作者：zlh1219

　　離98年畢業(yè)已經(jīng)整整十年了，在職稱路上每個(gè)人都有自己的故事有自己的感慨，而我，卻只能用一個(gè)成語(yǔ)來(lái)概括全部——好事多磨。

　　記得剛畢業(yè)的那幾年，我一心復(fù)習(xí)去參加行政事業(yè)單位的招考，根本無(wú)暇顧及職稱考試，于是等我心想事成時(shí)，驟然回首，發(fā)現(xiàn)去企業(yè)的大學(xué)同學(xué)早已拿到了初級(jí)的證書(shū)，備戰(zhàn)中級(jí)了。似乎也不能落后太多，于是我報(bào)了初級(jí)，第一年會(huì)計(jì)58，經(jīng)濟(jì)法85，于是一年的努力因2分之差化為泡影，后來(lái)想想，那時(shí)如果有網(wǎng)校的話一定不會(huì)有這些遺憾的，第二年才通過(guò)了初級(jí)職稱的考試，接下來(lái)結(jié)婚，生子，于是這讓中級(jí)的路似乎變得特別漫長(zhǎng)……每年都是報(bào)了沒(méi)去考，要么考了差個(gè)幾分，由于只靠自己的死記硬背，只靠自己的牽強(qiáng)理解，注定了只能與會(huì)計(jì)師失之交臂。

　　那時(shí)真的既失望又懊惱，完全喪失了信心，決定退而求其次，去考經(jīng)濟(jì)師，由于工作的關(guān)系，報(bào)考了財(cái)政與稅收專(zhuān)業(yè)，據(jù)說(shuō)這門(mén)是經(jīng)濟(jì)師專(zhuān)業(yè)中比較難的一門(mén)，自己看了兩次，似乎效果并不好，距考試不到一個(gè)月時(shí)，才知道網(wǎng)校的存在，記得那時(shí)聽(tīng)的是楊聞萍，李玉華等老師的課，頓時(shí)，讓我茅塞頓開(kāi)，懵懵懂懂的思緒讓老師一點(diǎn)撥，一切變得清晰又有條理，那年兩門(mén)都是120多分，正是這個(gè)分?jǐn)?shù)，讓我重拾了考中級(jí)的信心，知道了年紀(jì)大了沒(méi)關(guān)系，記性差了沒(méi)關(guān)系，專(zhuān)業(yè)接觸不多沒(méi)關(guān)系，名師指導(dǎo)外加我相信天道酬勤，或許邁過(guò)這道坎，并不如想象中的困難。

　　去年報(bào)考時(shí)一下子報(bào)了三門(mén)，但是最后還是決定先考兩門(mén)，因?yàn)榕畠哼�小，工作又忙，與其兼顧不暇，不如一心一意攻兩門(mén)，幸運(yùn)的是老公很支持，分擔(dān)了大部分女兒學(xué)習(xí)上生活上的瑣事，讓我沒(méi)有了后顧之憂，使我明白了人生中的每一次跨越都離不開(kāi)家人的支持。感謝我的家人！

　　會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)我選的是徐經(jīng)長(zhǎng)老師的課，真是百聞不如一見(jiàn)，我最怕的會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)，經(jīng)徐老師一講，似乎并不難，那時(shí)才深刻體會(huì)到何謂真正的名師，何謂師者，傳道，授業(yè)，解惑也，所有一切都在他的運(yùn)籌中，那是一種指點(diǎn)江山的氣度與瀟灑，使抽象的變具體，疑難的變簡(jiǎn)單，面面俱到，條理清晰，真幸運(yùn)遇到了這么好的老師。

　　經(jīng)濟(jì)法選的是李玉華老師的課，李老師是我印象很深刻很喜歡也很崇拜的一位老師，他的課很幽默，很生動(dòng)，李老師很有點(diǎn)石成金的特質(zhì)，法律枯燥的條條框框，在他手中卻變成一個(gè)又一個(gè)生動(dòng)又簡(jiǎn)單的“故事”感謝李老師，使我從害怕這門(mén)課，變成喜歡這門(mén)學(xué)以致用性很強(qiáng)的課網(wǎng)校的考慮周到是讓我很感慨的，我通過(guò)網(wǎng)校對(duì)優(yōu)秀學(xué)員的訪談，對(duì)我的學(xué)習(xí)計(jì)劃起很大的幫助，借簽過(guò)來(lái)人所積累的寶貴學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，讓我少了很多無(wú)謂的探索的過(guò)程，在考試中也胸有成竹了許多。

　　接下來(lái)等待成績(jī)的日子是難熬的，明知答案對(duì)照后通過(guò)的幾率較高，但沒(méi)正式公布成績(jī)畢竟有點(diǎn)忐忑不安，6日成績(jī)出來(lái)時(shí)，尤記得點(diǎn)著鼠標(biāo)的手還微微顫抖，還好一門(mén)83，一門(mén)74，松了一口氣的同時(shí)，對(duì)明年的財(cái)務(wù)管理更是有著誓在必得的決心……今天，我又開(kāi)始了坐在電腦前，與會(huì)計(jì)網(wǎng)校再續(xù)每日“一約”，相信在老師的指導(dǎo)下，也許路漫漫其修遠(yuǎn)矣，但必定是吾將上下而求索。

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