2012年6月P階段中國(guó)區(qū)狀元經(jīng)驗(yàn)分享

　　姓名：許璐

　　工作：投資經(jīng)理

　　選擇ACCA的原因：自我提升

　　心得體會(huì)：

　　1.請(qǐng)和大家分享一下你的學(xué)習(xí)方法和考試經(jīng)驗(yàn)，例如學(xué)習(xí)時(shí)間的分配，如何復(fù)習(xí)，考試中的時(shí)間安排，答題技巧等。

　　我從08年開(kāi)始考ACCA，中間因工作和時(shí)間的關(guān)系有一些斷斷續(xù)續(xù)。5年的時(shí)間考完了9門(mén)課（因?yàn)橛蠧ICPA豁免了5門(mén)），算是比較漫長(zhǎng)了。其中有兩次是兩門(mén)一起考（F8和F9，以及P4和P5），其他的都是一次考一門(mén)。都是一次通過(guò)，沒(méi)有發(fā)生過(guò)重考?，F(xiàn)在回想起來(lái)，復(fù)習(xí)每一門(mén)課程的安排大體上是相似的。一般都是報(bào)名繳費(fèi)以后才開(kāi)始實(shí)質(zhì)性的復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)準(zhǔn)備的時(shí)間在3-4個(gè)月左右。我做的時(shí)間計(jì)劃是具體到小時(shí)的，3個(gè)月大致對(duì)應(yīng)12周、60個(gè)工作日和24個(gè)周末假日，工作日每天計(jì)劃復(fù)習(xí)3個(gè)小時(shí)，周末每天計(jì)劃復(fù)習(xí)5個(gè)小時(shí)，一共是300個(gè)小時(shí)。當(dāng)然實(shí)際執(zhí)行時(shí)是難以保證完全做滿的，因?yàn)楣ぷ骱蜕钌峡倳?huì)不斷的有各種事情的干擾。但現(xiàn)在回頭看，實(shí)際投入的時(shí)間一般都達(dá)到了計(jì)劃時(shí)間的七八成左右。這些都是下班后的業(yè)余時(shí)間，因?yàn)楣ぷ鲿r(shí)間去看書(shū)不太現(xiàn)實(shí)。除非是考前一周，上班時(shí)會(huì)抽空做做題，畢竟特殊時(shí)期么。個(gè)人感覺(jué)時(shí)間投入和考試結(jié)果還是正相關(guān)的，沒(méi)太多捷徑可走。

　　復(fù)習(xí)進(jìn)度的安排上，大致是看教材占2/3的時(shí)間，做題占1/3的時(shí)間。教材我一般看3遍，第一遍是逐章通讀細(xì)看，把筆記記號(hào)都做好，這一遍占時(shí)至長(zhǎng)；第二遍是重點(diǎn)回顧、增強(qiáng)記憶；第三遍是查詢式的，結(jié)合做題中遇到的問(wèn)題再去書(shū)中考察相關(guān)章節(jié)。教材之外的參考書(shū)基本都沒(méi)買(mǎi)過(guò)，覺(jué)得沒(méi)必要，把一本教材看好吃透就行了。做題的話就是從ACCA網(wǎng)站下載至近3年的6套試題，做兩遍。做題的環(huán)節(jié)很重要，大量的細(xì)節(jié)問(wèn)題不通過(guò)做題就難以發(fā)現(xiàn)。

　　考的時(shí)候感覺(jué)自己發(fā)揮都挺一般，每場(chǎng)都覺(jué)得時(shí)間特緊迫，考完后手寫(xiě)得直發(fā)抖。大概是我英文字寫(xiě)得不怎么樣，為了不寫(xiě)得太難看只好慢點(diǎn)寫(xiě)，影響了時(shí)間。所以平時(shí)多練練英文書(shū)寫(xiě)還是挺有必要的。答題過(guò)程中有兩點(diǎn)務(wù)必非常清晰，一是思路，二是答案的layout.文字性論述的題目還可以邊想邊寫(xiě)，不斷增補(bǔ)，但凡是涉及到計(jì)算的，需要在動(dòng)筆前就在腦子里明確這個(gè)計(jì)算分幾個(gè)步驟、每一步什么方法、應(yīng)該注意什么問(wèn)題。否則很容易出現(xiàn)寫(xiě)到一半才發(fā)現(xiàn)自己搞錯(cuò)了，不得不重頭來(lái)過(guò)。這需要在復(fù)習(xí)和做題時(shí)專(zhuān)門(mén)做針對(duì)性訓(xùn)練。至于答案的layout，教材上的例題就是很好的范例，照葫蘆畫(huà)瓢。個(gè)人感覺(jué)考ACCA和以前考CPA有個(gè)很大不同在于，考CPA時(shí)習(xí)慣于在算草紙上把倒計(jì)時(shí)答案都算好了，才寫(xiě)到答卷上；ACCA是要求你直接在答卷上一步步列示和運(yùn)算，步驟走完了，倒計(jì)時(shí)結(jié)果也就出來(lái)了，一般不會(huì)專(zhuān)門(mén)提供算草紙給你。這其實(shí)是種思維方法的不同，ACCA是要求你在一開(kāi)始就形成全局觀點(diǎn)和整體的思路，在頭腦中構(gòu)建出答案的系統(tǒng)結(jié)構(gòu)以后才開(kāi)始動(dòng)筆，而不是走一步看一步。這一點(diǎn)值得注意。

　　2.對(duì)你取得全國(guó)第一的這門(mén)科目，有什么特別的學(xué)習(xí)方法和技巧嗎？

　　2010年的時(shí)候P1考了個(gè)第一，今年是P階段總分第一。其實(shí)考第一還是有運(yùn)氣的因素在里面，因?yàn)槊繄?chǎng)考下來(lái)自我感覺(jué)都不是特別滿意。復(fù)習(xí)方法沒(méi)什么特別的，上面也都講了。有一個(gè)比較重要的因素可能是知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的不斷積累，以及在工作和復(fù)習(xí)中反復(fù)的思考。整個(gè)課程里面，包括P階段，真正難度很大的內(nèi)容并不多，但不同的人在理解的深度和統(tǒng)攬的高度上面會(huì)有差別。隨著實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn)的積淀和思考總結(jié)的反復(fù)進(jìn)行，對(duì)知識(shí)體系的把握會(huì)越來(lái)越好。這可能是為什么我在F階段沒(méi)考出什么好成績(jī)，反而是在P階段能拿到兩個(gè)第一的原因吧，有點(diǎn)水到渠成的感覺(jué)。從這個(gè)角度看，也許考ACCA不用太心急，慢慢的考可能更好，除非你是急等著拿個(gè)證書(shū)去找工作。

　　3.你在ACCA的學(xué)習(xí)過(guò)程中碰到的的困難是什么？你是如何克服的？

　　的困難是我的記憶力不好。看過(guò)的內(nèi)容如果不很快回顧，就會(huì)忘掉大部分。遇到計(jì)算題很多的課程，就更加頭疼，因?yàn)樵趶?fù)雜計(jì)算過(guò)程中有很多細(xì)節(jié)性的要點(diǎn)需要記住。所以不得不花很多的時(shí)間，把細(xì)節(jié)要點(diǎn)都形成筆記寫(xiě)在教材的空白上，以及反復(fù)的做回顧記憶。到倒計(jì)時(shí)教材的空白地方基本都寫(xiě)滿了筆記。不過(guò)在時(shí)間投入上的保障彌補(bǔ)了這方面的缺陷，這是因?yàn)槲壹胰私o予了的理解和支持。

　　4.你能和大家分享一句至能鼓勵(lì)你自己的話嗎？

　　魔鬼在細(xì)節(jié)中。或者說(shuō)細(xì)節(jié)決定成敗。這也是我讀研時(shí)我們會(huì)計(jì)學(xué)院的院長(zhǎng)送給我們的箴言。做財(cái)務(wù)工作，沒(méi)有對(duì)細(xì)節(jié)的把握能力是不行的?，F(xiàn)在我做投資工作也是一樣的感覺(jué)，很多時(shí)候投資決策沒(méi)做對(duì)，是因?yàn)樗莆盏募?xì)節(jié)還不夠深入。

　　5.大家都覺(jué)得學(xué)習(xí)ACCA特別花時(shí)間，能否和大家分享下你是如何平衡學(xué)習(xí)和工作生活的？

　　考ACCA一般都要耗時(shí)數(shù)年，挺考驗(yàn)?zāi)土Φ?。?duì)我而言，工作方面在實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn)的積累上有所幫助，但在時(shí)間投入方面并沒(méi)有提供太多便利。記得08年復(fù)習(xí)備考的時(shí)候，我還在畢馬威工作，出差住在旅館里，每天加班到凌晨一點(diǎn)才回到房間，然后草草沖個(gè)澡，還要坐在床上看半個(gè)小時(shí)的書(shū)。和我同住的同事大概會(huì)覺(jué)得我瘋了。沒(méi)辦法，實(shí)在是沒(méi)時(shí)間??！后來(lái)幾年考ACCA的時(shí)候，在復(fù)習(xí)的那幾個(gè)月里，也基本沒(méi)有什么生活?yuàn)蕵?lè)可言，個(gè)人時(shí)間全部投入到復(fù)習(xí)里去。這是不得不付出的代價(jià)。當(dāng)然也許有很多人和我的路數(shù)不同，他們?cè)谝淮螐?fù)習(xí)中可能覺(jué)得難以投入這么多的時(shí)間，但是這次考不過(guò)下次再考，考個(gè)兩次、三次，算的是概率。我個(gè)人不喜歡做回頭事，務(wù)求一次通過(guò)，所以對(duì)時(shí)間投入很重視。

　　6.你覺(jué)得，在讀了ACCA課程之后，對(duì)你的幫助有哪些方面？

　　思維方法。知識(shí)是不斷更新的，財(cái)務(wù)領(lǐng)域的更新速度也比較快，現(xiàn)在的知識(shí)過(guò)個(gè)三五年可能就沒(méi)太大用了。但思維方法是持續(xù)有效的。具體是指系統(tǒng)化、結(jié)構(gòu)化的思考方式。我覺(jué)得ACCA從課程安排、教材編寫(xiě)到試題設(shè)計(jì)都體現(xiàn)了這種整體的導(dǎo)向。當(dāng)然有人會(huì)說(shuō)CPA的整個(gè)體系不也是系統(tǒng)化的么？但個(gè)人感覺(jué)CPA只是形式上的系統(tǒng)，實(shí)際上是大量零碎知識(shí)點(diǎn)的堆積，雖然知識(shí)的內(nèi)在邏輯是系統(tǒng)和一致的，但至少教材、試題上反映的比較碎片化，有點(diǎn)只見(jiàn)樹(shù)木不見(jiàn)森林的感覺(jué)。ACCA則力圖在你的頭腦里搭建起一個(gè)整體的財(cái)務(wù)知識(shí)框架，每一塊內(nèi)容在這個(gè)框架里都有自己對(duì)應(yīng)的位置，和其他內(nèi)容之間有著明顯的邏輯聯(lián)系，并且可以不斷的細(xì)化。當(dāng)然這些是需要自己的反復(fù)思考和總結(jié)的，仁者見(jiàn)仁，智者見(jiàn)智。這種思考方式對(duì)于實(shí)際工作中解決問(wèn)題其實(shí)是很有幫助的，不僅僅是讓你能思考得更全面，更重要的是能對(duì)分析框架里各個(gè)因素之間的邏輯關(guān)系有深刻的理解。這也不僅僅限于財(cái)務(wù)工作領(lǐng)域，現(xiàn)在我在投資和研究的工作中，也深感結(jié)構(gòu)化框架的重要性。沒(méi)有結(jié)構(gòu)就沒(méi)有邏輯性可言，也不可能抓住重點(diǎn)。