2012年初級經(jīng)濟(jì)師《經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)知識與實務(wù)》生產(chǎn)價格預(yù)習(xí)講義

　　2011年經(jīng)濟(jì)師考試成績查詢即將公布，2012年經(jīng)濟(jì)師考試“備戰(zhàn)”也陸續(xù)開始，職業(yè)培訓(xùn)教育網(wǎng)特整理了2012年初級經(jīng)濟(jì)師考試經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)知識與實務(wù)預(yù)習(xí)講義，幫助考生梳理知識點，備戰(zhàn)2012年經(jīng)濟(jì)師考試。

　　價值轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)價格

　　(一)剩余價值轉(zhuǎn)化為利潤

　　考試內(nèi)容：掌握剩余價值轉(zhuǎn)化為利潤。

　　利潤和剩余價值本來是一個東西，但是二者又不能直接等同，剩余價值是相對于可變資本而言，利潤則相對于全部預(yù)付資本而言。剩余價值是利潤的本質(zhì)，利潤是剩余價值的表現(xiàn)形態(tài)或轉(zhuǎn)化形式。

　　剩余價值轉(zhuǎn)化為利潤，剩余價值率也就轉(zhuǎn)化為利潤率。剩余價值率是剩余價值與可變資本的比率，即m/v。利潤率則是剩余價值與預(yù)付總資本的比率，即m/(c+v)。剩余價值的真正來源是可變資本，剩余價值轉(zhuǎn)化為利潤，剩余價值率也就轉(zhuǎn)化為利潤率，掩蓋了剩余價值的真正來源。

　　【例題1·單選題】(2007年)剩余價值與利潤不能直接等同，剩余價值是相對于( 　　)而言的。

　　A.全部預(yù)付資本

　　B.邊際成本

　　C.不變資本

　　D.可變資本

　　[答案]D

　　【例題2·單選題】(2008年)剩余價值和利潤不能直接等同的原因在于，剩余價值是相對于(　　 )而言的。

　　A.全部預(yù)付資本

　　B.不變資本

　　C.可變資本

　　D.平均成本

　　[答案]C

　　(二)利潤轉(zhuǎn)化為平均利潤

　　考試內(nèi)容：掌握利潤轉(zhuǎn)化為平均利潤。

　　平均利潤的形成是部門之間競爭的結(jié)果，是以平均利潤率的形成為前提的。

　　平均利潤率是社會各個生產(chǎn)部門不同利潤率的平均數(shù)，即剩余價值總量與社會總資本的比率。即：平均利潤率=剩余價值總量/社會總資本。平均利潤率的形成不是各部門利潤率的簡單平均，它只是一種利潤率平均化的發(fā)展趨勢。

　　各個生產(chǎn)部門的資本家按照平均利潤率所獲得的利潤，就是平均利潤。利潤轉(zhuǎn)化為平均利潤，完全掩蓋了利潤的來源和本質(zhì)，資本主義經(jīng)濟(jì)關(guān)系的實質(zhì)被進(jìn)一步掩蓋了。

　　(三)價值轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)價格

　　考試內(nèi)容：掌握生產(chǎn)價格的形成過程。

　　隨著利潤轉(zhuǎn)化為平均利潤，商品價值也就轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)價格。生產(chǎn)價格是由商品的生產(chǎn)成本加平均利潤構(gòu)成的價格。生產(chǎn)價格的形成，實際上是商品價值中的剩余價值部分在不同生產(chǎn)部門進(jìn)行平均分配的結(jié)果。生產(chǎn)價格是由價值轉(zhuǎn)化來的，是商品價值的轉(zhuǎn)化形式。

　　生產(chǎn)價格形成后，價值規(guī)律作用的表現(xiàn)形式發(fā)生了變化，商品價格圍繞生產(chǎn)價格上下波動。生產(chǎn)價格與價值產(chǎn)生了一定程度的背離，但是，這種背離并不意味對價值規(guī)律的否定，相反，它是以價值規(guī)律為基礎(chǔ)的。(了解其原因。)生產(chǎn)價格只不過是價值的轉(zhuǎn)化形式，生產(chǎn)價格與價值的背離，并不是對價值規(guī)律的否定，而只是價值規(guī)律實現(xiàn)形式的改變。

　　【例題·多選題】平均利潤率是(　　 )。

　　A.社會剩余價值總額與社會預(yù)付資本總額之比

　　B.一個部門的剩余價值總額與該部門預(yù)付資本總額之比

　　C.社會平均資本利潤率

　　D.部門利潤率平均的趨勢

　　E.各部門利潤率的絕對平均化

　　[答案]ACD