河北省高邑縣審計局積極探索主審人員培養(yǎng)機制，加強對主審人員的培養(yǎng)，逐步形成審計人員人人能當主審、人人會當主審、人人爭當主審的局面。

　　一是建立培訓(xùn)機制。該局在年初制定學(xué)習培訓(xùn)計劃時，將業(yè)務(wù)骨干尤其是年輕骨干作為重點培養(yǎng)對象，采取“請進來、走出去”的辦法強化業(yè)務(wù)培訓(xùn)。今年以來，已舉辦兩次專題培訓(xùn)講座，并組織人員參加上級組織的業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)。

　　二是推行競爭機制。為了給審計人員提供當主審的平臺，按照“培養(yǎng)提高、競爭創(chuàng)新”的思路，他們積極改革今年的審計項目計劃安排，由原來的點人當主審改為人人當主審，每個審計人員擔任2至3個的項目主審，并在實踐中開展“比、學(xué)、趕、幫、超”活動，重點比審計執(zhí)法能力，比語言表達能力，比文字寫作能力，促使形成競爭態(tài)勢。

　　三是完善激勵機制。他們重點完善考核評比激勵機制，按照審計基礎(chǔ)工作、審計質(zhì)量、審計成果進行百分制量化綜合考評，并增添加分和否決項目。年度考核結(jié)果與先進評比、崗位目標責任獎掛鉤。同時，運用評比激勵，圍繞審計績效，對審計項目、信息、檔案等進行評比，對優(yōu)秀主審人員予以表彰。