整個(gè)教室寂靜無(wú)聲，沙沙的寫字聲此起彼伏，每個(gè)考生都在題海中沉浮，苦想……

　　那兒男孩就坐在我的旁邊，清瘦的臉，烏黑的發(fā)，深陷的眼，薄薄的唇，堅(jiān)挺的鼻子襯托出一張輪廓分明的清秀面容，一條修長(zhǎng)的牛仔褲早已漂洗成了灰白色，海藍(lán)色的背心外面套一件白襯衣，腳穿一雙黑色燈芯絨布鞋，早晨的雨水將他的鞋浸濕了一半。他烏黑油亮的頭發(fā)一直向上，像足球場(chǎng)上競(jìng)技高手羅納爾多的發(fā)型，耳際兩旁的幾縷長(zhǎng)發(fā)積淀著細(xì)水珠，正運(yùn)籌帷幄等待悄悄的落下……

　　他一直低頭在專注的做題，我只能看見(jiàn)他那奮筆疾書的側(cè)影，考試到一半的時(shí)間，窗外射來(lái)一束強(qiáng)勁的陽(yáng)光，正照在男孩的腳上，一會(huì)兒，我就看見(jiàn)他的腳上冒著一層薄薄的煙霧，那是他鞋上的濕氣被陽(yáng)光照耀后蒸發(fā)的結(jié)果。慢慢的，陽(yáng)光往他身上移動(dòng)，他不時(shí)用左手甩開(kāi)額上的汗，右手仍在奮筆急書，一樣的動(dòng)作重復(fù)了幾次，頭上的汗水伴著露水將滴未滴。

　　我不忍心，想讓他往右邊靠一靠，但又怕違反考場(chǎng)紀(jì)律，更擔(dān)心旁邊的同學(xué)誤解為動(dòng)機(jī)不純，于是，盡力站在靠窗的地方，想為他遮去一半陽(yáng)光，但他的身上還是陽(yáng)關(guān)道普照。我看他的答卷整齊而流暢，腦海中的金玉良言如顆顆珍珠早已等待多時(shí)了，想一吐為快。

　　他每做完一題，都要看一遍，嘴角露出一絲微笑后再做下一題。在他寫作文時(shí)，陽(yáng)光已曬得他頭上冒煙了，我看見(jiàn)他額上汗水如雨滴，順著臉頰往下流，有一滴在他嘴角邊的小胡子里浸泡著，閃閃發(fā)光；有兩滴落在了他剛寫好的作文的第二段正中，還來(lái)回的滾動(dòng)著，我看見(jiàn)他的眉頭皺了一下，就趕緊遞給他一卷紙巾，他接過(guò)去弄干了試卷上的汗水，那被墨跡浸染過(guò)的作文紙上如一朵淡雅的睡蓮，煞是好看，我抬頭望望天空，陽(yáng)光正直射下來(lái)，真的好熱��！我禁不住也向講臺(tái)移去……

　　當(dāng)我又回頭看他時(shí)，他已在左手的手心里寫了一句“謝謝！老師，”并在旁邊畫了一個(gè)笑臉，我向他微笑一下，并示意他快做下面的考題。交卷時(shí)，他甩甩手，并用力捏一捏寫酸了的右手，我再一次送給他一個(gè)微笑，這男孩實(shí)在太可愛(ài)了，我忍不住看可他的姓名，原來(lái)，他是我校初二年級(jí)的優(yōu)生。

　　當(dāng)然，優(yōu)與不優(yōu)在此刻已不重要，重要的是他的堅(jiān)韌和耐力，要是換了別人，也許早就提出要移動(dòng)位置了，或者是提前交卷了等等。但是他沒(méi)有，兩個(gè)小時(shí)漫長(zhǎng)的過(guò)程，他始終保持一個(gè)姿勢(shì)，不曾動(dòng)一動(dòng)，好像那些陽(yáng)光不是照在他的身上，而是在窗外靜靜的守候著他們，不曾帶給他一絲的不安，饋贈(zèng)他的，就只是溫暖、和煦等美好的辭藻，這就是青春的寫照��！更是堅(jiān)強(qiáng)的再現(xiàn)。

　　這就是災(zāi)區(qū)的孩子！

　　我很欣慰，經(jīng)過(guò)地震驚嚇的他們，能在最短的時(shí)間內(nèi)調(diào)節(jié)自己的心態(tài)，全身心的投入學(xué)習(xí)，并成天微笑的穿過(guò)偶爾閃過(guò)眼前的碎石瓦礫，一如從前一樣樂(lè)觀開(kāi)朗、剛毅從容；一如往年一樣沉著冷靜的應(yīng)對(duì)統(tǒng)考，我想他們的人生已沒(méi)有什么值得擔(dān)心的了，他們的旅途也一定能一馬平川，因?yàn)樯�命里沒(méi)有什么災(zāi)難能超越地震所帶來(lái)的身心的折磨了！

　　我喜歡這樣的孩子，他們今天能夠面帶微笑的從容應(yīng)考，就能有足夠的勇氣迎接明天的挑戰(zhàn)，我在此想對(duì)所有陽(yáng)光一般的孩子說(shuō)：“好樣的！你們很棒，祝福你們面帶微笑一路走好�！�