一、建立教育資金管理例會制度。為進(jìn)一步加強(qiáng)教育資金管理，從2013年7月起，建立教育資金管理月度例會制度，由縣財政局、縣教育局輪流組織，縣財政局、縣教育局主要負(fù)責(zé)人及業(yè)務(wù)管理股室工作人員參加，定期召開會議，通報教育資金管理和使用情況，研究解決工作中的問題和困難，建立健全相關(guān)規(guī)章制度，確保教育資金安全、規(guī)范、高效使用。

　　二、規(guī)范教育資金審批和撥付程序。進(jìn)一步規(guī)范教育資金審批和撥付程序，切實提高審批撥付效率，保障教育項目支出及時需要。一是明確審批撥付流程。對年初預(yù)算安排項目資金申報流程、教育再分配資金審批流程、鄉(xiāng)鎮(zhèn)管理項目資金申報流程、教育項目增加工程量申報流程、教育項目預(yù)算（決算）送審流程、教育項目預(yù)算評審申請表、教育項目竣工決算審批表、教育設(shè)備采購審批流程等審批流程表，由縣財政局、縣教育局會商后正式下文實施。二是提高審批撥付時效�？h教育局提供教育資金年度使用計劃和時間進(jìn)度安排表，并向縣財政局申報。在依法、依規(guī)、依程序的前提下，縣財政局合理簡化資金審核撥付流程，由教科文股對資金審批事項實行“一站式”服務(wù)，確保教育項目資金在審批流程規(guī)定時限內(nèi)撥付到位。食堂收入部分，由各學(xué)校持非稅繳款憑證直接到支付局錄入指標(biāo)申請撥款。

　　三、嚴(yán)格教育項目建設(shè)支出管理。嚴(yán)格教育項目建設(shè)支出管理，防止教育工程項目超計劃實施現(xiàn)象。一是強(qiáng)化項目概算管理。切實做到以概算控制預(yù)算，以預(yù)算控制決算，對項目資金進(jìn)行源頭控管，教育系統(tǒng)所有學(xué)校不得超計劃實施項目建設(shè)。二是強(qiáng)化項目預(yù)算約束。認(rèn)真落實2012年第1次縣長辦公會議紀(jì)要精神，嚴(yán)格執(zhí)行工程建設(shè)預(yù)算審批制度，對未按規(guī)定程序及要求報批擅自提高工程預(yù)算的，超預(yù)算部分由學(xué)校自行負(fù)擔(dān)，情節(jié)嚴(yán)重的，嚴(yán)肅追究有關(guān)單位負(fù)責(zé)人的責(zé)任。

　　四、加強(qiáng)政府采購項目監(jiān)管。進(jìn)一步加強(qiáng)政府采購項目監(jiān)管。一是提請成立縣教育系統(tǒng)大宗設(shè)備采購工作領(lǐng)導(dǎo)小組。建議由分管財政的常務(wù)副縣長任組長，分管教育的副縣長為副組長，縣政府督查室、縣教育局、縣財政局、縣電子政務(wù)信息中心等單位負(fù)責(zé)人為成員，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，具體組織實施教育系統(tǒng)大宗采購項目。二是科學(xué)精細(xì)編制教育項目年度采購預(yù)算�？h教育局在編制年初預(yù)算時，要按照科學(xué)精細(xì)的要求，認(rèn)真編制年度采購項目預(yù)算�？h政府采購辦、縣財政局教科文股對教育系統(tǒng)政府采購項目預(yù)算嚴(yán)格把關(guān)，所有采購項目進(jìn)行政府集中采購。三是加強(qiáng)教育采購項目專家?guī)旖ㄔO(shè)。逐步將信息技術(shù)、生物、化學(xué)、物理、體育、音樂、美術(shù)等專業(yè)教師納入縣政府采購專家?guī)�，進(jìn)一步加強(qiáng)對教育采購項目的調(diào)研論證。