2012年12月P3中國區(qū)狀元經(jīng)驗(yàn)分享

姓名：岑曉麗

就讀于對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)

選擇ACCA的原因：學(xué)校開設(shè)ACCA方向?qū)I(yè)及個(gè)人喜歡

心得體會(huì)：

1. 請(qǐng)和大家分享一下你的學(xué)習(xí)方法和考試經(jīng)驗(yàn)，例如學(xué)習(xí)時(shí)間的分配，如何復(fù)習(xí)，考試中的時(shí)間安排，答題技巧等。

我是在校大學(xué)生，從大二開始考ACCA，至初對(duì)ACCA的感覺是課本難讀，很多概念都得查資料才能理解透徹，后來慢慢的讀得多了，熟悉了，反而喜歡上了ACCA的課程體系，由于我自己本身很喜歡英文，讀ACCA課本竟也成了一種精神享受。我用兩年的時(shí)間走完了自己的ACCA考試之路，回想起來，記憶里是滿滿的充實(shí)。

說到學(xué)習(xí)方法，由于學(xué)校開學(xué)時(shí)間距離全球考也就三個(gè)月，往往三個(gè)月要備考三門甚至四門科目，很多同學(xué)為了節(jié)省時(shí)間直接開始做試題，只為求過，我認(rèn)為這樣掌握的知識(shí)很不扎實(shí)，沒有形成體系，不利于后面科目的學(xué)習(xí)，所以不管備考哪一門我都是從課本的研讀開始，如果時(shí)間實(shí)在不夠便轉(zhuǎn)為研讀課本重點(diǎn)章節(jié)，總之對(duì)課本的研讀是不可少的，只有大腦里形成了知識(shí)體系，后面做試題時(shí)才會(huì)如魚得水。我習(xí)慣于把每年的試題按照時(shí)間順序裝訂在一起，至近的試題放在至前面，這樣有助于分析考試趨勢(shì)，練習(xí)過程中我一般按照一套題一套題的順序做，時(shí)間不夠則挑經(jīng)典的題目練習(xí)，此外我會(huì)給自己準(zhǔn)備一個(gè)筆記本，隨時(shí)總結(jié)，把知識(shí)融會(huì)貫通，按照自己的思路進(jìn)行整理。

關(guān)于復(fù)習(xí)時(shí)間分配，主要是從科目性質(zhì)及各科目考試日期出發(fā)，如果這個(gè)學(xué)期考三門，其中有一門主要是計(jì)算，那我一般會(huì)把這門科目放在前面去復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)力度相對(duì)較大，其次，一般考試時(shí)間靠后的科目我會(huì)安排在前面復(fù)習(xí)。平時(shí)復(fù)習(xí)過程中我不主張死鉆一門，三門或四門的復(fù)習(xí)應(yīng)該輪流進(jìn)行，較難的科目可以稍微側(cè)重一點(diǎn)，但每門都應(yīng)交替復(fù)習(xí)，這樣三門或四門一起過的概率會(huì)大很多。

考試中的時(shí)間安排主要是按照1.8分鐘一分來計(jì)算的，自己心里有個(gè)底，大約每道題應(yīng)該占用多長(zhǎng)時(shí)間，考試時(shí)超時(shí)就理性的放棄，接著做下一道題，如果時(shí)間充足再翻回頭做前面的題，答題時(shí)如果時(shí)間不夠盡量多寫幾點(diǎn)，不要再一個(gè)關(guān)鍵詞上做太多解釋，盡量提高得分率。

2. 對(duì)你取得全國第一的這門科目，有什么特別的學(xué)習(xí)方法和技巧嗎？

P3的復(fù)習(xí)中我選擇了BPP版本的課本，因?yàn)锽PP講的更為詳細(xì)，有助于對(duì)模型的理解，雖然文字量相當(dāng)大，但讀的越多，自己的英文寫作能力也會(huì)相應(yīng)提高。課本的仔細(xì)研讀是必不可少的，模型的理解及整體知識(shí)框架的把握都相當(dāng)重要，當(dāng)然試題的實(shí)踐也相當(dāng)重要，多做試題有助于知識(shí)的整合，做題過程中要留意答題思路，避免所答非所問的情況，一定要搞清楚考官究竟想要問我們什么。

3. 你在ACCA的學(xué)習(xí)過程中碰到的的困難和挑戰(zhàn)是什么？你是如何克服的？

的困難和挑戰(zhàn)主要是同期考試科目多，復(fù)習(xí)時(shí)間緊，壓力大，有時(shí)會(huì)看書看到厭倦，所以我給自己定了一個(gè)節(jié)奏，每天固定時(shí)間學(xué)習(xí)，時(shí)間到了就完全放松，不再考慮學(xué)習(xí)的事，這樣堅(jiān)持的時(shí)間會(huì)長(zhǎng)很多，學(xué)習(xí)效率相對(duì)較高，勞逸結(jié)合心理壓力也相對(duì)較小。與其三天猛打漁兩天曬大網(wǎng)還不如按部就班，每天堅(jiān)持學(xué)習(xí)來的有效率。

4. 在你學(xué)習(xí)ACCA的過程中，誰對(duì)你的幫助？你想特別感謝誰？

我的舍友胡晴和陳如冰，大家一起奮斗，很有氛圍！

5. 你能和大家分享一句至能鼓勵(lì)你自己的話嗎？

Stay hungry stay foolish!

6. 大家都覺得學(xué)習(xí)ACCA特別花時(shí)間， 能否和大家分享下你是如何平衡學(xué)習(xí)和工作生活的

花時(shí)間是一定的，但是效率很關(guān)鍵，就像我上面提到的，學(xué)習(xí)過程中要有一定的節(jié)奏，該學(xué)的時(shí)候?qū)W，該放松就完全的放松，有張有弛，重要的是能夠保持持續(xù)高效學(xué)習(xí)的狀態(tài)，當(dāng)然這前提是自己心里要有計(jì)劃，按計(jì)劃復(fù)習(xí)，心里有數(shù)，勞逸結(jié)合。

7. 你能展望一下五年后的自己?jiǎn)幔?/p>

我希望自己五年后可以成為企業(yè)的中層管理者，但每一步都是實(shí)踐出來的，因?yàn)樽约哼€沒有參加工作，對(duì)工作和社會(huì)的認(rèn)識(shí)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我會(huì)一步一步規(guī)劃自己的未來，現(xiàn)在我該做的就是接著把CICPA考下來，因?yàn)槲乙呀?jīng)考過了會(huì)計(jì)，我希望自己可以把剩下的五門也順利拿下！