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2011年中級經(jīng)濟(jì)師經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)知識第23章:時間序列

來源: 人事考試教育網(wǎng) 編輯: 2011/10/18 20:25:17 字體:

  人事考試教育網(wǎng)為大家整理了中級經(jīng)濟(jì)師考試經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)知識相關(guān)章節(jié)知識供大家參考,祝學(xué)習(xí)愉快!

  第一節(jié)、時間序列及其分類

  學(xué)習(xí)要求:

  掌握時間序列的分類

  具體內(nèi)容:

  統(tǒng)計對事物進(jìn)行動態(tài)研究的基本方法是編制時間序列。

  1、時間序列含義:時間序列也稱動態(tài)數(shù)列,是將某一統(tǒng)計指標(biāo)在各個不同時間上的數(shù)值按時間先后順序編制形成的序列。

  2、時間序列的構(gòu)成要素:

 ?。?)被研究現(xiàn)象所屬時間:

 ?。?)反映該現(xiàn)象一定時間條件下數(shù)量特征的指標(biāo)值。

  注意:同一時間序列中,各指標(biāo)值的時間單位一般要求相等,可以是年、季、月、日。

  3.時間序列的分類:時間序列按照其構(gòu)成要素中統(tǒng)計指標(biāo)值的表現(xiàn)形式,分為

 ?。?)絕對數(shù)時間序列:統(tǒng)計指標(biāo)值是絕對數(shù)。根據(jù)指標(biāo)值的時間特點又分為

  時期序列:每一指標(biāo)值反映現(xiàn)象在一定時期內(nèi)發(fā)展的結(jié)果。即過程總量。

  時點序列:每一指標(biāo)值反映現(xiàn)象在一定時點上的瞬間水平。

 ?。?)相對數(shù)時間序列:統(tǒng)計指標(biāo)值是相對數(shù)

  (3)平均數(shù)時間序列:統(tǒng)計指標(biāo)值是平均數(shù)

  「例題1:2006年單選」在同一時間序列中,各指標(biāo)值的時間單位一般要求( )。

  A.必須為月 B.必須為年

  C.相同 D.必須為日

  「例題2:2008年多選題」依據(jù)指標(biāo)值的特點,絕對數(shù)時間序列分為()

  A、時期序列

  B、時點序列

  C、相對數(shù)時間序列

  D、平均數(shù)時間序列

  E、整數(shù)時間序列

  答案:AB

  第二節(jié)、時間序列的水平分析

  學(xué)習(xí)要求:

  1、掌握不同時間序列序時平均數(shù)的計算方法

  2、掌握增長量、逐期增長量、累計增長量和平均增長量的含義以及它們之間的關(guān)系,掌握其計算方法。

  具體內(nèi)容:

  一、發(fā)展水平

  明確幾個概念:

  1.發(fā)展水平:發(fā)展水平是時間序列中對應(yīng)于具體時間的指標(biāo)數(shù)值。

  2.最初水平、最末水平、中間水平

  設(shè)時間序列以Y0,Y1,Y2,……Yn,表示,序列中第一項的指標(biāo)值 稱為最初水平,最末項的指標(biāo)值 稱為最末水平,處于二者之間的各期指標(biāo)值(Y1,Y2,……Yn-1)則稱為中間水平。

  3.基期水平和報告期水平

 ?。?)基期水平: 是作為對比的基礎(chǔ)時期的水平;

 ?。?)報告期水平:是所要反映與研究的那一時期的水平。

  二、平均發(fā)展水平

  平均發(fā)展水平也稱序時平均數(shù)或動態(tài)平均數(shù),是對時間序列中各時期發(fā)展水平計算的平均數(shù),它可以概括性描述現(xiàn)象在一段時期內(nèi)所達(dá)到的一般水平。

 ?。ㄒ唬=^對數(shù)時間序列序時平均數(shù)的計算

  1、由時期序列計算序時平均數(shù):就是簡單算術(shù)平均數(shù)。

  2、由時點序列計算序時平均數(shù):en.Examw.CoM

  (1)第一種情況,由連續(xù)時點(逐日登記)計算。又分為兩種情形。

  ①資料逐日排列且每天登記。即已掌握了整段考察時期內(nèi)連續(xù)性的時點數(shù)據(jù),可采用簡單算術(shù)平均數(shù)的方法計算。

  ②資料登記的時間單位仍然是1天,但實際上只在指標(biāo)值發(fā)生變動時才記錄一次。此時需采用加權(quán)算術(shù)平均數(shù)的方法計算序時平均數(shù),權(quán)數(shù)是每一指標(biāo)值的持續(xù)天數(shù)。

  (2)第二種情況,由間斷時點(不逐日登記)計算。又分為兩種情形。

①每隔一定的時間登記一次,每次登記的間隔相等。間隔相等的間斷時點序列序時平均數(shù)的計算公式為:

  間斷相等的間斷時點序列序時平均數(shù)的計算思想是“兩次平均”:先求各個時間間隔內(nèi)的平均數(shù),再對這些平均數(shù)進(jìn)行簡單算術(shù)平均。

②每隔一定的時間登記一次,每次登記的間隔不相等。間隔不相等的間斷時點序列序時平均數(shù)的計算公式為:

  間隔不相等的間斷時點序列序時平均數(shù)的計算也采用“兩次平均”的思路,且第一次的平均計算與間隔相等的間斷序列相同;進(jìn)行第二次平均時,由于各間隔不相等,所以應(yīng)當(dāng)用間隔長度作為權(quán)數(shù),計算加權(quán)算術(shù)平均數(shù)。

  (二)。相對數(shù)或平均數(shù)時間序列序時平均數(shù)的計算

  相對數(shù)或平均數(shù)時間序列是派生數(shù)列,相對數(shù)或平均數(shù)通常是由兩個絕對數(shù)對比形成的。必須分別求出分子指標(biāo)和分母指標(biāo)時間序列的序時平均數(shù),然后再進(jìn)行對比,用公式表示如下:

  三、增長量與平均增長量

  1.增長量:報告期發(fā)展水平與基期發(fā)展水平之差,反映報告期比基期增加(減少)的絕對數(shù)量。

  用公式表示為:增長量=報告期水平-基期水平

 ?。?)逐期增長量——報告期水平與前一期水平之差

  (2)累計增長量——報告期水平與某一固定時期(時間序列最初水平)水平之差。

  同一時間序列中,累計增長量等于相應(yīng)時期逐期增長量之和。

  例如:某地區(qū)2000~2004年鋼材使用量(單位:萬噸)如下:

  逐期增長量分別是:2-1=1萬噸;4-2=2萬噸;5-4=1萬噸;8-5=3萬噸

  累計增長量是:8-1=7萬噸

  累計增長量7萬噸=逐期增長量之和(1+2+1+3)

  2.平均增長量

  平均增長量是時間序列中逐期增長量的序時平均數(shù),它表明現(xiàn)象在一定時段內(nèi)平均每期增加(減少)的數(shù)量。其計算公式為:

  第三節(jié)、時間序列的速度分析

  學(xué)習(xí)要求:

  1、掌握發(fā)展速度和增長速度的計算方法

  2、掌握定基發(fā)展速度與環(huán)比發(fā)展速度之間的關(guān)系,并能利用這種關(guān)系進(jìn)行速度之間的相互推算。

  3、掌握平均發(fā)展速度和平均增長速度的計算方法。

  4、熟悉增長1%絕對值的含義及其用途,掌握增長1%絕對值的計算方法。

  具體內(nèi)容:

  一、發(fā)展速度與增長速度

 ?。ㄒ唬┌l(fā)展速度

  1、發(fā)展速度:是以相對數(shù)形式表示的兩個不同時期發(fā)展水平的比值,表明報告期水平已發(fā)展到基期水平的幾分之幾或若干倍。

  二、平均發(fā)展速度與平均增長速度

  1、平均發(fā)展速度:反映現(xiàn)象在一定時期內(nèi)逐期發(fā)展變化的一般程度。是一定時期內(nèi)各期環(huán)比發(fā)展速度的序時平均數(shù)。

  目前計算平均發(fā)展速度通常采用幾何平均法。

  幾何平均法也稱水平法,其計算原理是:

  一定時期內(nèi)現(xiàn)象發(fā)展的總速度等于各期環(huán)比發(fā)展速度的連乘積,根據(jù)平均數(shù)的計算原理,就應(yīng)當(dāng)按連乘法,即幾何平均數(shù)公式計算指標(biāo)值的平均數(shù)。

  n表示環(huán)比發(fā)展速度的時期數(shù)。

  2、平均增長速度:反映現(xiàn)象在一定時期內(nèi)逐期增長(降低)變化的一般程度。

  3、平均發(fā)展速度與平均增長速度的關(guān)系:

  平均增長速度=平均發(fā)展速度-1

  「例題15:課后題第10題」我國1990年出口商品總額為620.91億美元,1996年出口商品總額為1510.66億美元,1990~1996年出口商品總額的平均發(fā)展速度為( )。

  A.115.97%

  B.40.55%

  C.15.97%

  D.243.30%

  答案:A

  「例題16:2005年、2008年單選題」平均增長速度與平均發(fā)展速度的數(shù)量關(guān)系是( )。

  A.平均增長速度=1/平均發(fā)展速度

  B.平均增長速度=平均發(fā)展速度-1

  C.平均增長速度=平均發(fā)展速度+1

  D.平均增長速度=1-平均發(fā)展速度

  答案:B

  三、速度的分析與應(yīng)用

  1、在應(yīng)用速度分析實際問題時,須防止誤用乃至濫用的現(xiàn)象,應(yīng)注意:

 ?。?)當(dāng)時間序列中的指標(biāo)值出現(xiàn)0或負(fù)數(shù)時,不宜計算速度。

 ?。?)速度指標(biāo)的數(shù)值與基數(shù)的大小有密切關(guān)系。

  2、在環(huán)比增長速度時間序列中,各期的基數(shù)不同,因此,運用這一指標(biāo)反映現(xiàn)象增長的快慢時,往往要結(jié)合水平指標(biāo)的分析才能得出正確結(jié)論。

  “增長1%的絕對值”是進(jìn)行這一分析的指標(biāo)。它反映同樣的增長速度,在不同時間條件下所包含的絕對水平。

  「例題18:2005年、2004年單選」在環(huán)比增長速度時間序列中,由于各期的基數(shù)不同,運用速度指標(biāo)反映現(xiàn)象增長的快慢時往往需要結(jié)合( )這一指標(biāo)分析才能得出正確結(jié)論。

  A.報告期水平

  B.增長1%的絕對值

  C.累計增長量

  D.平均增長量

  答案:B

  「例題19:2005年單選」“增長1%的絕對值”反映的是同樣的增長速度在不同( )條件下所包含的絕對水平。

  A.計量單位

  B.數(shù)據(jù)類型

  C.時間

  D.調(diào)查方法

  答案:C

我要糾錯】 責(zé)任編輯:靜汐
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