一靠學(xué)習(xí)練內(nèi)功。利用階段性審計(jì)任務(wù)結(jié)束時(shí)的空閑時(shí)間，積極開展回頭看總結(jié)活動(dòng)，加強(qiáng)各股室之間的業(yè)務(wù)交流，互通有無，互學(xué)所長，提高一線人員的業(yè)務(wù)水平。制定激勵(lì)措施鼓勵(lì)個(gè)人積極參加各種與財(cái)經(jīng)有關(guān)的考證學(xué)習(xí)，提高個(gè)人業(yè)務(wù)水平，帶動(dòng)全局掀起比學(xué)習(xí)、比干勁、比業(yè)務(wù)水平的熱潮。

　　二靠團(tuán)結(jié)求合力。大型綜合性審計(jì)項(xiàng)目采取打亂股室界線，發(fā)揮各業(yè)務(wù)股室不同的業(yè)務(wù)長處，確保查深查透，在工作中促進(jìn)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。業(yè)余時(shí)間積極開展各種競賽、文娛活動(dòng)，加強(qiáng)股室之間的交流，加深彼此之間理解，團(tuán)結(jié)起來求發(fā)展。

　　三靠工作求地位。建立了“有為才能有位”的激勵(lì)機(jī)制，能者上，庸者下。形成不比條件比工作，不比過程比結(jié)果的氛圍。人人爭當(dāng)先進(jìn)，人人不甘落后，推動(dòng)全局工作連上新臺(tái)階。

　　四靠業(yè)績求發(fā)展。在學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的大氛圍中，促使全局審計(jì)干部牢固樹立以大局為重的意識(shí)、學(xué)習(xí)意識(shí)和審計(jì)質(zhì)量意識(shí)，充分發(fā)揮審計(jì)工作的“免疫系統(tǒng)”功能，靠審計(jì)業(yè)績當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的參謀助手，當(dāng)好社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的忠誠衛(wèi)士。