2011年2月24日下午，為鼓舞河南省審計廳青年士氣，充分發(fā)揮青年生力軍和突擊隊作用，河南省審計廳副廳長張昕以“振奮精神，強化責任，滿腔熱忱投入審計事業(yè)”為題，在廳機關八樓會議室為全廳八十余名青年奉獻了一場思想上的饕餮盛宴。

　　張昕副廳長把自己看作青年中的一員，與大家圍坐在一起，如同朋友間聊天談心，娓娓道來。他談到，當今的青年學歷高、眼界寬、信息靈、知識新、交游廣、反應快，可由于獨生子女居多，不免自我意識過強。他提出從六個方面要求自己，與全審計廳青年同志共勉。

　　第一要勤于學習。于青年而言，學習是終生大事，也是當務之急。而當今處于信息化浪潮時代，大家很容易陷入“身處茫然大海，卻不知何處尋水解渴”的困境。他別出心裁地將學習分為三種類型：一是戰(zhàn)略型學習。指學習宏觀性的知識，主要包括歷史、政治、經(jīng)濟、文化、哲學方面的內容。古語說，不謀萬世者，不足某一時；不謀全局者，不足謀一域。青年人應該培養(yǎng)戰(zhàn)略觀、大局意識，具體到我們審計工作，一定要多讀些宏觀經(jīng)濟。二是戰(zhàn)術型學習。指學習微觀性的知識，主要是我們具體工作生活中要常用的知識，是我們勝任工作、快樂生活的根本。對于我們審計人員來說，就是指會計、財務成本管理、審計知識，還有法律法規(guī)。三是戰(zhàn)備型學習。指學習儲備性的知識，主要是要廣泛涉獵，博學強記，因為人生永遠不可預見，充滿著未知。另外，他還提到，學習途徑也分為三種：一是書本學習。豐富學識、拓寬眼界。二是實踐學習。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。三是向他人學習。理解、消化他人的經(jīng)驗，不斷完善自己。

　　第二要勇于實踐。實踐是人類自覺自我的一切行為，自覺意識下的實踐是人性的、人格的。我們只做到學習還不夠，還要實踐。具體到我們審計工作，他重點提出：首先是能干，要不怕困難，積極主動去承擔工作；其次是會干，要不斷提高專業(yè)技能，把工作盡力做到最好；再次是巧干，要注重效率、效果，要抓住要點，做出亮點。

　　第三要善于思考。學而不思則罔，這里的“罔”意思為欺騙、迷惑，昏而無得。思考是人類靈魂的自我對話，是深層次、高層次的思維。我們在實踐活動中獲得許多感性材料，需要在頭腦中加以去粗取精、去偽存真、由此及彼、由表及里的改造制作工夫，之后上升到理性認識，進而指導我們的實踐。我們應該注重在三個方面多思考：一是知識學習上多思考；二是實踐工作上多思考；三是對我們自己的對錯也要多思考。

　　第四要敢于創(chuàng)新。創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力，也是一個政黨永葆生機的源泉。具體我們廳而言，“監(jiān)督體現(xiàn)服務，制約體現(xiàn)促進”這一科學理念的提出就是一個非常好的創(chuàng)新。關于創(chuàng)新，引用何平九論中的部分觀點，注重五個切入點：一是解放思想，要打破“老”、“怕”、“懶”、 “浮”、 “跟”這些框框；二是改進方法，要跳出審計看審計，做好嫁接也是好創(chuàng)新；三是改變作風，求真務實；四是改革體制機制；五是轉變職能。

　　第五要樂于奉獻。奉獻指的是恭敬地交付、呈獻，是我們自覺自愿地雙手捧出。在我們日常工作中，奉獻是社會責任感的集中體現(xiàn)，具體要做到四個方面：一是要有奉獻的態(tài)度；二是要有奉獻的精神；三是要有奉獻的行動；四是要有奉獻的成果。

　　第六要嚴于律己。在這方面，青年人血氣方剛，總是想抵觸一切的條條框框，也很容易犯錯誤。大原則方面要常思貪欲之害，常懷律己之心。為人處世上，也要謹言慎行，注重服從領導、尊重老同志。

　　河南省審計廳副廳長張昕的講話情之切切、言之鑿鑿，中途多次被大家不約而同的熱烈掌聲所打斷。最后，河南省審計廳機關團委代表全廳青年感謝張昕副廳長的精彩演講，同時號召大家不辜負廳領導的期望，振奮精神，強化責任，滿腔熱忱地投入審計事業(yè)。