根據(jù)安徽省審計(jì)廳統(tǒng)一部署，懷寧縣審計(jì)局認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹省審計(jì)廳《關(guān)于印發(fā)全省審計(jì)機(jī)關(guān)實(shí)施“人才造就工程”方案的通知》、市審計(jì)局《關(guān)于印發(fā)安慶市審計(jì)機(jī)關(guān)“人才造就工程”實(shí)施方案的通知》文件精神，結(jié)合本縣實(shí)際，通過(guò)實(shí)施八項(xiàng)舉措，確保“人才造就工程”順利推進(jìn)，取得了顯著效果。

　　一、成立組織，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任，確保工程有序推進(jìn)。成立以局長(zhǎng)賈華為組長(zhǎng)，黨組書記江濤為副組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，其他領(lǐng)導(dǎo)和各股室負(fù)責(zé)人為成員，具體負(fù)責(zé)組織實(shí)施，開展必要的督促檢查，形成分工負(fù)責(zé)、責(zé)任明確、協(xié)調(diào)配合的工作機(jī)制，確保“人才造就工程”有序推進(jìn)。

　　二、制定方案，明確目標(biāo)，營(yíng)造環(huán)境，確保工程穩(wěn)步推進(jìn)。 根據(jù)上級(jí)審計(jì)機(jī)關(guān)要求，結(jié)合本縣實(shí)際，制訂了縣審計(jì)局“人才造就工程”實(shí)施方案，明確目標(biāo)和任務(wù)，細(xì)化各項(xiàng)保障措施，及時(shí)上報(bào)下達(dá)，保證方案的有效落實(shí)。同時(shí)，積極擴(kuò)大宣傳力度，成立“人才造就工程”宣傳小組，利用省、市、縣審計(jì)機(jī)關(guān)門戶網(wǎng)站等平臺(tái)開設(shè)的專欄，大力宣傳實(shí)施“人才造就工程”的重要意義、主要任務(wù)、典型經(jīng)驗(yàn)、做法和成效，積極營(yíng)造良好氛圍，促進(jìn)“人才造就工程”目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

　　三、及時(shí)匯報(bào)，爭(zhēng)取領(lǐng)導(dǎo)重視和支持，落實(shí)政策和經(jīng)費(fèi)保障，確保工程有效推進(jìn)。 年初，主動(dòng)向縣委、縣政府領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)了審計(jì)局實(shí)施“人才造就工程”的相關(guān)情況，積極爭(zhēng)取領(lǐng)導(dǎo)的重視和政策、經(jīng)費(fèi)等方面的支持，尤其是在人才隊(duì)伍建設(shè)上給予政策傾斜。在繼上年度公開招考四名本科生之后，今年固定資產(chǎn)投資審計(jì)中心又招考兩名本科生到崗，為我縣審計(jì)隊(duì)伍注入了新鮮血液，改善了審計(jì)隊(duì)伍專業(yè)結(jié)構(gòu)、年齡結(jié)構(gòu)、學(xué)歷檔次，充實(shí)和增強(qiáng)了審計(jì)后備力量。目前，已有個(gè)別同志在審計(jì)信息化建設(shè)中開始“挑大梁”。

　　四、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，做好“結(jié)合”大文章，做到人才造就與審計(jì)工作“兩不誤”、“兩促進(jìn)”，確保工程全面推進(jìn)

　　堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧，科學(xué)安排。在落實(shí)“人才造就工程”各項(xiàng)任務(wù)、有針對(duì)性地加以突破的同時(shí)，注重把實(shí)施“人才造就工程”與各項(xiàng)具體工作特別是制度建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、廉政建設(shè)、審計(jì)信息化建設(shè)等工作有機(jī)結(jié)合起來(lái)，做到既相互融合又各有側(cè)重，堅(jiān)持以“人才造就工程”助推審計(jì)工作全面轉(zhuǎn)型，讓人才造就與審計(jì)轉(zhuǎn)型相得益彰。

　　審計(jì)信息是審計(jì)成果轉(zhuǎn)化的有效載體，也是審計(jì)人員扎實(shí)工作、勤于思考、勇于探索的具體體現(xiàn)。去年以來(lái)，該局審計(jì)信息宣傳工作呈現(xiàn)良好態(tài)勢(shì)，在2011年上報(bào)審計(jì)信息48篇的基礎(chǔ)上，2012年1-10月上報(bào)審計(jì)信息50篇，優(yōu)質(zhì)稿件不斷涌現(xiàn)，被審計(jì)署網(wǎng)站、省委辦公廳采用2篇，被省審計(jì)廳網(wǎng)站、紙質(zhì)刊物采用28篇次。審計(jì)信息宣傳隊(duì)伍不斷壯大，彰顯出“人才造就工程”的豐碩成果。

　　五、著眼未來(lái)，因材“施教”，全面提升審計(jì)人員綜合素質(zhì)和審計(jì)能力，確保工程螺旋式重點(diǎn)推進(jìn)

　　按照適應(yīng)審計(jì)科學(xué)發(fā)展的要求和干部成長(zhǎng)規(guī)律，加大審計(jì)人員的教育培訓(xùn)力度。制定實(shí)施審計(jì)人才素質(zhì)能力提升中期規(guī)劃，逐步構(gòu)建理論教育、知識(shí)更新、黨性培養(yǎng)和實(shí)踐鍛煉“四位一體”的審計(jì)人員培養(yǎng)教育體系。

　　建立學(xué)習(xí)培訓(xùn)激勵(lì)機(jī)制，對(duì)通過(guò)考試人員全額報(bào)銷相關(guān)費(fèi)用，鼓勵(lì)審計(jì)人員參加各級(jí)各類專業(yè)培訓(xùn)和考試。對(duì)全局45歲以下審計(jì)人員，按照審計(jì)專業(yè)技術(shù)職稱、工程造價(jià)任職資格、計(jì)算機(jī)審計(jì)中級(jí)證書及AO應(yīng)用水平、學(xué)歷等進(jìn)行崗位相關(guān)條件摸排，確定符合各類報(bào)考條件人員，針對(duì)性提出“人人上臺(tái)階”考試活動(dòng)引導(dǎo)方案，計(jì)劃用3年時(shí)間分步實(shí)施，讓應(yīng)具備相關(guān)職稱（資格）等次的人員，通過(guò)參加培訓(xùn)、個(gè)人自學(xué)等形式，確保在規(guī)定時(shí)間內(nèi)通過(guò)考試獲得相應(yīng)職稱（資格）等次。同時(shí)，鼓勵(lì)具備條件審計(jì)人員報(bào)考高級(jí)審計(jì)師、注冊(cè)會(huì)計(jì)師、注冊(cè)造價(jià)師、在職研究生等，向上級(jí)審計(jì)機(jī)關(guān)申報(bào)選拔計(jì)算機(jī)審計(jì)領(lǐng)軍人才、優(yōu)秀主審和審計(jì)能手等，引領(lǐng)審計(jì)人員提高專業(yè)素質(zhì)和審計(jì)能力。今年，先后派出相關(guān)人員13人次參加省廳計(jì)算機(jī)審計(jì)中級(jí)證書、會(huì)計(jì)知識(shí)、統(tǒng)計(jì)知識(shí)、人事教育、工程審計(jì)等專業(yè)培訓(xùn)。

　　實(shí)行審計(jì)實(shí)務(wù)導(dǎo)師制培養(yǎng)，激勵(lì)新進(jìn)審計(jì)人員快速成才。對(duì)新進(jìn)審計(jì)人員第一年實(shí)行多股室輪崗鍛煉，熟悉多崗位業(yè)務(wù)流程和工作規(guī)范；聘請(qǐng)具備資質(zhì)的投資審計(jì)專業(yè)人員對(duì)投資審計(jì)中心崗位的新進(jìn)審計(jì)人員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)培訓(xùn)，并制定激勵(lì)措施予以引導(dǎo)；根據(jù)雙向選擇原則，確定具有審計(jì)師或工程師職稱、具備一定計(jì)算機(jī)審計(jì)應(yīng)用水平的審計(jì)人員對(duì)新進(jìn)審計(jì)人員實(shí)行審計(jì)實(shí)務(wù)導(dǎo)師制培養(yǎng)模式，從職業(yè)道德、業(yè)務(wù)能力、作業(yè)規(guī)范等方面實(shí)現(xiàn)一對(duì)一的教育、培養(yǎng)和引導(dǎo)，讓青年審計(jì)人員在工程推進(jìn)中快速健康成長(zhǎng)。

　　六、興趣引導(dǎo)，鼓勵(lì)創(chuàng)新，積極支持審計(jì)人員參加審計(jì)科研活動(dòng)，確保工程向技能縱深推進(jìn)

　　根據(jù)自愿原則，成立審計(jì)理論研究、計(jì)算機(jī)審計(jì)攻關(guān)等多個(gè)興趣小組，引導(dǎo)審計(jì)人員開展審計(jì)創(chuàng)新，激勵(lì)審計(jì)人員提高審計(jì)理論研究水平和計(jì)算機(jī)審計(jì)能力。同時(shí)，對(duì)業(yè)務(wù)股室下達(dá)理論研究和計(jì)算機(jī)審計(jì)科研任務(wù)，將其納入年度工作目標(biāo)進(jìn)行考核并實(shí)行獎(jiǎng)勵(lì)，使之成為實(shí)施“人才造就工程”的重要抓手。

　　今年上半年，該局成立課題組參與省廳審計(jì)科研課題招標(biāo)，經(jīng)省審計(jì)科研所評(píng)定，投標(biāo)課題《如何破解“屢審屢犯”頑癥研究》中標(biāo)，在今年的8個(gè)中標(biāo)單位中是唯一的縣級(jí)審計(jì)局。另外，完成并上報(bào)“中國(guó)特色社會(huì)主義審計(jì)制度”研討論文1篇。

　　今年以來(lái)，該局計(jì)算機(jī)審計(jì)科研工作取得實(shí)質(zhì)性突破。去年上報(bào)的多篇計(jì)算機(jī)審計(jì)方法、AO應(yīng)用實(shí)例有4篇在年初通過(guò)審計(jì)署評(píng)審并采用入庫(kù)；今年1-10月已上報(bào)計(jì)算機(jī)審計(jì)方法9篇、AO應(yīng)用實(shí)例3篇、專家經(jīng)驗(yàn)2篇；上報(bào)計(jì)算機(jī)審計(jì)文章8篇，《安徽審計(jì)》雜志發(fā)表5篇，《審計(jì)月刊》雜志發(fā)表1篇，《審計(jì)文摘》雜志轉(zhuǎn)載1篇。

　　今年，該局適時(shí)將符合計(jì)算機(jī)審計(jì)領(lǐng)軍人才條件和優(yōu)秀主審、審計(jì)能手條件的審計(jì)人員向上級(jí)申報(bào)評(píng)比，擴(kuò)大“人才造就工程”效果。

　　七、學(xué)習(xí)先進(jìn)典型，塑造陽(yáng)光心態(tài)，培育核心價(jià)值觀，確保工程向完善審計(jì)人格方向推進(jìn)

　　堅(jiān)持典型引路，學(xué)習(xí)先進(jìn)，思考人生，完善人格。把學(xué)習(xí)金嵐嵐同志與創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、“保持黨的純潔性”主題教育相結(jié)合，增強(qiáng)黨性修養(yǎng)，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。把學(xué)習(xí)金嵐嵐同志與“社會(huì)主義核心價(jià)值體系”教育相結(jié)合，塑造陽(yáng)光心態(tài)，進(jìn)一步完善審計(jì)人格。把學(xué)習(xí)金嵐嵐同志與“談人生、談責(zé)任、談奉獻(xiàn)”主題討論相結(jié)合，增強(qiáng)責(zé)任感、使命感，樹立科學(xué)審計(jì)理念，進(jìn)一步錘煉審計(jì)隊(duì)伍。

　　八、參與志愿服務(wù)，培育社會(huì)責(zé)任，豐富審計(jì)文化內(nèi)涵，確保工程向社會(huì)立體化空間推進(jìn)

　　積極參與全省、全市審計(jì)系統(tǒng)“文明行業(yè)”創(chuàng)建活動(dòng)，堅(jiān)持依法審計(jì)、文明審計(jì)，踐行“安徽審計(jì)精神”。成立青年志愿服務(wù)隊(duì)，積極開展審計(jì)宣傳活動(dòng)和關(guān)注社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德教育活動(dòng)，進(jìn)一步推進(jìn)審計(jì)法制教育和審計(jì)文化建設(shè)，讓社會(huì)更多地知道審計(jì)，認(rèn)識(shí)審計(jì)，理解審計(jì)，支持審計(jì)。繼續(xù)選派優(yōu)秀青年審計(jì)干部到農(nóng)村掛職鍛煉。通過(guò)參與志愿服務(wù)和掛職鍛煉，讓青年審計(jì)人員跳出審計(jì)看社會(huì)，開闊眼界，進(jìn)一步理解和承擔(dān)審計(jì)人的社會(huì)責(zé)任，促進(jìn)青年審計(jì)人員在更高平臺(tái)上健康成長(zhǎng)，快速成才。