�。玻埃埃材辏瑖�(guó)家稅務(wù)總局將教師列入九類高收入人群作為重點(diǎn)管理對(duì)象。據(jù)記者了解，一般中小學(xué)的數(shù)學(xué)、英語、物理等主課老師，在校外帶課時(shí)每小時(shí)要向?qū)W生收�。担霸粒保埃霸膶W(xué)費(fèi)，部分重點(diǎn)學(xué)校畢業(yè)班帶課的授課老師則大大高過于此。有的老師同時(shí)教授幾個(gè)甚至十幾個(gè)學(xué)生，每次帶課都在兩小時(shí)左右，周末時(shí)一天少說也有兩三撥。音樂、美術(shù)、書法等特殊輔導(dǎo)，收費(fèi)還要更高。
這樣下來，一些教師的工資外收入早已遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于工資。而與此形成巨大反差的是，２００３年，北京市海淀區(qū)教師在校外通過家教、代課、辦班、出外講課等取得的額外收入所繳納稅款卻是少之又少。
北京市海淀區(qū)院校云集，教師數(shù)以萬計(jì)。而日前，記者在海淀區(qū)地方稅務(wù)局了解到，除部分正規(guī)辦班學(xué)校已代扣代繳了教師講課勞務(wù)費(fèi)的個(gè)人所得稅外，今年一季度，僅有兩位某科技大學(xué)的教師主動(dòng)向地稅局繳納了３２００元的個(gè)人所得稅稅款。
稅務(wù)人員認(rèn)為，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的主要原因有：教師對(duì)國(guó)家稅法不了解，也不知道如何辦理納稅手續(xù)；教師獲取工資外收入途徑隱蔽并多采用現(xiàn)金交易，稅務(wù)部門很難掌控；教師校外兼課大多對(duì)所在工作單位保密，稅務(wù)部門很難通過其單位摸查教師代課情況；部分教師明知故犯，偷漏稅款。
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