一是優(yōu)化城鄉(xiāng)學(xué)校布局，在5個(gè)鎮(zhèn)（街道）新建7所市級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化幼兒園。

　　二是科學(xué)配置城鄉(xiāng)教育人才，充分發(fā)揮“名教師工作室”作用，引進(jìn)5名教育專(zhuān)家，對(duì)1000名縣級(jí)骨干教師及672名市級(jí)骨干教師進(jìn)行培訓(xùn)。

　　三是推進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育集團(tuán)化發(fā)展，新組建縣實(shí)驗(yàn)幼兒園學(xué)前教育集團(tuán)、縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)義務(wù)教育集團(tuán)和棠湖中學(xué)普通高中教育集團(tuán)。

　　四是對(duì)全縣教育城域網(wǎng)進(jìn)行改造，努力實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代教育技術(shù)裝備、教育城域網(wǎng)全覆蓋。

　　五是大力發(fā)展職業(yè)教育，力爭(zhēng)創(chuàng)建市級(jí)重點(diǎn)職教專(zhuān)業(yè)4個(gè)、省級(jí)重點(diǎn)職教專(zhuān)業(yè)2個(gè)，大力推動(dòng)縣職教中心創(chuàng)建國(guó)家級(jí)示范性職教中心和中和職中創(chuàng)建國(guó)家級(jí)示范性中職學(xué)校。

　　六是繼續(xù)實(shí)施教育惠民工程，免除全縣農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)生住宿費(fèi)和高中教育階段學(xué)費(fèi)，確保無(wú)一名雙流籍學(xué)生貧困失學(xué)。