似水的,是流年
人早已步入中年,因著浮世的暄囂,一直未能靜靜回首望望身后的路。偶爾在人靜夜深時也會輕撫一下疲憊的心靈,循著一段羊腸小道細(xì)細(xì)尋覓遠(yuǎn)去的人和事,但大多以物非人亦非的惆悵滿緒而草草鳴金。
不是不想回頭,是怕回頭已不是原來的自己,不僅于事無補(bǔ),倒添了說不清、道不明就連自己也無法細(xì)品的味兒,徒然壞了一顆在紅塵正待安身的心緒。然不回首,又總是有如千蟲百蟻在啃噬,讓人忍無可忍,索性從了它。
不足六歲,我就上了學(xué),還沒來得及數(shù)清家里倒底有幾個人,就睡眼惺忪地背了個花布做成的小書包獨(dú)自一人踏著月色和蛙聲走三四里路去上學(xué),沒有小伙伴,也沒有大人陪同,盡管什么都怕,但更怕的是父親。
開學(xué)的第一天,母親給我煎了兩個香噴噴的荷包蛋,小我三歲的妹妹倚在門邊可憐巴巴地瞅著我的碗,我拔給了她一只蛋,此后,很長一段時間她都叫我姐姐。
每日五時起床,幫家里倒了尿盆,匆匆扒幾口飯,再用一個搪瓷缸盛點(diǎn)飯菜留到中午吃,背著花書包去學(xué)校,這時天剛蒙蒙亮,時不時有一兩聲老鴰叫,凄厲突兀,腳下又總是猛不丁竄出一些根本還沒來得及看清的小東西。雖是怕得要死,但終敵不過益漸深重的瞌睡,于是細(xì)細(xì)地抽搭邊走邊矇眬。好在鄉(xiāng)間的路上極少有車,若是換成現(xiàn)時,真不知做了幾回鬼。到了學(xué)校,布鞋已濡濕了。有一回,到了學(xué)校后才發(fā)現(xiàn)書包不見了,小姨同我一塊去找,在路旁的水溝里發(fā)現(xiàn)我的書包正端端正正地站在那兒,只等主人來取。好在那時是下半年,水溝里沒水。直至如今,小姨常拿這事來笑我,說沒見過像我這樣背書包的,別的小孩都是斜挎,獨(dú)我偏喜單肩背,小小年紀(jì)就一幅少年老成樣。而今的我,中年該老成卻要學(xué)少女斜挎背包,不遺余力地要想抓住青春的背影,然它卻妖妖然一徑而去。
所謂的學(xué)校,不過是一處破敗的老房子,用薄薄地已近爛朽的木板分隔東西兩廂,只有一二年級。時值大掃盲,十幾二十來個六七歲至十五六歲的孩子擠在一起上課。我和表哥坐第一排,頭頂梁上有兩口黑漆棺材,坐在其底下,我總有種瑟瑟的感覺,生怕那兩口棺材就此吞沒我們這兩個小小人兒,平時一個人是絕不敢進(jìn)教室,下了課,也絕不肯多呆一分鐘。
也許是被那兩口棺材給嚇木了,也許是天生就笨,學(xué)了很久,連個阿拉伯?dāng)?shù)字3都不會寫,有次,教我數(shù)學(xué)的舅舅叫我到黑板前默寫數(shù)字,這個3總也寫不好,年輕氣盛的舅舅終捺不住性子,一個巴掌打得我跌到墻角。
那時的天,似乎要冷得多,而我又是個極怕冷的人,到了冬天,手腳免不了凍得青紫青紫,只有靠課余“擠油”來暖暖小小的僵僵的身子。“擠油”是孩子們排成一排倚在墻角互相擠壓身子,一邊既玩了,一邊又暖和了。手凍得拿不住筆,倒還在其次,最令人難堪的是,僵硬的手解不開褲帶,把個小人急得淚水在眼眶里直打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。這時,通常要請那些大同學(xué)幫忙,而此時的她們也多半要拿拿架子,逼我學(xué)她們罵舅舅,而且不準(zhǔn)說出去,此種艱難時刻,再也顧不得舅舅的好了,等到解決了內(nèi)急,想要反悔,已無從可反了。
因?yàn)槟挲g最小,還因?yàn)榫司说膰?yán)厲,我成了大同學(xué)的出氣筒。自帶的好菜是要先讓她們吃的,且不能告訴大人,尤其是舅舅。散了學(xué)書包是歸我背的,背不來就用棍子挑。有好些次,我要反抗,但大同學(xué)自有她們的絕招,她們一人揪住我一根辮子,往我臉上涂泥巴,更有的是,以后上學(xué)不再等我。幾次折騰之后,我自是學(xué)乖了,有了好菜主動請她們嘗,書包不用說,快快地接了挑。如此過了大半個學(xué)期,我終于得到了她們的認(rèn)可。我這個小人竟像妹妹般被她們關(guān)照著。昔日的大同學(xué),有一個已做了外祖母,而我,還掙扎在中青年的邊緣上。
彼時的學(xué)校,早已不見了蹤跡,連片瓦斷磚都不曾留下。時隔三十年,我已記不清學(xué)校的具體位置,也就無處憑吊我的啟蒙生涯。
爾后,輾轉(zhuǎn)多個學(xué)校就讀,再沒有頭頂死亡的恐懼,也沒有如此的簡陋不堪,條件一次次變好,人也一步步似乎更聰明,雖此后也免不了受些無關(guān)痛癢的小氣,生些不相干的閑氣,但再不如從前來得清晰,來得歷歷在目。
天真地很想昨日重現(xiàn),盡管那時并不美好,盡管那時窘迫,可它承載著我幼時的大部分。