2005年底，在全國審計(jì)工作會(huì)議的代表討論會(huì)上，武漢市審計(jì)局局長(zhǎng)劉金萍圍繞李金華審計(jì)長(zhǎng)的工作報(bào)告，就2006年的工作打算談及要突出六個(gè)“圍繞”與“加強(qiáng)”，其中一點(diǎn)就是圍繞提高審計(jì)質(zhì)量和工作效率，加強(qiáng)審計(jì)信息化建設(shè)。

　　武漢市審計(jì)局隨后提出，創(chuàng)新審計(jì)工作思路和方法，培訓(xùn)一定要跟上。要在提高全員信息化知識(shí)素養(yǎng)的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)業(yè)務(wù)骨干，使信息化建設(shè)和發(fā)展有一個(gè)堅(jiān)實(shí)而且長(zhǎng)效的基礎(chǔ)。2005年底，經(jīng)過緊鑼密鼓的準(zhǔn)備，武漢市審計(jì)機(jī)關(guān)現(xiàn)場(chǎng)審計(jì)實(shí)施系統(tǒng)應(yīng)用骨干培訓(xùn)班順利開班，市審計(jì)局和13個(gè)區(qū)局的56名同志參加了培訓(xùn)，武漢市審計(jì)局分管信息化工作的胡勤華副局長(zhǎng)也在其中。在為期四天的全封閉式培訓(xùn)中，來自北京中軟公司培訓(xùn)中心的兩名講師系統(tǒng)講解了金審工程一期的現(xiàn)場(chǎng)審計(jì)實(shí)施軟件（AO），具體介紹了AO的項(xiàng)目管理、采集轉(zhuǎn)換、審計(jì)分析、審計(jì)抽樣、審計(jì)底稿等五大功能。學(xué)員們?cè)趯W(xué)習(xí)中開動(dòng)腦筋，積極思考，主動(dòng)發(fā)問，與老師進(jìn)行良性的互動(dòng)，有兩個(gè)區(qū)局甚至將剛剛從被審單位采集到的數(shù)據(jù)貢獻(xiàn)出來讓老師現(xiàn)場(chǎng)演示轉(zhuǎn)換過程，看著在自己手中一籌莫展的數(shù)據(jù)被老師成功轉(zhuǎn)換，同志們的興趣更濃了，鉆研勁頭更大了。

　　學(xué)習(xí)期間，劉金萍局長(zhǎng)率領(lǐng)武漢市審計(jì)局全體班子成員到學(xué)�？赐�了大家，鼓勵(lì)大家珍惜機(jī)會(huì)，好好學(xué)習(xí)，掌握先進(jìn)的審計(jì)技術(shù)和方法，更好地為審計(jì)事業(yè)服務(wù)。領(lǐng)導(dǎo)的慰問鞭策著學(xué)員們更加刻苦勤奮地學(xué)習(xí)。最后一天的實(shí)驗(yàn)任務(wù)課上，學(xué)員們?nèi)�五人一組，模擬一個(gè)審計(jì)項(xiàng)目的全過程，從立項(xiàng)、人員分工、數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換、審計(jì)查詢、各種文書建立進(jìn)行了操作演練，充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)，生成一個(gè)個(gè)可以資源共享的項(xiàng)目包、人員信息包、電子數(shù)據(jù)包、審計(jì)臺(tái)賬包讓不同角色的人員引用，那種認(rèn)真勁就像是真的在現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行審計(jì)一樣。兩位老師直夸學(xué)員們的基礎(chǔ)好，程度高，她們?cè)踔�道在座的大部分人早�?001年就被選派到武漢大學(xué)進(jìn)行過三個(gè)月的脫產(chǎn)培訓(xùn)，接觸了數(shù)據(jù)庫、SQL語句、VB等計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)，而且全部通過了全國第二輪計(jì)算機(jī)初級(jí)考試；她們又怎知道學(xué)員中有的已經(jīng)編寫了《地方稅收計(jì)算機(jī)輔助審計(jì)操作指南》，有的編寫的計(jì)算機(jī)審計(jì)經(jīng)驗(yàn)已入選審計(jì)署專家經(jīng)驗(yàn)庫，有的參與的AO應(yīng)用實(shí)例被審計(jì)署評(píng)為優(yōu)秀獎(jiǎng)；她們更不知道學(xué)員中的胡勤華副局長(zhǎng)就是武漢市審計(jì)局信息化建設(shè)的推動(dòng)者和見證人。

　　第一期培訓(xùn)結(jié)束了，大家還在對(duì)學(xué)有所獲滿足回味時(shí)，武漢市審計(jì)局領(lǐng)導(dǎo)已經(jīng)高瞻遠(yuǎn)矚，審時(shí)度勢(shì)地提出要想信息化建設(shè)的步子邁得更大些更快些，領(lǐng)導(dǎo)干部的思想和計(jì)算機(jī)水平必須跟上。元旦剛過，處級(jí)干部培訓(xùn)班又要開班了，通知一發(fā)出，各單位、各部門踴躍報(bào)名，漢陽區(qū)審計(jì)局更是希望領(lǐng)導(dǎo)班子成員能全部參加，名額有限，著實(shí)讓組織者很為難，最后本著業(yè)務(wù)部門優(yōu)先、區(qū)局優(yōu)先的原則，選派了58名處級(jí)干部參加培訓(xùn)，其中50歲以上的有11人，增設(shè)旁聽席2個(gè)，并費(fèi)心安排座次，希望學(xué)習(xí)中能互相幫助互相啟發(fā)。培訓(xùn)由武漢市審計(jì)局胡勤華副局長(zhǎng)親自授課，他根據(jù)事前了解的處級(jí)干部計(jì)算機(jī)水平以及AO對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部所要達(dá)到的要求和程度，在中軟公司老師授課內(nèi)容的基礎(chǔ)上，精心編排培訓(xùn)內(nèi)容，僅備課，就搭上了幾個(gè)雙休和元旦假期。生動(dòng)詼諧的語言，通俗易懂的講解，由淺及深的進(jìn)度，一開講就調(diào)動(dòng)起了處長(zhǎng)們的學(xué)習(xí)興趣，感覺茅塞頓開�？粗�這些平日在業(yè)務(wù)一線指揮若定的領(lǐng)導(dǎo)們認(rèn)真聽著講解，仔細(xì)做著筆記，一步一步跟著操作時(shí)，敬佩之情油然而生。市審計(jì)局財(cái)政處劉榮處長(zhǎng)每到休息時(shí)就找人補(bǔ)課，將操作步驟逐步記錄下來，晚上自習(xí)時(shí)再到電腦上操作。一些年輕的處長(zhǎng)不僅學(xué)得快學(xué)得好，還針對(duì)實(shí)際運(yùn)用中出現(xiàn)的一些問題提出自己的想法共同探討。處長(zhǎng)們仿佛又回到了學(xué)生時(shí)代，每天都有知識(shí)在更新，每天都有驚喜在收獲。有的處長(zhǎng)感嘆三天時(shí)間太少了。是啊，僅靠這幾天的時(shí)間想把計(jì)算機(jī)技術(shù)提高到一個(gè)高度確實(shí)不太現(xiàn)實(shí)，更多的要靠平時(shí)的自學(xué)和日常的運(yùn)用。時(shí)間雖短，但就在這三、四天里，領(lǐng)導(dǎo)們對(duì)信息化技術(shù)有了新的認(rèn)識(shí)，思想上有了質(zhì)的飛躍，同志們解決了操作上的困惑，這就足亦。

　　“審計(jì)人員不掌握計(jì)算機(jī)技術(shù)將失去審計(jì)的資格；審計(jì)機(jī)關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)干部不掌握信息化技術(shù)將失去指揮的資格；審計(jì)機(jī)關(guān)的管理人員不運(yùn)用計(jì)算機(jī)技術(shù)將失去任職的資格。”這句口號(hào)已在武漢市審計(jì)系統(tǒng)叫響。第三期、第四期……全員性的普及培訓(xùn)還在繼續(xù)。