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正保會計網校學員:2012tz030
我的注稅之路其實10年前就已經開始,當時單位要求我們年青同志必須報考注稅,然后也就隨大流每年都報考一到兩門課程。報考后什么也不進行學習,總是自己安慰自己沒時間看書,考不考無所謂,然后考試的時候去考場上走過場瞎蒙,當然蒙了那么多年一門都沒過。那個時候報考注稅還是處于被動的“要我學”階段。
對于報考注稅態(tài)度的轉變始于去年,看著周圍的很多自己熟悉的同事通過自己的努力一個個拿到注稅證書,而我上學時學的是稅收專業(yè),現在從事的也是稅收工作,基礎也不差,我相信自己只要認真學習,也一定能通過注稅考試。從那時開始,我有了想學習的欲望,去年報考的時候就一時沖動一下子報了五門全科。當時報考時也沒想過要五門全過,只是想借此逼自己學習。不過從思想上卻實現了從“要我學”到“我要學”的轉變。
當然,學習之路不是僅靠沖動就能實現夢想。報考后的那段時間還是原來的那股惰性占了上風,一直拖拖拉拉的沒有投入學習,直到今年2月底3月初拿到正保會計網校的學習課件后才開始了為期三個半月的學習生涯。為了讓自己保持一定的學習壓力,我很高調的向同事和朋友們通報了我要考注稅的消息,斷了自己退縮的后路,把自己逼上了學習的“絕路”。考過注稅的同志都知道,上班期間是無法靜下心來學習的。為了保證足夠的學習時間,克服工學矛盾,在為期三個半月的學習期間,我沒有參加任何的應酬活動,充分利用休息日,將工作以外的業(yè)余時間都花在學習上,每天都學習到深夜十一點半以后,早晨五點準時起床看書,最大限度的爭取了學習時間。
開始學習時看著5本厚厚的書我感到很迷茫,不知該從哪里下手開始學習,該怎樣進行學習。于是向考過的同事請教,在同事們的指點下首先聽了網校五門課程的前言部分。網校老師們在前言部分詳細闡述了各門課程的結構與變化、歷年命題規(guī)律和學習方法,使我茅塞頓開。稅一稅二和代理因為有稅收專業(yè)的學習基礎,我看了課程結構后感覺比較熟悉,但財務會計與法律兩門課程對我來說是比較難啃的硬骨頭。根據自身特點,我確定了先難后易的學習思路,決定重點學習財務會計與法律兩門課程,在可以確保這兩門可以通過的情況下再學習另外三門課程。
確定了學習思路后,我開始學習財務會計和法律。學習中我采用交替學習的方法,一般是學一到兩課時的財務會計,休息片刻再學習一到兩節(jié)法律。如果一門課程學習時間太長容易產生厭學情緒,這種學習方法我認為可以有效的緩解學習疲勞,提高學習效率。
在具體的學習方法上,財務會計課程的學習主要是聽課和做題。網校高志謙老師講課生動風趣,枯燥的會計課程在他的講解下竟然富有了感染力和生命力,使我產生了濃厚的學習興趣。在財務會計學習過程中,我沒有看教材,完全是通過聽高老師的課學完了整個財務會計課程。當然,財務會計課程確實有很多難點,需要理解和記憶的知識點很多,我聽了兩遍基礎學習班后開始做網校的《應試指南》上的習題。對做題中發(fā)現的不會的或比較難理解的知識點再聽基礎課,有個別難點甚至聽了五六遍,直到完全理解。然后再聽高老師的習題班,習題班中高老師針對考試題型特點對課程進行了一次提純加工,全面的對所有可能的應試考點進行了總結舉例,使我的做題速度和準確率有了很大提升。
在法律課程的學習上,針對法律記憶性要求特別高的特點,我首先通讀了一遍教材,對教材的輪廓和結構有了詳細的了解。然后聽趙俊峰老師的講課,趙老師在講課中把各章節(jié)容易混淆的知識點通過各類形象的比喻逐一進行了剖析,便于我的理解記憶。通過聽課結合教材再進行總結記憶,加深了印象。基礎班聽完后再看了一遍教材,第二次看完教材后能夠掌握記憶的知識點逐漸增多。然后再聽趙老師的強化提高班、再看書看講義……通過聽課和看書周而復始的強化自己的記憶。然后就是和財務會計一樣聽習題班,做題再復習。法律的學習過程真的很辛苦,必須有強大的學習毅力才能堅持不放棄。
到財會和法律兩門課程做模擬試題都能在及格線上下徘徊時,時間已來到了五月下旬,距離考試只剩下不多的二十天時間。這個時候我很糾結,還有三門課程是放棄還是不放棄?如果不放棄,會占用所剩無幾的寶貴學習時間,財會和法律就不一定能確保通過,如果放棄了,稅一稅二和代理課程今年就徹底沒戲了。最后權衡利弊,決定還是搏一搏,如果運氣好過一到兩門的話那就能減輕明年的學習負擔。隨后我制定了嚴格的學習計劃,保證每天有一個半小時的時間復習財務會計和法律,鞏固所學知識。然后根據稅一稅二和代理課程的特點,我將三門課程作為一門課程來學習,按稅種分別聽稅法和代理的基礎班課程,將稅法課程和代理課程按稅種結合起來學習。在學習時間有限的情況下,網校的課件速度調節(jié)功能發(fā)揮了很大的作用,我使用1.8倍語速聽課,大大提高了我的聽課速度,加上三位老師的精彩講解,保證了學習進度和效率,到6月10號左右我聽完了稅一稅二和代理的所有基礎課程。剩下的五天我把五門課程的沖刺班輪番聽了一遍,并模擬考試條件每門課程各做了一套全真模擬試題,對重要知識點再次進行了回顧和總復習。
考試結束后自己預測了一下成績,估計應該能過三到四門,最后沒想到五門課程全部以較高分通過,感到很幸運。同時也感到很欣慰,自己的努力得到了回報。非常感謝網校提供了這么優(yōu)秀的課件!同時也非常感謝我的愛妻,在我學習期間承擔了所有的家務和照顧家庭的責任,讓我心無旁騖的投入學習。非常感謝網校的老師們!沒有你們的精彩授課,我不可能取得這么好的成績!
網校學員:張志清
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