烏中旗審計(jì)局針對(duì)審計(jì)人員專業(yè)不一，計(jì)算機(jī)應(yīng)用水平參差不齊的現(xiàn)狀，科學(xué)制定計(jì)劃，分步驟提高審計(jì)人員的計(jì)算機(jī)輔助審計(jì)水平。一是要求45周歲以下審計(jì)人員必須分批通過(guò)審計(jì)署AO初級(jí)考試。二是局里從工作上和資金上支持和鼓勵(lì)審計(jì)人員通過(guò)審計(jì)署計(jì)算機(jī)中級(jí)考試。三是成立計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)和應(yīng)用攻關(guān)組，實(shí)行“學(xué)幫帶”的形式，不斷提高審計(jì)人員的計(jì)算機(jī)知識(shí)和應(yīng)用水平。首先建立金字塔式學(xué)習(xí)結(jié)構(gòu)。由水平較高的人員利用晚上時(shí)間集中培訓(xùn)具有一定基礎(chǔ)的審計(jì)人員，將其水平提高到一定程度后，再由這些人采取一帶一的形式進(jìn)行傳幫帶。將計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)和應(yīng)用的“雪球”越滾越大。

　　四是做到學(xué)中用，用中學(xué)。對(duì)于已采取計(jì)算機(jī)核算的單位要求審計(jì)人員充分利用計(jì)算機(jī)進(jìn)行輔助審計(jì)，不斷積累審計(jì)經(jīng)驗(yàn)。遇有難題自己不能解決時(shí)，向上級(jí)審計(jì)機(jī)關(guān)尋求專家支援。通過(guò)上述措施，逐步培養(yǎng)和提高了審計(jì)人員計(jì)學(xué)習(xí)和應(yīng)用算機(jī)的興趣，推動(dòng)了計(jì)算機(jī)輔助應(yīng)用水平的不斷深入，取得了較好的成果。先后兩次參加審計(jì)署統(tǒng)一組織的初級(jí)考試人員，全部過(guò)關(guān)，實(shí)現(xiàn)了兩次考試的“滿堂紅”和45歲以下審計(jì)人員全部通過(guò)AO初級(jí)考試的目標(biāo)。

　　通過(guò)學(xué)習(xí)和應(yīng)用，審計(jì)干部不僅在實(shí)踐中對(duì)計(jì)算機(jī)輔助審計(jì)進(jìn)行了有益的探索，積累了經(jīng)驗(yàn)，而且從技術(shù)和理論上也較全面地掌握了AO軟件從建立項(xiàng)目、采集數(shù)據(jù)、審計(jì)分析到審計(jì)結(jié)論生成，實(shí)現(xiàn)與審計(jì)管理系統(tǒng)（OA）交互等各個(gè)步驟中的主要功能，加深了對(duì)計(jì)算機(jī)審計(jì)整體思路的認(rèn)識(shí)與理解。目前中旗審計(jì)局決定，將計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)和應(yīng)用推向新的發(fā)展階段。近期將選派1-2名計(jì)算機(jī)專業(yè)的本科畢業(yè)生到市局進(jìn)行脫產(chǎn)學(xué)習(xí)培訓(xùn)兩個(gè)月，培訓(xùn)結(jié)束后，組建學(xué)習(xí)和應(yīng)用計(jì)算機(jī)審計(jì)突擊隊(duì)，每天利用晚上由參加脫產(chǎn)學(xué)習(xí)回來(lái)的人員進(jìn)行集中講解，白天在審計(jì)工作中進(jìn)行應(yīng)用，在新的層次和水平上進(jìn)行“雪球”滾動(dòng)。力爭(zhēng)打造計(jì)算機(jī)輔助審計(jì)“平臺(tái)”，切實(shí)提高審計(jì)水平，不斷促進(jìn)審計(jì)工作的轉(zhuǎn)型升級(jí)。