浙江省麗水市青田縣石雕藝術(shù)學(xué)校校長夏國軍日前欣喜地告訴記者，雖然創(chuàng)辦才一年多時間，但學(xué)校特色辦學(xué)已初顯成效，石雕工藝專業(yè)被評為浙江省示范專業(yè)，工藝石雕實訓(xùn)基地也被評為省示范實訓(xùn)基地，并成為該縣職業(yè)教育第一個省級示范實訓(xùn)基地。

　　青田是我國著名的“石雕之鄉(xiāng)”，石雕產(chǎn)業(yè)是青田的重要支柱產(chǎn)業(yè)。統(tǒng)計顯示，青田現(xiàn)有石雕企業(yè)1300余家，從業(yè)人員達3萬多人，2009年，青田石雕銷售產(chǎn)值8.6億元。目前，該縣石雕工藝人才每年缺口近1700人，且需求量逐年遞增。為此，2008年11月，青田縣委、縣政府決定，依托青田縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校的優(yōu)質(zhì)辦學(xué)資源，創(chuàng)辦“青田縣石雕藝術(shù)學(xué)校”。這不僅是浙江省首所地域文化專業(yè)學(xué)校，而且是至今全國唯一全免費教授石雕技藝與文化的學(xué)校。

　　麗水市教育局局長戚永遠說，青田縣石雕藝術(shù)學(xué)校只是該市依托傳統(tǒng)優(yōu)勢特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展職業(yè)教育的一個縮影。近年來，麗水市以完善專業(yè)設(shè)置、加快實習(xí)實訓(xùn)基地建設(shè)、拓寬畢業(yè)生就業(yè)渠道為抓手，在為地方經(jīng)濟發(fā)展培養(yǎng)專門技能人才方面取得了新突破。目前，全市中職專業(yè)設(shè)置已從過去農(nóng)林類、信息技術(shù)類和社會公共事務(wù)類拓展到加工制造類、商貿(mào)與旅游類、文化藝術(shù)與體育類、財經(jīng)類、交通運輸類等，其中國家級示范專業(yè)1個，省級示范專業(yè)18個，市級示范專業(yè)40個。

　　麗水地處浙江省西南浙閩兩省接合部，自古有“九山半水半分田”之稱，屬于欠發(fā)達地區(qū)。這里的民間傳統(tǒng)工藝發(fā)展由來已久，青田的石雕、龍泉的寶劍和青瓷、云和的木制玩具、遂昌的黑陶等都馳名中外。戚永遠認為，走山路、唱山歌、念好“山字經(jīng)”，是麗水發(fā)展職業(yè)教育、振興山區(qū)經(jīng)濟的必由之路。

　　為促進轄區(qū)職業(yè)教育更好地為地方經(jīng)濟服務(wù)，提升服務(wù)水平，麗水市教育部門近年來不斷加強對特色專業(yè)建設(shè)的指導(dǎo)，明確要求各縣（市）職業(yè)學(xué)校圍繞地方農(nóng)業(yè)經(jīng)濟和傳統(tǒng)工藝開設(shè)專業(yè)。如為地方農(nóng)業(yè)經(jīng)濟發(fā)展服務(wù)的食用菌、種植養(yǎng)殖專業(yè)，為地方工業(yè)發(fā)展保障人才需求的木制玩具制作與設(shè)計、電子電工、機械加工、化工檢驗專業(yè)，結(jié)合地方第三產(chǎn)業(yè)發(fā)展的旅游服務(wù)與管理、餐飲服務(wù)、鐵路服務(wù)等專業(yè)，挖掘民間傳統(tǒng)工藝、培養(yǎng)傳統(tǒng)工藝人才的青瓷、石雕專業(yè)等。

　　在此基礎(chǔ)上，麗水市適時制定了《麗水市職業(yè)教育發(fā)展專項規(guī)劃》，出臺了《麗水市中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)設(shè)置管理辦法》，對全市職業(yè)學(xué)校專業(yè)設(shè)置進行統(tǒng)籌規(guī)劃，以促進職業(yè)學(xué)校根據(jù)區(qū)域經(jīng)濟特點形成專業(yè)特色。

　　被譽為“中國木制玩具之鄉(xiāng)”的云和是麗水市的一個山區(qū)小縣。讓人難以想象的是，這個只有11萬人口的縣卻有木制玩具企業(yè)近500家，從業(yè)人員2萬多人，年產(chǎn)值高達15億元，產(chǎn)品遠銷歐美、東南亞等30多個國家和地區(qū)，年出口量占全國同類產(chǎn)品的50%，成為中國乃至整個亞太地區(qū)最大的木制玩具生產(chǎn)集聚地。

　　多年來，云和職業(yè)技術(shù)學(xué)校通過開設(shè)木制玩具設(shè)計專業(yè)，與多家企業(yè)聯(lián)合辦學(xué)，已向社會輸送技工型專業(yè)人才2000余名，成為云和發(fā)展玩具產(chǎn)業(yè)的強大支撐。

　　戚永遠告訴記者，在做強特色專業(yè)方面，麗水市有三條經(jīng)驗：一是引企入校促專業(yè)發(fā)展，各職校在加強校外實訓(xùn)基地建設(shè)的基礎(chǔ)上，想方設(shè)法將企業(yè)生產(chǎn)線引進校園，讓企業(yè)技術(shù)人員負責(zé)專業(yè)教學(xué)實習(xí)實訓(xùn)技術(shù)指導(dǎo)；二是加強新產(chǎn)品開發(fā)促專業(yè)發(fā)展，各職校充分利用師資、科研和技術(shù)優(yōu)勢，積極組織師生面向企業(yè)和生產(chǎn)一線開展新產(chǎn)品、新技術(shù)、新工藝的開發(fā)和創(chuàng)新，并把學(xué)校的研究成果向企業(yè)進行技術(shù)推廣；三是開展技能培訓(xùn)促專業(yè)發(fā)展，職業(yè)學(xué)校充分利用特色專業(yè)的師資和實訓(xùn)基地場所，與勞動、農(nóng)業(yè)等部門密切配合，通力協(xié)作，對企業(yè)在職職工和農(nóng)村富余勞動力開展多層次、多工種技能培訓(xùn)。

　　隨著特色專業(yè)的不斷發(fā)展、特色專業(yè)實訓(xùn)基地的不斷完善，麗水職業(yè)教育在振興地方經(jīng)濟中的作用也越來越大。目前，該市9個縣（市、區(qū)）已有6個縣（市）分別被評為“中國柑橘之鄉(xiāng)”、“中國香菇之鄉(xiāng)”、“中國青瓷之鄉(xiāng)”、“中國寶劍之鄉(xiāng)”、“中國石雕之鄉(xiāng)”、“中國木制玩具之鄉(xiāng)”和“中國民間工藝之鄉(xiāng)”。