bamboo老師
2019 05/13 09:21
如果是一個(gè)公司的話(huà) 只有一套財(cái)務(wù)帳 兩個(gè)項(xiàng)目的合并一起報(bào)
84784988
2019 05/13 09:25
那是否是這樣一個(gè)公司賬號(hào)分別付兩個(gè)項(xiàng)目：A和B項(xiàng)目，而進(jìn)賬時(shí)：借：銀行存款-A項(xiàng)目，貸：其他應(yīng)付款-李老板；借：銀行存款-B項(xiàng)目 貸：其他應(yīng)付款-張老板
84784988
2019 05/13 09:25
做兩份賬
84784988
2019 05/13 09:26
年報(bào)時(shí)：把兩個(gè)賬合并一起報(bào)？
bamboo老師
2019 05/13 09:26
如果是核算的兩個(gè)項(xiàng)目的話(huà) 是這樣處理
那您財(cái)務(wù)報(bào)表是兩個(gè)項(xiàng)目計(jì)入的一份表格吧
84784988
2019 05/13 09:50
是的
bamboo老師
2019 05/13 09:53
那您把兩個(gè)賬合并一起報(bào)
84784988
2019 05/13 10:04
本來(lái)我公司是負(fù)責(zé)一個(gè)項(xiàng)目，賬戶(hù)有余額，后來(lái)又接一個(gè)項(xiàng)目，這個(gè)項(xiàng)目股東李老板全權(quán)負(fù)責(zé)，比如原來(lái)有10萬(wàn)余額是A項(xiàng)目的（張老板的進(jìn)賬）；進(jìn)賬20萬(wàn)（李老板）是用于B項(xiàng)目支出的，這時(shí)這20萬(wàn)以及支出明細(xì)及往來(lái)又從新另立賬本，起初都是0（沒(méi)有起初余額），等月底時(shí)分別給李老板和張老板發(fā)報(bào)表，匯總時(shí)A和B項(xiàng)目的余額合并……是吧？
bamboo老師
2019 05/13 10:05
財(cái)務(wù)報(bào)表是一份 項(xiàng)目您可以分開(kāi)核算 核算各自的盈虧
84784988
2019 05/13 10:07
明細(xì)支出我是分開(kāi)報(bào)給兩個(gè)老板，而報(bào)表是一份（這兩個(gè)項(xiàng)目的合計(jì)匯總數(shù)）
bamboo老師
2019 05/13 10:08
那這樣處理是正確的
84784988
2019 05/13 10:16
就是兩個(gè)項(xiàng)目?jī)商踪~，報(bào)表是兩套賬的匯總合計(jì)數(shù)！“這個(gè)賬戶(hù)的銀行存款余額就＝兩個(gè)項(xiàng)目企業(yè)銀行存款日記賬余額合計(jì)………是這樣吧？”
bamboo老師
2019 05/13 10:18
對(duì)的 您理解正確的
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描述你的問(wèn)題，直接向老師提問(wèn)
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