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2010ACCA考試輔導(dǎo):各科重點(diǎn)分析(5)

來(lái)源: 編輯: 2010/07/23 10:56:45 字體:

  3.2高級(jí)稅務(wù)(選修)

  目的:保證考生能練習(xí)和應(yīng)用一系列稅務(wù)服務(wù)的條款的技巧。

  目標(biāo):要完成這部份內(nèi)容,考生必須能夠:

  準(zhǔn)備就在收入發(fā)票、資本分配和價(jià)值轉(zhuǎn)移中個(gè)人的稅務(wù)責(zé)任進(jìn)行計(jì)算,給客戶以忠告

  準(zhǔn)備就收入的產(chǎn)生和資本分配產(chǎn)生的稅務(wù)責(zé)任進(jìn)行計(jì)算,給公司以忠告

  用免除和/或減輕的方法,為個(gè)人或公司至低程度地減少或延期繳稅提建議

  評(píng)定個(gè)人財(cái)務(wù)形式,推薦適當(dāng)?shù)膫€(gè)人理財(cái)計(jì)劃

  論證第三部分的技能

  3.3行為管理(選修)

  目的:保證考生在分析相關(guān)數(shù)據(jù),用所需信息提供管理中,能練習(xí)判斷和應(yīng)用技巧,做出一系列戰(zhàn)略計(jì)劃,控制和決策形式。

  目標(biāo):要完成這部份內(nèi)容,考生必須能夠:

  理解準(zhǔn)備管理信息的目的和在改變商業(yè)環(huán)境中接受技巧的必要

  識(shí)別管理的信息需要,有助于體系的發(fā)展

  評(píng)定一公司的戰(zhàn)略的實(shí)行,推薦適當(dāng)?shù)膶?shí)施方法

  理解公司行為的財(cái)務(wù)和非財(cái)務(wù)指示器關(guān)系的重要性

  應(yīng)用技巧來(lái)評(píng)定與費(fèi)用、價(jià)格、產(chǎn)品和營(yíng)銷策略相關(guān)的管理決策

  識(shí)別和應(yīng)用適當(dāng)?shù)念A(yù)算技巧,使管理能控制企業(yè)

  論證第三部分技巧

  3.4商業(yè)信息管理

  目的:保證考生能練習(xí)判斷,作為機(jī)構(gòu)戰(zhàn)略管理的一部分,在識(shí)別、實(shí)施和管理信息系統(tǒng)中應(yīng)用技巧。

  目標(biāo):要完成這部份內(nèi)容,考生必須能夠識(shí)別不同程度管理的信息要求,理解信息是如何用來(lái)支持機(jī)構(gòu)的目標(biāo)

  應(yīng)用一貫的方法進(jìn)行業(yè)務(wù)分析,包括現(xiàn)行企業(yè)行使和與所要求業(yè)務(wù)的差額

  識(shí)別和實(shí)施由企業(yè)分析引起的可行性變化

  準(zhǔn)備詳細(xì)的企業(yè)情況來(lái)支持系統(tǒng)改變,用適當(dāng)?shù)墓ぞ咧С制髽I(yè)分析

  識(shí)別機(jī)遇,用信息系統(tǒng)來(lái)改善機(jī)構(gòu)競(jìng)爭(zhēng)地位

  識(shí)別信息系統(tǒng)發(fā)展對(duì)機(jī)構(gòu)和其環(huán)境的影響

  論證第三部分的技能

  3.5企業(yè)戰(zhàn)略計(jì)劃和發(fā)展(核心)

  目的:保證考生能聯(lián)系判斷,在企業(yè)戰(zhàn)略管理中應(yīng)用技巧,使他們有助于企業(yè)戰(zhàn)略的組成,產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)和服務(wù),質(zhì)量的維護(hù)。

  目標(biāo):要完成這部份內(nèi)容,考生必須能夠:

  識(shí)別和應(yīng)用主要的概念和理論,實(shí)施戰(zhàn)略管理

  理解影響機(jī)構(gòu)的內(nèi)部和外部因素,應(yīng)用此知識(shí)去評(píng)定它的戰(zhàn)略地位

  識(shí)別基于機(jī)構(gòu)的目標(biāo)和地位評(píng)定的戰(zhàn)略

  識(shí)別實(shí)施所選定戰(zhàn)略的正確方法,評(píng)定它們對(duì)機(jī)構(gòu)結(jié)構(gòu)和運(yùn)作的影響

  理解戰(zhàn)略企業(yè)計(jì)劃的全球化影響

  有效地結(jié)合所學(xué)知識(shí)并在應(yīng)用概念和技巧中合理使用

  分析、解析和應(yīng)用數(shù)據(jù)、信息和現(xiàn)行符合邏輯的結(jié)論

  為不同的目的和對(duì)比社會(huì)期望值,有效地、理智地傳遞分析結(jié)果

  論證第三部分技能

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