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加強高校后勤實體會計工作管理模式的研究

2010-12-17 11:16 來源:錢酉山

  【摘要】 隨著高教事業(yè)的飛速發(fā)展,高等學(xué)校后勤社會化改革在國務(wù)院和各級政府支持下不斷深化。高校后勤實體作為從學(xué)校行政體制中分離出來的一個新型經(jīng)濟組織,如何加強高校后勤實體會計工作管理引起了各級管理層的關(guān)注。本文就如何加強高校后勤實體會計工作管理提出了一種新的管理模式——建立會計工作管理小組。通過該小組加強和規(guī)范高校后勤實體內(nèi)部會計工作的管理。

  【關(guān)鍵詞】 高校后勤實體;會計工作管理;管理模式設(shè)計

  一、新模式:高校后勤實體建立會計工作管理小組

  (一)高校后勤實體建立會計工作管理小組是順應(yīng)時代的產(chǎn)物

  隨著社會主義市場經(jīng)濟的不斷發(fā)展與完善,保持國民經(jīng)濟持續(xù)、快速、健康的發(fā)展,加快人才的培養(yǎng)和造就成為我國的一項重要工程。高等學(xué)校如何抓住機遇,深化改革,擴大開放,促進發(fā)展,保持穩(wěn)定已成為擺在學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)面前的重大課題,高等學(xué)校后勤實體財務(wù)管理與會計工作管理也要服從和服務(wù)于這個大局。根據(jù)《會計法》和各級管理部門的要求,高校后勤實體必須加強會計工作的管理,穩(wěn)定高校后勤財會隊伍,提高財會人員的整體素質(zhì),充分發(fā)揮財會人員在高校后勤改革中的積極作用,使高校后勤實體會計工作再上一個新臺階。因此,高校后勤實體管理層應(yīng)及時將加強會計工作管理提到議事日程上來。

  (二)高校后勤實體是從學(xué)校行政體制中分離出來的,按現(xiàn)代企業(yè)制度要求組建的獨立核算、自主經(jīng)營、自負盈虧、自我發(fā)展的經(jīng)濟實體

  為進一步深化高等學(xué)校后勤改革,必須加強會計工作管理,而要做好會計工作的管理,筆者認為高校后勤實體建立會計工作管理小組,是一項切實可行,并有一定積極意義的措施。高校后勤實體通過該小組來貫徹國家財政政策和學(xué)校、后勤實體各項規(guī)章制度,加強內(nèi)部財務(wù)監(jiān)督管理和規(guī)范會計基礎(chǔ)工作,提高財會人員的政策水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),以適應(yīng)高校后勤實體持續(xù)發(fā)展的需要,為高校教育事業(yè)的發(fā)展,作出應(yīng)有的貢獻。

  (三)高校后勤實體會計工作管理小組是后勤實體領(lǐng)導(dǎo)下的一個經(jīng)濟管理的參謀、咨詢機構(gòu)

  會計工作管理小組,由后勤集團總裁任組長,分管財務(wù)的副總裁或總會計師任副組長,由集團財務(wù)部主任及有關(guān)二級公司財務(wù)部主任為小組成員,人數(shù)根據(jù)后勤實體規(guī)模大小來確定,一般7-11人為宜。小組成員一般由有多年會計工作實踐經(jīng)驗,有一定專業(yè)理論水平、較強的工作能力,熟悉了解后勤財務(wù)工作并具有會計師以上職稱的財務(wù)主管擔(dān)任。

  (四)高校后勤實體會計工作管理小組的運作,應(yīng)根據(jù)高校后勤實體不同時期的中心工作,結(jié)合高校后勤實體財務(wù)管理和會計工作管理的需要展開

  該小組可以定期或不定期的召開工作會議,學(xué)習(xí)當(dāng)前國家新的經(jīng)濟財政政策、法律法規(guī),研究實際工作中具體的業(yè)務(wù)問題,分析并提出貫徹和實施辦法;也可以召開小組擴大會議、舉行財務(wù)管理專題講座、會計知識競賽、會計技能培訓(xùn)活動,組織有關(guān)人員對下屬單位開展會計信息調(diào)查、專項財務(wù)檢查和監(jiān)督工作。通過以上各項活動,為集團領(lǐng)導(dǎo)加強財務(wù)管理和會計工作管理提供意見、建議和決策依據(jù)。

  二、高校后勤實體建立會計工作管理小組的必要性

  眾所周知,高等學(xué)校原后勤系統(tǒng)財會隊伍人員素質(zhì)相對于整個學(xué)校的情況而言比較薄弱,其原因主要是老弱病殘的多,教職工家屬照顧性質(zhì)的多,學(xué)歷低、職稱低、專業(yè)水平和管理能力低等等。隨著高等學(xué)校后勤改革的不斷發(fā)展和深化及高等學(xué)校本身發(fā)展的需要,需要有一支能為學(xué)校教學(xué)、科研服務(wù),能為全校師生員工做好后勤保障的后勤隊伍,也即高校的后勤實體在其不斷完善和發(fā)展過程中需要進一步加強實體內(nèi)部各方面的管理和體制創(chuàng)新,而實體作為一個經(jīng)濟組織其經(jīng)濟管理特別是財務(wù)管理和會計工作管理首當(dāng)其沖,在這樣的形勢和背景下,為加強高等學(xué)校后勤實體會計工作管理,提出建立會計工作管理小組這種模式有充分的必要性,主要原因有以下幾點。

  (一)建立會計工作管理小組是適應(yīng)高校后勤改革與后勤實體發(fā)展的需要

  改革開放以來,我國的教育事業(yè)取得了長足的進步,高校師生隊伍不斷地擴大,特別是近幾年來,高校發(fā)展隨著高校爆發(fā)式擴招,高校的規(guī)模不斷擴大,出現(xiàn)了許多多校區(qū)的大學(xué)和大學(xué)城,形成了高校后勤的規(guī);⒓瘓F化、多校區(qū)、多行業(yè)發(fā)展形態(tài)。在我國建立和健全社會主義市場經(jīng)濟體制的今天,高校后勤與社會、市場的聯(lián)系日趨緊密,與此相對應(yīng),高校師生員工的需求也呈多樣化。高校后勤主要是為高校師生員工服務(wù)的,必然要擴大規(guī)模,增加服務(wù)內(nèi)容,更加優(yōu)質(zhì)地為師生員工做好后勤保障。經(jīng)濟越發(fā)展,會計越重要。會計工作是服務(wù)于企業(yè)的,是企業(yè)的重要管理內(nèi)容。高校后勤實體會計工作管理的轉(zhuǎn)變,要求會計工作要跟上發(fā)展,因此,集團化,多行業(yè)的高校后勤發(fā)展形態(tài),需要提高會計工作的管理水平,整合財會人員這一重要的人力資源,集思廣益,發(fā)揮整體優(yōu)勢,而建立會計工作管理小組將有利于加強管理,提高效率,適應(yīng)高校后勤改革與后勤實體發(fā)展的需要。

  (二)建立會計工作管理小組是加強高校后勤財務(wù)管理、監(jiān)督的需要

  財務(wù)管理是很煩瑣、很復(fù)雜、很具體的工作,是企業(yè)管理工作流程的起點站和終點站。財務(wù)管理工作做得好壞,直接關(guān)系到高校后勤各項工作的正常開展。隨著高校后勤的集團化、多行業(yè)發(fā)展,為了實現(xiàn)高校后勤的整體目標,后勤實體不僅要對自身的經(jīng)營活動進行決策管理,而且要憑借產(chǎn)權(quán)所賦予的控制權(quán),對各下屬單位的經(jīng)營管理行為加以控制,財務(wù)管理是高校后勤實體管理的重中之重。隨著高校后勤的經(jīng)濟業(yè)務(wù)內(nèi)容日益擴大和復(fù)雜,只有理順財務(wù)管理體制、加強財務(wù)管理、組織好財務(wù)活動、處理好實體和各下屬單位的經(jīng)濟關(guān)系,才能適應(yīng)高校后勤社會化發(fā)展的需要。因此,在財務(wù)管理工作中,必須有一個統(tǒng)一的管理組織來組織管理,制訂一整套切合后勤實體實際的財務(wù)管理方法?赏ㄟ^會計工作管理小組這一平臺來體現(xiàn)會計在管理工作中的參謀作用。高校后勤實體財務(wù)管理通過會計工作管理小組這一平臺來加強實體對下屬單位的投資管理,對投資的金額、項目等等進行可行性分析;加強資金管理,建立大額資金的收支審批制度,對下屬單位的資金統(tǒng)一調(diào)配,發(fā)揮資金的價值最大化?冃Э己耸秦攧(wù)管理的重要內(nèi)容,在每年年終對高校后勤實體進行績效考核是一種很好的監(jiān)督、管理機制,而績效考核指標體系的設(shè)計,主要依靠會計的信息。因此,由會計工作管理小組提供的符合實際、具有較強可比性的會計數(shù)據(jù),從資本保值增值率、資本金收益率、目標任務(wù)完成率、人均上交數(shù)、資本回報率以及資產(chǎn)增長率、資產(chǎn)負債率、銷售利潤率、成本費用利潤率等相關(guān)指標進行具體設(shè)計,配合實體領(lǐng)導(dǎo)制定合理的經(jīng)濟考核目標,簽訂經(jīng)濟目標責(zé)任書,及時掌握經(jīng)濟目標的完成情況,以改進和提高經(jīng)濟管理工作。

  (三)建立會計工作管理小組是強化高校后勤財會隊伍管理的需要

  隨著高校后勤實體的發(fā)展,后勤財會隊伍人數(shù)在不斷增多。高校后勤的財會人員主要是從原學(xué)校總務(wù)處轉(zhuǎn)制而來,財務(wù)隊伍的現(xiàn)狀不盡如人意:知識結(jié)構(gòu)老化,整體素質(zhì)偏低,人員結(jié)構(gòu)不合理。財會人員是做好財務(wù)工作的前提條件,以人為本就是要培養(yǎng)人才,善用人才,尊重人才。由于高校后勤實體涉及多種行業(yè),后勤實體下屬單位較多,財會人員比較分散,管理較難,在會計核算上,以前執(zhí)行的是事業(yè)單位會計制度,而現(xiàn)在后勤實體按企業(yè)化運作,統(tǒng)一執(zhí)行企業(yè)會計制度,而且正在從純粹性做賬、出報表的核算型會計工作向預(yù)算、決策、管理的管理型會計轉(zhuǎn)變,這對企業(yè)內(nèi)部管理和會計工作管理提出了更高的要求。因此,建立會計工作管理小組,強化對財會人員的管理很有必要。通過這個平臺對財會人員進行統(tǒng)一管理、統(tǒng)一培訓(xùn)、統(tǒng)一選拔、統(tǒng)一考核、統(tǒng)一監(jiān)督,提高財會人員的政策水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),以適應(yīng)高校后勤實體持續(xù)發(fā)展的需要。

  (四)建立會計工作管理小組是完善高校后勤財務(wù)規(guī)章制度建設(shè)的需要

  高校后勤社會化改革要求后勤實體逐步建立現(xiàn)代企業(yè)制度,而現(xiàn)代企業(yè)依靠的就是制度管理,因此,建立與完善財務(wù)規(guī)章制度非常重要。后勤社會化改革的發(fā)展,證明了融管理、經(jīng)營與服務(wù)為一體的高校后勤實體逐步開始趨向成熟,后勤實體已成為以產(chǎn)權(quán)關(guān)系為紐帶,由多個下屬單位組成的聯(lián)合體。由于后勤實體呈集團化、多行業(yè)發(fā)展,因此下屬單位在會計工作管理上內(nèi)容上存在很大的差別。如何統(tǒng)一會計核算方法、實行統(tǒng)一的會計制度、完善會計內(nèi)部控制和監(jiān)督體系,需要建立會計工作管理小組,以集中財會人力資源的優(yōu)勢來集思廣益,統(tǒng)一會計制度、統(tǒng)一會計核算方法,完善會計內(nèi)部控制和監(jiān)督體系,建立規(guī)范化管理的財務(wù)規(guī)章制度。

  三、高校后勤實體會計工作管理小組的職能

  從國家財政部到各級地方政府有關(guān)部門,為加強對社會主義市場經(jīng)濟宏觀管理的需要,均設(shè)有會計管理部門,從財政部的會計管理司到各級會計管理局、處、科等等,對國家機關(guān)和企事業(yè)單位實施會計工作的全方位管理,從財政法規(guī)、會計準則、會計制度及財務(wù)管理制度等的制定,到財會人員從業(yè)資格、教育培訓(xùn)、職稱評定等管理體制以及會計基礎(chǔ)工作規(guī)范管理等等。關(guān)于高等學(xué)校后勤實體會計工作管理小組的職能,可從高校后勤實體自身發(fā)展及內(nèi)部管理的需要幾方面來分析。

  (一)職責(zé)之一:加強高校后勤實體會計工作管理

  隨著我國高校后勤社會化的逐步深化和完善,意味著我國高校后勤實體的會計工作,必須從原來傳統(tǒng)的事業(yè)單位的會計核算轉(zhuǎn)換到企業(yè)會計核算,在這個過程中,會計工作必須擺正其服務(wù)位置,適應(yīng)新的經(jīng)濟環(huán)境,運用合適的方式,向投資者、債權(quán)人、外部利益關(guān)系人公開其準確的會計信息,以適應(yīng)高校后勤實體在新形勢下的要求。六年前,浙江大學(xué)后勤實體在原四所學(xué)校后勤實體的合并過程中,統(tǒng)一思想,統(tǒng)一認識,實行資源共享,信息互通,并充分考慮到校區(qū)、行業(yè)的特點,對會計制度、會計科目、會計報表等內(nèi)容作了統(tǒng)一。在這個過程中,會計工作管理小組起到了重要的作用。會計工作管理小組要求后勤實體下屬單位不斷完善會計核算方法,加強會計監(jiān)督職能,從會計基礎(chǔ)工作入手,根據(jù)《會計法》《會計基礎(chǔ)工作規(guī)范》和《企業(yè)會計準則》及各項具體制度的要求,從編制會計憑證、登記賬簿到編制會計報表各個環(huán)節(jié),都要客觀、真實、及時、準確、明晰,從而如實提供反映后勤實體經(jīng)營情況的會計信息,對學(xué)校后勤實體會計信息質(zhì)量起到保障作用。

  (二)職責(zé)之二:完善高校后勤財務(wù)規(guī)章制度

  建立良好的會計管理控制制度是抑制、解決會計工作管理中問題的重要條件。六年前,浙江大學(xué)后勤實體成立后,工作千頭萬緒,實體領(lǐng)導(dǎo)首先抓會計工作管理。幾年來,先后制訂、匯編了《浙江大學(xué)后勤集團財務(wù)規(guī)章制度》1—3輯,為后勤實體的日常財務(wù)管理工作提供了制度保證,也便于財會人員按章辦事,減少了人為因素。各單位建立了憑證流轉(zhuǎn)程序、財會人員工作職責(zé)、崗位責(zé)任制、違章責(zé)任等,做到工作目標明確、職責(zé)具體、權(quán)責(zé)分明,保證財會人員在工作中有章可循。在日常工作中,會計工作管理小組加強對各項控制制度的修訂與完善,并在實施過程中不斷磨合、修正,對不適合后勤實際情況的條文、程序不斷進行修改和完善。只有制度的完善,財會人員在實際工作中才能有效抑制問題的產(chǎn)生,即使產(chǎn)生問題也能得到有效解決。各單位明確了財會機構(gòu)的職責(zé)與權(quán)限,增強了財會人員的責(zé)任感,通過不斷建立和完善后勤內(nèi)部各項財務(wù)規(guī)章制度,促進了會計基礎(chǔ)工作的制度化、規(guī)范化。

  (三)職責(zé)之三:加強高校后勤財務(wù)管理與監(jiān)督

  有了制度并非萬事大吉,關(guān)鍵是在日常工作中,這些制度是不是在正常執(zhí)行,是不是都落到實處,這才是最關(guān)鍵的問題。高校后勤實體要完善會計監(jiān)督和分析,可根據(jù)下屬單位性質(zhì)的不同從四個方面進行會計監(jiān)督:一是對企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營中基礎(chǔ)性環(huán)節(jié)進行監(jiān)督,運用會計方法,抓好成本管理,資金管理,以保證提高盈利率;二是對企業(yè)經(jīng)營業(yè)績進行考評,可通過會計核算,對企業(yè)財務(wù)狀況、經(jīng)營成果、現(xiàn)金流量信息等方面的揭示,對經(jīng)營者業(yè)績進行分析評價;三是對物質(zhì)利益分配的監(jiān)督,要充分利用會計信息,評估、確定對各類用工的分配,核定下屬單位經(jīng)營管理人員的工資收入水平,有效發(fā)揮會計核算和監(jiān)督的作用;四是加強投資管理,高校后勤實體要根據(jù)下屬單位的經(jīng)營規(guī)模、人才優(yōu)勢、行業(yè)性質(zhì)、行業(yè)地位等相關(guān)因素,對投資項目進行充分的論證,保證投資的安全與效益并重。

  幾年來,為了保證國家政策和內(nèi)部財務(wù)規(guī)章制度的落實,浙江大學(xué)后勤會計工作管理小組先后多次組織了對下屬單位的常規(guī)性、專項財務(wù)檢查,類似于內(nèi)部審計。由于下屬單位負責(zé)人的變更,委托學(xué)校審計部對其進行經(jīng)濟責(zé)任離任審計,并多次組織人員對后勤實體在發(fā)展中存在的問題進行專題調(diào)研,有效地解決了下屬單位在發(fā)展過程中的相關(guān)問題。

  (四)職責(zé)之四:強化高校后勤財會隊伍管理與培訓(xùn)

  任何制度的修訂和執(zhí)行都離不開人的因素,是由人去完善和執(zhí)行的。浙江大學(xué)后勤實體在實際工作中,始終不懈地加強財會隊伍的管理與建設(shè)。除了組織常規(guī)的財會人員繼續(xù)教育外,還通過輔導(dǎo)講座、知識競賽、專題討論等形式,先后舉行了十幾次培訓(xùn),對學(xué)校后勤實體財會人員在日常工作中相關(guān)的內(nèi)容及一些不易把握的問題,進行輔導(dǎo)和探討,解決了財會人員在工作中的實際困難,避免了在執(zhí)行中可能出現(xiàn)的偏差,同時又提高了財會人員的知識面和政策理論水平。

  學(xué)校后勤會計工作管理小組通過以下途徑不斷提高財會隊伍素質(zhì):一是對在崗財會人員重新進行業(yè)務(wù)能力考核,包括會計制度、財經(jīng)法規(guī)、會計基礎(chǔ)理論及實務(wù),計算機操作能力等方面的知識考核,實行優(yōu)勝劣汰制,優(yōu)化財會隊伍結(jié)構(gòu);二是抓緊對財會人員的后續(xù)教育與進修,除加強專業(yè)理論和實務(wù)學(xué)習(xí),提高專業(yè)技術(shù)及優(yōu)化會計處理水平外,還學(xué)習(xí)現(xiàn)代企業(yè)管理理論,接受新事物,更新知識,進一步提高財會隊伍素質(zhì);三是加強學(xué)術(shù)研討與交流,通過參加會計學(xué)會及相關(guān)組織舉行的學(xué)術(shù)交流、研討活動,相互學(xué)習(xí)、交流,提高了財會人員的政策理論水平;四是培養(yǎng)復(fù)合型財會管理人才,選送素質(zhì)高、會計基礎(chǔ)好的人員進入計算機、企業(yè)管理等專業(yè)深造,使一部分財會人員成為既懂會計專業(yè),又掌握現(xiàn)代化計算機技術(shù)、現(xiàn)代企業(yè)管理的復(fù)合型人才。

  四、高校后勤實體會計工作管理與財會隊伍建設(shè)的思考

  在高校后勤實體建立會計工作管理小組這一新的管理體制模式,集團領(lǐng)導(dǎo)可以通過該小組實施對后勤實體內(nèi)部各下屬單位會計工作全方位的管理。會計工作管理的主體和客體都是人,人是生產(chǎn)力中的第一要素,如何激活人力資源,調(diào)動廣大后勤財會人員各方面的積極性,強化后勤實體內(nèi)部財務(wù)監(jiān)督,這也是高校后勤實體會計工作管理小組與財會隊伍建設(shè)之間的關(guān)系,值得思考。

  思考之一:如何培育高校后勤實體會計工作管理的新理念。高校后勤實體的會計工作管理,要服從于后勤實體按現(xiàn)代企業(yè)制度運行和實體中心工作的需要,同樣要以服務(wù)求生存、以管理求效益、以品牌求發(fā)展;會計工作的原則是“不做假賬”,規(guī)范運作,講求效率,為增強后勤實體的綜合實力和市場競爭力,為后勤實體可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略目標服務(wù)。

  思考之二:如何落實高校后勤實體會計工作管理的主體和責(zé)任。高校后勤實體作為一個經(jīng)濟組織,根據(jù)《會計法》,后勤實體及下屬單位的主要負責(zé)人是本單位會計工作管理的第一責(zé)任人,對本單位會計信息和會計資料的真實性、完整性負責(zé)。高校后勤實體各級管理人員應(yīng)采取有效措施,通過管理、服務(wù)和經(jīng)營,使實體取得一定的經(jīng)濟效益和社會效益。

  思考之三:如何加強高校后勤實體財會隊伍的建設(shè)。財會隊伍建設(shè)是一個老話題,在高校后勤改革不斷深化的過程中,如何通過各種形式的教育和培訓(xùn)來提高后勤財會隊伍的政策水平和專業(yè)素質(zhì),以適應(yīng)高校后勤實體的不斷發(fā)展和壯大過程中的業(yè)務(wù)需要。

  思考之四:如何建立高校后勤實體財會人員引進、選拔和聘用等新的用人機制,并建立相應(yīng)的考核、獎懲制度。隨著學(xué)校教育事業(yè)的快速發(fā)展,在后勤實體下屬單位重組、調(diào)整和新建過程中,會計機構(gòu)的設(shè)置和財會人員都將面臨不同程度的調(diào)整,其中如何引進、選拔和聘任有一定專業(yè)水平和業(yè)務(wù)能力的財會人員,也是會計工作管理的一項重要工作。因此,應(yīng)提倡“能者上,庸者下”的用人機制,在具體崗位聘任過程中,可采用公開招聘、競爭上崗、擇優(yōu)錄用的辦法,并建立相應(yīng)的考核、獎懲制度,結(jié)合財會人員的不同崗位和實際工作情況,定期或不定期地采用多種形式的嚴格考核,以加強對財會人員的管理。

  五、浙江大學(xué)后勤集團會計工作管理小組的實踐

  四校合并,浙江大學(xué)后勤集團于1999年1月組建成立。根據(jù)高校后勤社會化改革的需要,集團領(lǐng)導(dǎo)非常重視集團內(nèi)部的財務(wù)管理和會計核算,為加強后勤集團會計工作的管理,于同年4月組建成立了后勤集團會計工作管理小組。十年來,根據(jù)人員變動和實際情況,先后數(shù)次進行了小組成員的調(diào)整。如今,浙大后勤集團會計工作管理小組組成人員為11人,組長由集團總裁擔(dān)任,副組長由集團黨委書記和會計主管擔(dān)任,成員由集團財務(wù)投資部主任及有關(guān)下屬單位財務(wù)主管8人擔(dān)任。其中,高級職稱6人(副教授2人、高級會計師4人)、會計師5人。幾年來,浙大后勤集團會計工作管理小組主要做了以下幾方面的工作。

  1.召開會計工作管理小組工作會議共xx次;2.制定各種財務(wù)規(guī)章制度和實施辦法共xx個;3.編印《浙江大學(xué)后勤集團財務(wù)規(guī)章制度(匯編)》第1-3輯;4.舉行各類專題報告、講座、培訓(xùn)及會計知識競賽共xx次(xxx人次);5.組織開展會計信息調(diào)查、專項財務(wù)檢查xx次;6.配合上級有關(guān)部門審計、檢查、專項調(diào)查工作xx次;7.參加全國和省有關(guān)會計學(xué)會學(xué)術(shù)交流會活動,共xx人次,交流學(xué)術(shù)論文xx篇次。

  浙江大學(xué)后勤集團會計工作管理小組通過以上各項工作和活動,使浙大后勤集團會計工作邁上一個新的臺階,加強了集團內(nèi)部的財務(wù)監(jiān)督管理和會計核算工作,學(xué)校職能部門如審計、財務(wù)處對會計工作管理給予了充分的肯定,提高了后勤財會人員的整體素質(zhì),適應(yīng)了集團發(fā)展的需要。

  現(xiàn)集團所屬在崗財會人員66名,其中:高級會計師6人,會計師21人,初級職稱29人,會計師職稱以上人員占財會總?cè)藬?shù)的41%;大專以上40人,占60%;后勤集團有17人先后被評為浙江大學(xué)2003-2008年度優(yōu)秀財會人員。幾年來,后勤集團財會人員積極開展財會理論研究,在各類刊物上發(fā)表論文xx篇,獲1999-2000年浙江省教育會計學(xué)會優(yōu)秀論文三等獎 1篇;獲2001-2002年浙江省教育會計學(xué)會優(yōu)秀論文一等獎1篇、三等獎2篇;獲浙江省教育會計學(xué)會2004年度科研課題一等獎1項,2005年度科研課題二等獎1項。

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