近年來，恩施州審計局在“金審工程”建設中，采取四項措施，強力推進計算機審計和AO系統(tǒng)應用，取得明顯成效。該局組織開展的全州自來水公司審計和利川市農(nóng)村義務教育新機制改革資金審計被省廳評為優(yōu)秀審計項目。通過計算機審計共發(fā)現(xiàn)和查處問題金額過億元，較好地發(fā)揮了審計“免疫系統(tǒng)”功能。

　　一、以項目壓。該局充分利用OA與AO的交互功能，于年度審計項目計劃出臺后，在OA系統(tǒng)中統(tǒng)一建立計算機審計項目，下載到AO系統(tǒng)實施審計。項目審計結束后，將電子資料整理歸檔，打包上傳到OA.在審計實施方案中增加計算機審計內(nèi)容，主要包括計算機審計實施方案、如何進行數(shù)據(jù)采集和審計分析等。規(guī)定所有審計項目均需采集電子數(shù)據(jù)，在現(xiàn)場審計實施系統(tǒng)中編寫審計日記、審計工作底稿，將審計證據(jù)引入到AO系統(tǒng)中打包。

　　二、以考評促。將計算機審計納入局機關《綜合目標量化考核辦法》的重點考評內(nèi)容，規(guī)定計算機審計專家經(jīng)驗或AO應用實例入選省審計廳或?qū)徲嬍饘＜医?jīng)驗庫的，實行加分，并在局機關制定《審計成果獎勵辦法》中明確對其實施重獎。同時，將熟練掌握和運用計算機審計的“精英強手”納入全州審計機關十佳“審計能手”評選之一，進一步激發(fā)審計人員運用計算機開展審計的熱情和積極性。

　　三、以培訓推。采取分層次培訓、分類培養(yǎng)等方式，將普及培訓與中級培訓相結合，不斷加大計算機培訓工作力度。2007年，該局組織全局29名審計干部（占局機關干部總數(shù)的70%）赴南京市審計干部培訓基地，聆聽計算機審計專家授課，學習計算機審計理論和審計應用實例，為計算機審計的應用奠定堅實的基礎。今年8月，該局又組織開展全州審計機關50%的人員參加計算機審計培訓會，由推選的計算機審計“精英強手”講述計算機審計的基本思路和流程。近三年來，該州審計機關110人通過審計署計算機初級考試，近10人通過審計署計算機中級考試。

　　四、以能手帶。今年初，為進一步促進提升全員計算機審計水平和能力，該局專門成立計算機審計中心學習小組，采取分塊負責的方式開展計算機審計工作，定期集中開展討論和學習，通過“強手”帶“弱者”，著力解決工作和學習中遇到的疑難問題，擴展和延伸計算機審計的廣度和深度，有效提高了計算機審計整體運用水平。