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我的注冊(cè)稅務(wù)師學(xué)習(xí)心得:勤能補(bǔ)拙

來源: 正保會(huì)計(jì)網(wǎng)校論壇 編輯: 2011/12/21 09:25:19 字體:

  2010年我就打算考注冊(cè)稅務(wù)師,結(jié)果錯(cuò)過了報(bào)名機(jī)會(huì),很是懊悔。但我并沒有因此而放棄學(xué)習(xí),我夢(mèng)想著能在2011年一次通過注稅考試,也相當(dāng)于我2010年報(bào)名了。

  我是從2010年2月開始學(xué)習(xí)注稅的,我整整用了17個(gè)月的時(shí)間。下面介紹一下我的笨方法。

  凡事預(yù)則立不預(yù)則廢。為此,我制訂了相應(yīng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃:

  第一階段是2010.2-2010.11,用10個(gè)月的時(shí)間把2010年基礎(chǔ)班、習(xí)題班全部聽完,把書看一遍,夢(mèng)想成真系列叢書的應(yīng)試指南做一遍。每一門課用2個(gè)月的時(shí)間,先聽基礎(chǔ)班,這一章聽完后,大致了解了哪些是重點(diǎn),哪些可以略讀,再看書,才能有針對(duì)性,否則,眉毛胡子一把抓,既浪費(fèi)了時(shí)間,又沒有掌握應(yīng)當(dāng)掌握的東西。再看夢(mèng)想成真系列叢書的應(yīng)試指南,其中重點(diǎn)、難點(diǎn)的講解及典型例題把本章應(yīng)掌握的知識(shí)點(diǎn)基本都覆蓋了,這時(shí)我就有意識(shí)地去記憶這些內(nèi)容。歷年試題解析是必須吃透的,凡是與歷年試題有關(guān)的內(nèi)容都要掌握。然后做同步系列訓(xùn)練,把每一個(gè)同步訓(xùn)練看成一個(gè)考試。在做的過程中,肯定有許多疑問,這時(shí)要記住這些疑問,但不要立即翻書,要堅(jiān)持做完,然后對(duì)照答案,按比例算一下,看到底得了多少分?;剡^頭來,再仔細(xì)研究那些錯(cuò)題。從書上找到正確的答案。每一章做一個(gè)小結(jié)。

  第二階段2010.12-2011.4,用5個(gè)月的時(shí)間重復(fù)第一階段的任務(wù),不同的是課件、教材、習(xí)題全部是2011年新出版的。一定要買新教材、新習(xí)題,不要怕投資,因?yàn)闀磕甓加凶儎?dòng),新書更具有針對(duì)性。有投資才能有回報(bào)。有了第一階段做基礎(chǔ),第二階段在聽課時(shí)就具有針對(duì)性了,主要聽新內(nèi)容、聽還沒有掌握的內(nèi)容,在聽的同時(shí)把該記的內(nèi)容記住。

  第三階段2011.4-2011.5.5,做模擬題,聽串講班。嚴(yán)格按照正規(guī)考試時(shí)間去要求自己??纪旰螅J(rèn)真對(duì)照答案查缺補(bǔ)漏把不會(huì)的內(nèi)容強(qiáng)化記憶。每一門課考半天,對(duì)照書本查缺補(bǔ)漏一天半??纪赀@門課考那門課,用10天時(shí)間來一輪,有三輪就可以了。做的再多如果沒有時(shí)間回頭看,效果要差的多。這一階段很重要,能不能有總體的把握,能不能提高分?jǐn)?shù)就在此一舉了。

  第四階段也就是最后一階段。用考試前10天的時(shí)間,把每一門應(yīng)試指南上的歷年習(xí)題再仔細(xì)看一遍,達(dá)到不快也光的效果。我現(xiàn)在總結(jié)的頭頭是道,但當(dāng)時(shí),我也是一頭霧水,邊干邊摸索邊總結(jié)。

  書本很重要。書至少看三遍。每聽完一遍基礎(chǔ)班就看一遍書,第一遍聽習(xí)題班之前也要看一遍。在做完習(xí)題后,要在書上找到相應(yīng)的正確答案。由于稅法考試的特點(diǎn)是有廣度,無深度,因此書要全面看,否則,單選題、多選題不易得高分。

  我是邊上班邊學(xué)習(xí),因此,學(xué)習(xí)要靠擠時(shí)間。周六、周日等節(jié)假日把能推掉的應(yīng)酬都推掉,這是我學(xué)習(xí)的主要時(shí)間。另外,早晨起床,趁腦子清醒,記憶效果好時(shí),可以先看一段重要的內(nèi)容,再干別的事,同時(shí)可以理解記憶剛看的內(nèi)容。把重要內(nèi)容復(fù)印下來裝在口袋里,一有時(shí)間就拿出來背,企業(yè)所得稅扣除項(xiàng)目及其標(biāo)準(zhǔn)就是在看老岳母打點(diǎn)滴時(shí)記住的。

  感謝正保會(huì)計(jì)網(wǎng)校的老師及相關(guān)工作人員。老師就像黑夜里的一盞明燈,引導(dǎo)我走向光明的未來。跟著老師學(xué),在哪個(gè)階段應(yīng)該干什么,老師都指點(diǎn)的一清二楚,少走了不少彎路。葉青老師的《稅法一》、《稅法二》講得條理清晰、簡(jiǎn)單明了。奚衛(wèi)華老師的《稅務(wù)代理實(shí)務(wù)》講得全面透徹。高志謙老師的《財(cái)務(wù)與會(huì)計(jì)》講得邏輯嚴(yán)謹(jǐn)、娓娓道來。趙俊峰老師把枯燥的《稅收相關(guān)法律》講得幽默風(fēng)趣。網(wǎng)校的答疑板具有針對(duì)性,解決了心中不少疑惑。

  總之,勤能補(bǔ)拙,付出就會(huì)有回報(bào)。我的夢(mèng)想成真與17個(gè)月的辛苦和努力是分不開的。

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