晚上正看著電視突然一片安靜而漆黑，什么都沒有了。這樣的停電好久不曾有了，沒電的時(shí)候并沒有讓人感到心里不舒服或壓抑，雖然事也做不了，但這時(shí)什么都可以想，什么都可以不想什么。正在做作業(yè)的兒子問：“媽媽，有沒有蠟燭？”現(xiàn)在幾乎不用蠟燭，所以家里原來用剩的也不知都收到哪兒去了，兒子不知從哪里翻出來半根蠟燭點(diǎn)燃放在他的書桌上，繼續(xù)寫他的作業(yè)。看著這熒熒的燭光，不禁想起了在中學(xué)時(shí)也曾像他這樣常常夜里燃著蠟寫作業(yè)、看書，那些日子想起來依然溫暖可愛。

　　窗外沒有月光，對(duì)面樓上的窗戶里也露出一兩點(diǎn)燭光來。

　　鄉(xiāng)村的夜的都是月光的籠罩，走出房門抬頭就看見月兒掛在天空，我信步走向叔叔家，剛進(jìn)院門就看見每個(gè)房子都有朦朧的一團(tuán)燭光，微微弱弱，光雖然微弱膽也把房間照得堂亮起來。燭光忽明忽暗，一陣輕風(fēng)掠過，它便斜斜地暗下去，但又很快向上直沖，以顯示黑暗中的力量。

　　晚上上晚自習(xí)也常常沒電（電總是供應(yīng)不上），幾個(gè)同學(xué)結(jié)伴去小百貨店買蠟燭，店主在看到我第一眼就問到我好像在哪里見過你，怎么那么眼熟？我告訴她我是從新疆來的，她便知曉我是誰家的孩子。原來她是母親的一個(gè)本家，和母親一同長(zhǎng)大的，小時(shí)候和母親坐在一間教室里像現(xiàn)在這樣點(diǎn)著蠟燭上晚上的識(shí)字班，母親就是在那時(shí)給自己起了學(xué)名并學(xué)會(huì)了寫自己的名字。

　　上課了，每人桌上燃著一支蠟燭，還有的同學(xué)把宿舍里的煤油燈提來的，整個(gè)教室看上去幽幽的靜靜的，每個(gè)人臉上都被映得紅潤(rùn)、光澤。

　　下課了，樹林里、路上立即傳來歡笑聲，腳步聲還夾雜著高亢的歌聲，但只是 那么一陣，聲音消失了，一切又歸于寧靜，只有依稀的月光和零零落落的燭光伴著夜晚的鄉(xiāng)村。