安徽省阜陽市阜南縣審計局針對干部隊伍存在“三低”問題，一是學(xué)歷偏低，本科以上學(xué)歷僅占40%；二是掌握信息化程度低，計算機應(yīng)用中級只有4人，干部基本不用電腦分析解決問題；三是業(yè)務(wù)水平專業(yè)化低，中級以上職稱人員少，局審計干部中級職稱人員不到5人，高級審計計師只有1人。今年以來，該局以職稱學(xué)歷教育為突破口，重點抓好五個引導(dǎo)。一是引導(dǎo)在參加學(xué)習考試人員正確處理好工學(xué)矛盾，力爭做到工作學(xué)習兩不誤。二是引導(dǎo)審計人員到教委認可的大學(xué)讀書，并要求專業(yè)對口學(xué)習。三是分期分批選送中層干部、青年骨干參加省廳、市局組織的各類輪訓(xùn)班，開拓思路，擴大視野。四是建立教育培訓(xùn)機制。今年，該局先后建立了新進人員上崗培訓(xùn)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)、信息化培訓(xùn)、專業(yè)人才深造等培訓(xùn)制度，制定了人才培訓(xùn)五年規(guī)劃，年度計劃，為讀書者搭建了一個良好平臺，保證和促進了業(yè)務(wù)學(xué)習有序進行。五是建立考核激勵機制。抓好激勵引導(dǎo)。制定職稱學(xué)歷達標、考核暫行辦法，鼓勵審計人員提高專業(yè)知識水平、文化素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，該局在不同階段采取不同考核激勵辦法。如在整體學(xué)歷較低的情況下，鼓勵審計人員學(xué)習文化知識，實行學(xué)歷達標考核；在推廣信息化時，適時推行計算機辦公達標考核；在學(xué)歷普遍達標、計算機應(yīng)用普遍達標的基礎(chǔ)上，提出了更高的考核激勵要求，實行職稱達標考核，并制定了獎勵機制，規(guī)定凡年度取得初級職稱的獎勵2000元，中級職稱3000元，高級職稱5000元，另外，對考試發(fā)生的費用全部由單位報銷�？己藱C制的建立，推動了審計人員學(xué)文化、學(xué)技能，造就了讀書興趣，2012年，全局已有5人參加了初級、中級職稱報名考試。