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被夢(mèng)想照亮的日子

2008-10-31 13:18 來(lái)源:文 / 桅   打印 | 收藏 |
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  坐在鳳凰的虹橋上,我觀望者眼前濛濛霧氣中的古城,霎時(shí),眼中充滿了淚水。水鄉(xiāng),水鄉(xiāng),她曾在我孩童純凈的夢(mèng)里呢喃,她在我年少被壓抑的生命中吶喊!那連綿不絕溫婉如絲的細(xì)雨潤(rùn)濕了古城等待千年的青石板,也潤(rùn)濕了我的心田,調(diào)和出一種復(fù)雜的恬淡與欣喜,那是夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)的感覺(jué)。

  拿出手機(jī),給她——我高中的語(yǔ)文老師——打電話,我說(shuō),熊(我對(duì)她的昵稱(chēng)),夢(mèng)想成真了,我真的在鳳凰了,就現(xiàn)在,站在細(xì)雨里,看著這一座古城……

  在夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的這廝,鳳凰古城的柔美勾起了我對(duì)它的全部回憶,這個(gè)夢(mèng)想,恰是在高中時(shí),那些浸著汗水的日子里種下的……

  記得第一次知道“鳳凰”這個(gè)地方是在高一的一節(jié)語(yǔ)文課上。午休后的第一節(jié)課,陽(yáng)光也是不溫不火地暖洋洋。半數(shù)的同學(xué)沉沉地睡著,醒著地也大都在拼命地鉆研著難懂的數(shù)學(xué)題。

  “《邊城》曾要拍成電影,但是有人提出這是不可行的,因?yàn)榇浯涮懒,沒(méi)有一個(gè)演員能比得上她的美,無(wú)論誰(shuí)來(lái)演,都是對(duì)原著的一種破壞。”聽(tīng)到這里,我的心里微微一顫,把埋在數(shù)學(xué)卷子中的頭抬起來(lái),看見(jiàn)一只秀氣的手在黑板上寫(xiě)下兩個(gè)字“鳳凰”。順著這只手看過(guò)去,是一只古樸的手工銀鐲在腕骨突出的手腕上歡快地晃蕩,再看過(guò)去,是清新的馬尾辮和帶著甜美書(shū)生氣的臉龐。

  眉目清晰,眼神湛亮。

  這是我第一次這樣認(rèn)真地看我們的語(yǔ)文老師,她叫于麗娜,剛剛畢業(yè)不久,看起來(lái)還是個(gè)沒(méi)比我們大多少的小孩子呢。我這樣想,卻完全地喜歡上了她。沉醉在她好聽(tīng)的聲音里認(rèn)真地聽(tīng)完了這節(jié)課!傍P凰”、“水鄉(xiāng)”、“沈從文”、“翠翠”、“邊城”,這些詞,也和她的笑容一樣,深深地印在了我的心里。

  那天回家后翻閱了很多很多有關(guān)鳳凰古城的圖片,從此鳳凰沱江的緩緩流水,青石板上籠著的薄霧,便常常若隱若現(xiàn)地出現(xiàn)在我沉沉的夢(mèng)里。然而,天亮醒來(lái),背上沉重的書(shū)包,快步地去上學(xué)時(shí),總是自嘲地對(duì)自己說(shuō),那也只是個(gè)夢(mèng)吧,于是把它壓在心底,不再提起。

  轉(zhuǎn)眼到了學(xué)期末,這是進(jìn)入全省最好的高中S中以來(lái)的第一次大考。我的入學(xué)成績(jī)是班級(jí)的最后一名,其實(shí)我并未達(dá)到S中的錄取分?jǐn)?shù)線,為此,繳納了幾萬(wàn)元的“贊助費(fèi)”。這無(wú)異于給貧困的家里雪上加霜。因此我拼盡全力,通宵達(dá)旦地去準(zhǔn)備,希望能給爸媽一個(gè)安慰。

  可是生活,就像一個(gè)乖戾的小孩子,總是這樣地?zé)o常與多變。

  成績(jī)下來(lái),依然是最后一名。連一向擅長(zhǎng)的語(yǔ)文也只有九十幾分(一百五十分滿分)的成績(jī)。這樣的成績(jī),是考不上大學(xué)的……

  那一天,我拿著成績(jī)單站在雨里,任雨打濕自己的發(fā)梢,衣褲,那天的雨好冷,我眼睜睜地看著自己心底對(duì)未來(lái),對(duì)希望,對(duì)夢(mèng)想頑強(qiáng)地燃燒,閃爍搖曳著的最后一點(diǎn)火苗,終于,被雨水完全地熄滅了。

  按照于熊的規(guī)定,考試過(guò)后,每個(gè)人都要到她辦公室評(píng)卷子。輪到我的時(shí)候,只好硬著頭皮去了。坐在她對(duì)面,把卷子擺在桌子上后便把頭深深地低下,沉默不語(yǔ),等待著一番批評(píng)數(shù)落。

  然而出乎我意料的是,她并沒(méi)有看卷子,反而溫和地問(wèn),“就叫我熊吧,我們還都是80后的一代人呢。我看了你這次的作文,《夢(mèng)想的飛翔》,寫(xiě)得真好,能和我說(shuō)說(shuō)你的夢(mèng)想嗎?”我抬起頭,看看她的眼睛里閃著一種平和而充滿力量的光,臉上是溫和信任的力量。我的忐忑不安的心一下子在這樣的目光里安靜了。那樣的眼神里有一種讓人無(wú)法抗拒的力量。

  我講起我的夢(mèng)想,有關(guān)于“旦復(fù)旦兮”的大學(xué)夢(mèng),有關(guān)于鳳凰水鄉(xiāng)的古城夢(mèng)。是的,講我的夢(mèng)想,我的家庭,我昂貴的學(xué)費(fèi),我操勞的父母親,我那些挑燈夜讀的日子,我毫無(wú)回報(bào)的成績(jī)。絮絮念念的不知說(shuō)了多久,貧窮的壓力與成績(jī)上的自卑讓我把自己完全的包裹了起來(lái),已經(jīng)很久沒(méi)有一個(gè)人讓我這樣盡情地傾訴了。那些種種種種的,積在我心中的,我認(rèn)定了別人不會(huì)了解到憂傷好像蓄得深深的水庫(kù),一旦決堤,便一瀉千里,不絕不倦。

  許久許久地,我講完了,天已經(jīng)黑了。我驚異于自己一下子對(duì)一個(gè)對(duì)我來(lái)說(shuō)幾乎是陌生人的她說(shuō)了這么多的話。我抬起頭來(lái)看她,她的臉頰上,竟閃一串淚珠。

  她低頭看看手表,說(shuō):“希希,你相信夢(mèng)想一定可以成真嗎?”

  我苦笑了一下,“如果我的夢(mèng)想還能成真的話,那便是個(gè)奇跡了?墒,哪還有奇跡呢……”

  “快六點(diǎn)鐘了,孩子,來(lái),讓我給你一個(gè)奇跡吧,一、二、三!”

  瞬地一下,奇跡真的發(fā)生了——窗外所有的路燈,次第亮起,通亮了操場(chǎng)的小路,透入了辦公室的微光。

  墻上的大鐘響亮地敲了六下,聲音如此洪大,“當(dāng)、當(dāng)、當(dāng)……”

  一聲一聲地響,強(qiáng)烈地撞擊在我的心上,那么巨大的力量讓我的周身微微地顫動(dòng)。

  這是一個(gè)多么巨大的奇跡啊!照亮的不僅是夜店黑暗,也照亮了我的心田!那夜啊,開(kāi)始散去了!那日被雨水熄滅掉的火苗又重新燃起了!那夢(mèng)里的大學(xué)啊,水鄉(xiāng)啊,又開(kāi)始在前方漸漸明晰了!如果奇跡都能實(shí)現(xiàn),更何況是我的夢(mèng)想呢!

  我的生活,重新被我的夢(mèng)想照亮了!我下定決心,要為自己創(chuàng)造一個(gè)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的奇跡,無(wú)論這意味著什么樣的困難。

  我決定參加一個(gè)數(shù)學(xué)的補(bǔ)習(xí)班。可是在了解到補(bǔ)習(xí)班的學(xué)費(fèi)后我又犯愁了。那樣的學(xué)費(fèi)是一筆對(duì)我的家庭來(lái)說(shuō)不小的開(kāi)銷(xiāo)。但是,我對(duì)自己說(shuō),希希,你要堅(jiān)持住,貧窮,困苦,暫時(shí)的失利,這些又算得了什么呢,哪能阻擋住一個(gè)相信奇跡的人前進(jìn)的力量呢!

  于是在接下來(lái)的整個(gè)假期里,我每天四點(diǎn)鐘起床。為了不影響父母的休息,在一片黑暗中摸黑穿好衣服,到奶站取好牛奶,在冬天錚錚的風(fēng)里騎著車(chē)去送牛奶。那哪是風(fēng)呢,是真真的刀子,一下一下地割著臉龐,生生的疼。

  有一個(gè)清晨,飄著小小的雪花兒,慢慢地掉在地上融成了水,很快結(jié)成了一層薄薄的冰。我很疲憊地騎著單車(chē),并沒(méi)在意,然而突然,車(chē)輪一滑,車(chē)和人都倒在地上。車(chē)上裝著的幾十瓶牛奶咕咕嚕嚕地滾落在路上。我顧不上疼痛,急忙起身去撿牛奶瓶,卻發(fā)現(xiàn),大部分的已經(jīng)碎掉了。

  那些玻璃片泡在奶白色的牛奶里,混著雪花兒,在路燈下閃著刺眼的光,好像在嘲笑我的狼狽。還有什么鮮紅色的,我舉起手,看見(jiàn)上面裂開(kāi)了大大的口,滴答滴流著血,才感覺(jué)到疼痛。

  眼淚一下子就掉下來(lái)了,站在那里哭了很久,不知道怎么辦,風(fēng)呼嘯著灌滿我單薄的棉衣。只那一次,我便真切地感受到追求夢(mèng)想的坎坷了。

  靠著這微薄的薪水我終于如愿以?xún)數(shù)貐⒓恿艘粋(gè)補(bǔ)習(xí)班。同班的同學(xué)都是在假期里的懶覺(jué)中懶懶地醒來(lái),被爸爸的小汽車(chē)送到教室,書(shū)桌上擺著牛奶零食。只有我一個(gè)人每天送完了牛奶便急匆匆地步行來(lái)上課。坐在教室里很久被寒風(fēng)凍得發(fā)麻的手指才能握住筆。然而那樣的熱氣又引發(fā)了我的困倦,好像生長(zhǎng)在身體里的一個(gè)小孩兒,不停地吶喊,只有一段美美的小憩能讓他停息。但是不能睡,要支撐下去,我狠狠地掐捏自己的胳膊,在疼痛中清醒,繼續(xù)做題。

  第二學(xué)期開(kāi)學(xué)第一次考試,數(shù)學(xué)一百三十分,單科成績(jī)總成績(jī)都名列成績(jī)單第一名。熊的課上,她拿著成績(jī)單朝著我微微一笑調(diào)皮地眨下眼,那是只有我們兩個(gè)知道的,關(guān)于夢(mèng)想,關(guān)于奇跡的秘密。我的眼淚,又掉下來(lái)了。

  是那樣讓我相信奇跡與夢(mèng)想的信念,支撐起了我全部的生活。

  雜志上鳳凰古城的圖片被我撕了下來(lái),貼在墻上。深夜讀書(shū)時(shí),抬起頭便會(huì)看到那沱江邊層層疊疊的吊腳樓,心里又會(huì)重新充滿了力量。難過(guò),失望,沒(méi)法堅(jiān)持下去的時(shí)候,那水鄉(xiāng)便會(huì)出現(xiàn)在我的睡夢(mèng)里,輕輕地呢喃。你等我,我說(shuō),你一定要等我,我來(lái)了,我就來(lái)了。

  高考填報(bào)志愿的時(shí)候我清一色地填滿了湖南的學(xué)校。媽媽問(wèn)我為什么時(shí),我沒(méi)有說(shuō)話,只是抬起頭看看水鄉(xiāng)的照片,開(kāi)心地笑了。

  最終,我以班級(jí)地二名的成績(jī)?nèi)缭傅乜既×撕弦凰攸c(diǎn)本科學(xué)校。

  鳳凰淅淅瀝瀝的如絲小雨又一次地濕潤(rùn)了我的眼。那張古城門(mén)票上面寫(xiě)著:為了你,這座古城已等待了千年。因?yàn)樗,一個(gè)有夢(mèng)想的人一定不會(huì)放棄的!

  給熊的電話里,哽咽著發(fā)不出聲響,只是一句:感謝那些被夢(mèng)想照亮的日子。

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