2012年，隨州市曾都區(qū)加大教育投入力度，采取切實措施，做好教育惠民實事，讓改革發(fā)展成果惠及廣大人民群眾。

　　一、不斷完善農村義務教育經費保障機制，提高農村義務教育階段學校生均公用經費補助標準，2012年在2011年基礎上增加每生每學年公用經費100元，增加后2012年農村義務教育小學生公用經費達到500元/學年，初中生達700元/學年。

　　二、繼續(xù)實施農村中小學校舍安全工程，改善農村中小學辦學條件，力爭將學校建成最安全、家長最放心的學校。

　　三、大力推進職業(yè)教育發(fā)展，繼續(xù)加大對職業(yè)教育投入力度，對中等職業(yè)學校農村家庭經濟困難學生免除學費。

　　四、實施普通高中學生享受國家助學金資助政策。今年共補助2058 名貧困生，撥付普通高中國家助學金學金248萬元。

　　五、建立義務教育教師隊伍建設經費保障機制。全區(qū)義務教育學校教師的工資實現(xiàn)由區(qū)財政按時足額統(tǒng)一發(fā)放，直達教師個人賬戶，績效工資人平11200元全部納入財政年初預算，其中70%隨工資發(fā)放，30%在學期工作結束后，進行考核發(fā)放。提高了教師工資待遇，確何了教師隊伍的穩(wěn)定。

　　六、強化教育裝備，推進教育現(xiàn)代化建設。2009年以來，投資3490萬元，用于裝備教育、實驗設備建設提檔升級，使所有學校裝備和信息化建設達到I類標準。農村中小學現(xiàn)代遠程教育工程建設和應用實現(xiàn)了“班班通、堂堂用”。通過實施標準化建設，學校面貌煥然一新，辦學條件明顯改善。

　　七、優(yōu)化教育資源配置，改善學校辦學條件。按照“小學就近集中、初中鎮(zhèn)區(qū)集中”的原則，通過“強弱聯(lián)合、弱弱重組、鄰校合并”等多種形式，實施布局調整。全區(qū)共新組建學校15所。投入千萬元將文峰完全中學改名為文峰學校，停辦高中，改辦為九年一貫制義務教育學校。通過布局調整，緩解了城區(qū)中小學大班額問題，使有限的教育資源能夠得到充分、合理利用，從而優(yōu)化教育資源配置，促進義務教育的均衡發(fā)展。