為進一步提升全縣會計從業(yè)人員的業(yè)務(wù)技能，樂至縣財政局精心組織、合理安排，扎實有效地開展會計人員的繼續(xù)教育培訓(xùn)。

　　一是領(lǐng)導(dǎo)更重視。局主、分管領(lǐng)導(dǎo)高度重視行政、企事業(yè)單位會計人員的繼續(xù)教育培訓(xùn)，主動納入議事日程，專題研究培訓(xùn)方案；同時要求會計股，在培訓(xùn)內(nèi)容、主講人員、報名登記、學(xué)習(xí)管理等方面務(wù)必周到細(xì)致。每期開學(xué)典禮，局分管領(lǐng)導(dǎo)親自作動員報告，強調(diào)會計繼續(xù)教育的重大意義和相關(guān)要求，增強會計人員學(xué)習(xí)的主動性、自覺性和積極性。

　　二是分類更科學(xué)。將全縣會計持證人員分為公司企業(yè)、縣直部門和鄉(xiāng)鎮(zhèn)行政事業(yè)單位、金融保險、教育系統(tǒng)五類，嚴(yán)格按上級財政部門的要求，分5期進行培訓(xùn)。

　　三是內(nèi)容更實用。對財會人員實行分類施教，各有側(cè)重。對企業(yè)，主要講解企業(yè)會計基礎(chǔ)工作規(guī)范、企業(yè)財務(wù)通則；對縣直部門，重點培訓(xùn)行政事業(yè)單位會計實務(wù)；對鄉(xiāng)鎮(zhèn)，深化學(xué)習(xí)現(xiàn)行財政政策法規(guī)和村集體經(jīng)濟組織會計制度等方面的知識。

　　四是方式更靈活。老師授課后安排分組討論，讓學(xué)員在輕松愉快的氛圍中互相交流，學(xué)有所長。針對個別部門工作的特殊性，繼續(xù)教育培訓(xùn)靈活安排，妥善解決工、學(xué)矛盾。對金融部門的財會人員，組織夜間授課；對教育系統(tǒng)財會人員，委托主管部門培訓(xùn)，會計股進行輔導(dǎo)。