會(huì)計(jì)所主任會(huì)計(jì)師領(lǐng)軍人才班測(cè)試舉行
原標(biāo)題:“會(huì)計(jì)師事務(wù)所主任會(huì)計(jì)師領(lǐng)軍人才培訓(xùn)班” 選拔測(cè)試在京舉行
9月6日至7日,“會(huì)計(jì)師事務(wù)所主任會(huì)計(jì)師領(lǐng)軍人才培訓(xùn)班”(以下簡(jiǎn)稱“主任班”)選拔測(cè)試在北京國家會(huì)計(jì)學(xué)院舉行,來自2008年度全國綜合排名前百家事務(wù)所的71名主任會(huì)計(jì)師、副主任會(huì)計(jì)師參加了此次選拔。財(cái)政部王軍副部長、證監(jiān)會(huì)李小雪書記親赴考場(chǎng),向考生作考前動(dòng)員,并巡視了考試情況。
王軍副部長在動(dòng)員講話中對(duì)各事務(wù)所負(fù)責(zé)人踴躍報(bào)名參加本次選拔表示歡迎。他表示,事務(wù)所的發(fā)展離不開人才,行業(yè)的發(fā)展更離不開人才。此次選拔學(xué)員舉辦“主任班”是對(duì)這幾年行業(yè)領(lǐng)軍人才培養(yǎng)工作的總結(jié)與升華,也是行業(yè)領(lǐng)軍人才培養(yǎng)工作一次新的探索與嘗試,相信通過持之以恒、不斷創(chuàng)新的人才培養(yǎng)工作,能夠在不久的將來,為中國會(huì)計(jì)事業(yè)的發(fā)展打開一條人才的“綠色通道”。他同時(shí)表示,廣大注冊(cè)會(huì)計(jì)師的素質(zhì)提升,會(huì)計(jì)師事務(wù)所走出國門,以及會(huì)計(jì)行業(yè)更上層樓,都需要不斷創(chuàng)新行業(yè)人才培養(yǎng)體制機(jī)制,中注協(xié)一定會(huì)為行業(yè)人才的提升與發(fā)展搭建平臺(tái)、創(chuàng)造契機(jī)、提供保障。
李小雪書記代表證監(jiān)會(huì),對(duì)會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才培養(yǎng)戰(zhàn)略實(shí)施表示大力支持,對(duì)中注協(xié)積極開展此項(xiàng)工作表示關(guān)注與重視,對(duì)各位考生未來發(fā)展寄予美好的期待,相信隨著會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才培養(yǎng)戰(zhàn)略的不斷完善與深入發(fā)展,一定會(huì)涌現(xiàn)出領(lǐng)軍中國會(huì)計(jì)、乃至引領(lǐng)中國會(huì)計(jì)走向世界的領(lǐng)軍人物。
此次選拔測(cè)試旨在通過選拔,將全國綜合排名前百家會(huì)計(jì)師事務(wù)所主任會(huì)計(jì)師、副主任會(huì)計(jì)師納入行業(yè)領(lǐng)軍人才的培養(yǎng)和管理體系。這是中注協(xié)深入推進(jìn)行業(yè)領(lǐng)軍人才培養(yǎng)工程所做的一項(xiàng)新嘗試。選拔工作得到事務(wù)所的高度重視,參加選拔測(cè)試的71名學(xué)員中,共有主任會(huì)計(jì)師24名,占總?cè)藬?shù)的34%;碩士及以上學(xué)歷30名,占總?cè)藬?shù)的42%;45周歲以下66名,占總?cè)藬?shù)的93%。這表明行業(yè)領(lǐng)軍人才培養(yǎng)項(xiàng)目的影響力不斷提升、品牌效應(yīng)日漸明顯,得到了越來越多事務(wù)所的重視和認(rèn)可。
為了做好此次選拔工作,中注協(xié)組織各方面專家,通過筆試(綜合論述)與面試,從行業(yè)發(fā)展與建設(shè)、領(lǐng)導(dǎo)力及管理素質(zhì)、宏觀經(jīng)濟(jì)政策等幾個(gè)方面對(duì)考生進(jìn)行考察。同時(shí),還將綜合考慮考生執(zhí)業(yè)業(yè)績(jī)、參與行業(yè)建設(shè)、所在事務(wù)所對(duì)考生評(píng)價(jià)等信息,務(wù)求做到尖中拔尖、優(yōu)中選優(yōu)。
此前,中注協(xié)已通過考試方式面向全行業(yè)選拔了四批行業(yè)領(lǐng)軍人才后備人選(以下簡(jiǎn)稱“領(lǐng)軍班”學(xué)員)。通過此次選拔測(cè)試的“主任班”學(xué)員將會(huì)同第四批“領(lǐng)軍班”學(xué)員,在今年10月參加行業(yè)集中培訓(xùn)和全國會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才聯(lián)合培訓(xùn)。2009年,“主任班”學(xué)員將有機(jī)會(huì)赴境外考察。在培訓(xùn)方式、授課內(nèi)容上,“主任班”也將與“領(lǐng)軍班”有分有合,各有側(cè)重,形成行業(yè)領(lǐng)軍人才培養(yǎng)的梯次發(fā)展格局。
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